年學(xué)校工作重點及具體措施作者:

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2013年學(xué)校工作重點及具體措施

林口中學(xué)一、全面提高育人質(zhì)量堅持立德樹人，全面貫徹黨的教育方針。以愛國主義為主線，依據(jù)學(xué)生的年齡特點和興趣愛好，結(jié)合團隊活動片觀摩、讀書征文、法制教育和國防教育，將教育引導(dǎo)與尊重理解、喚醒激勵結(jié)合起來，推廣參與互動式、體驗感悟式等德育模式，廣泛開展“感恩?勵志?幸?！敝黝}實踐活動，著力構(gòu)建社會主義核心價值體系，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。1、強化學(xué)生的養(yǎng)成教育。進一步完善學(xué)生會的建設(shè)工作并充分利用學(xué)生會的自我管理功能。各年級、各班級在開學(xué)初要認真組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校的各種規(guī)章制度，并對學(xué)生進行儀容儀表和日常行為實施強化管理。要規(guī)范學(xué)生的日常行為，要嚴格抓好學(xué)生的坐姿、集會、課余紀律、課堂紀律。要細化對班級的量化考核，要做到每一項評比有專人負責檢查，每一個時間段有專人負責監(jiān)控，每一天有專人負責總結(jié)，有專人負責統(tǒng)計各項評比數(shù)據(jù)及評比情況，及時做好學(xué)生違紀情況的反饋工作，以便班主任能及時做好違紀學(xué)生的跟蹤教育工作。2、開展各項德育專題活動。要從培養(yǎng)學(xué)生的基本道德素質(zhì)和基本行為習慣入手，加強團隊一體化研究和建設(shè)，廣泛開展手拉手、雛鷹爭章活動，積極組織各項主題教育活動。大力推進國防教育進課程、進課堂、進教案。要根據(jù)學(xué)校、學(xué)生的實際思想情況，結(jié)合時代思想，設(shè)計思想教育專題。這些思想教育專題必須貼近學(xué)生生活，以

日常行為教育為中心，通過活動為載體，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中得到教益。要大力加強法制教育，組織學(xué)生認真學(xué)習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關(guān)內(nèi)容，通過開設(shè)講座、青春宣誓等形式多樣的活動，不斷增強廣大學(xué)生的法制觀念和依法自我保護的能力。3、進一步推進三結(jié)合教育。通過建立家長委員會、家長學(xué)校、家長接待日，定期召開家長會，利用“家校及時通”平臺等方式，及時溝通學(xué)校與家長的關(guān)系，及時反饋信息。充分發(fā)揮家訪的作用。繼續(xù)把全面性家訪工作列入班主任工作計劃和教師工作計劃中。積極爭取有關(guān)部門和群眾團體共同做好學(xué)生德育工作，配合有關(guān)部門加強校園周邊治安環(huán)境治理，努力使學(xué)校、家庭、社會教育形成一個整體，產(chǎn)生良好的育人效果。4、加強班主任隊伍建設(shè)。我們將繼續(xù)堅持班主任月例會制度。通過班主任例會，班主任論壇，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗，分析班級管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，學(xué)習前沿的德育工作理論和典型的德育工作實踐，提高班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高班級管理水平。要通過《班主任工作量化考核方案》，量化考核班主任工作，克服班主任工作的隨意性，充分調(diào)動班主任工作的積極性。5、全力打造辦學(xué)特色。按照“文化立校，內(nèi)涵發(fā)展”的思路，不斷弘揚“經(jīng)典誦讀”的特色，繼續(xù)從學(xué)生生活實際、心理健康、生理特點等方面的客觀實際出發(fā)，把養(yǎng)成教育、榮辱觀教育、公德教育、

法制教育、誠信教育、心理健康教育、前途理想教育等有機安排在“經(jīng)典誦讀”活動和社團活動中。注重加強校園文化建設(shè)，弘揚“珍惜今天，把握未來”的鎮(zhèn)中精神，努力提升校園文化品位，定期出刊好畫廊墻報，營造“尚德善學(xué)”的育人環(huán)境。二、切實加強隊伍建設(shè)1、提高班子成員的管理與服務(wù)能力。班子成員要牢固樹立“兩種思想”，“兩種思想”即：創(chuàng)新性思想和務(wù)實高效思想。不斷增強“四種意識”?！八姆N意識”即：講政治、講正氣、講奉獻、講廉潔的政治意識；敢于管理、勇于承擔的責任意識；批評與自我批評、團結(jié)協(xié)作的團隊意識；嚴于律己、遵法守紀的自律意識。要建設(shè)學(xué)習思考型和服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員要不斷加強理論學(xué)習，提高自身管理水平，要更新教育觀念，形成適應(yīng)形勢需要的管理思路。學(xué)校將繼續(xù)實行捆綁式、精細化管理，即班子成員包級包組，負全權(quán)責任，切實提高工作效率。本學(xué)期，班子成員每人都要積極深入課堂聽課，主動參與檢查教案和作業(yè)，每周定時參加教研組會或年級組會，真正在教育教學(xué)中起到督促指導(dǎo)作用。2、提高師資隊伍的教學(xué)和育人素質(zhì)。治校之道，教師為本。教師隊伍的狀況，是一所學(xué)校綜合實力的重要組成部分，是全面踐行成功教育，提高教育質(zhì)量的基本保證。學(xué)校的發(fā)展和未來，在很大程度上取決于教師隊伍的不斷優(yōu)化。（1）加強師德建設(shè)。進一步深化“百千萬工程”活動，引導(dǎo)和激勵廣大教師踐行師德、為人師表、優(yōu)化服務(wù)。黨支部要做好“向我

看”黨員示范崗的創(chuàng)建工作，要強化對教師特別是青年教師的精神引領(lǐng)，切實增強職業(yè)認同感、榮譽感和責任感。舉辦家訪工作研討會、征集評選家訪手記等活動，提高家訪質(zhì)量和實效。嚴格執(zhí)行師德“八不準”規(guī)定和《關(guān)于在職教師從事有償補課的處理辦法》，嚴肅查處在職教師有償補課和私自在外兼課等行為；繼續(xù)執(zhí)行職稱評聘和評優(yōu)評先師德考核“一票否決”制度。（2）開展多層次的師資培訓(xùn)。引導(dǎo)教師規(guī)劃專業(yè)發(fā)展方向及目標，促進專業(yè)水平提高。教師要樹立終身學(xué)習的理念，當學(xué)習型、思考型和創(chuàng)新型教師，結(jié)合自身實際情況，為自己制定專業(yè)發(fā)展目標，自我充電、自我加壓，在學(xué)習中不斷提高，并為自己實現(xiàn)這一目標而確立行動方向、實踐方案。學(xué)校將開展多層次的師資培訓(xùn)。一是組織各類講座（走出去，請進來），開展“爭當學(xué)習型”教師活動。組織青年教師與校內(nèi)骨干教師結(jié)對，互相聽課、互相學(xué)習、互相交流，共同研討，引導(dǎo)教師開展教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習。二是努力提高教師學(xué)歷層次，不斷進取，鼓勵教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育、學(xué)歷進修、現(xiàn)代教育技術(shù)等培訓(xùn)。三是繼續(xù)進行校本培訓(xùn)，加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練和教育教學(xué)理論的學(xué)習。要通過教師階梯式培訓(xùn)項目，培養(yǎng)一批真正能走出去的名師。利用校內(nèi)資源開展信息技術(shù)、多媒體使用、課件制作等培訓(xùn)，使教師人人都能制作課件，利用多媒體上課，進一步提高課堂教學(xué)效率。（3）重視教育教學(xué)經(jīng)驗交流。要加強名師、骨干教師培養(yǎng)，繼續(xù)推進教師階梯式培訓(xùn)項目。政教處要組織優(yōu)秀班主任進行班級管理

經(jīng)驗介紹，教導(dǎo)處要組織任課教師進行教學(xué)經(jīng)驗交流，以促進全體教師的教育教學(xué)工作水平。督導(dǎo)處、工會要加強對“青藍工程”結(jié)對教師的管理，做好材料的收集及滿師的驗收工作，促使年輕教師迅速成為骨干。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展教學(xué)研討交流，抓實校本教研。積極組織教師登陸省教研室網(wǎng)站的“教學(xué)新時空”專欄互動交流，取長補短，推動教學(xué)研究走向開放和共享。要求教師做到“五個一”：承擔或參與一個課題、進行一項研究、積累一套資料、寫好一篇論文、上好一節(jié)公開課。向教研要質(zhì)量，靠教研上水平。三、著力推進依法辦學(xué)要堅持依法治校，嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴格執(zhí)行《江蘇省依法治校建設(shè)標準》，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔。加強對課程、課堂規(guī)范實施的指導(dǎo)，開齊開足教好應(yīng)設(shè)課程，開發(fā)滿足學(xué)生選擇需要的選修和校本課程。著力提高通用技術(shù)、綜合實踐活動課程的實施水平。借助揚州市“百校行”、區(qū)教研室“每周一?！闭n堂督查等活動，進一步加強教學(xué)流程監(jiān)控。督導(dǎo)室、政教處、教務(wù)處要繼續(xù)做好學(xué)生評教、家長評教及教學(xué)常規(guī)檢查工作，定時及隨機相結(jié)合，做到及時反饋。本學(xué)期將加大對課表的執(zhí)行情況及常識科教學(xué)的監(jiān)控，嚴禁私自調(diào)課及占用常識科上主要學(xué)科的行為。不發(fā)生亂辦班、亂補課、體罰學(xué)生等違規(guī)現(xiàn)象。嚴肅教育收費紀律，實行教育收費公示制，不擅自增加收費項目。開學(xué)初，首先要組織全體教職員工認真學(xué)習《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，努力完善學(xué)校的各項值日制度，做到空間上不留死角，時間上不留盲區(qū)。實施精細化管理，切實提高工作的管理效能和運行

質(zhì)量。進一步優(yōu)化教育教學(xué)資源配置，努力發(fā)揮最佳效益。要切實抓好安全體育衛(wèi)生工作，抓好兩操兩課的督查，抓好大課間活動，抓好藝術(shù)課教學(xué)，認真搞好衛(wèi)生知識講座，搞好健康知識教育，開設(shè)好心理健康咨詢門診。繼續(xù)深入開展陽光體育活動，進一步提升學(xué)生身心素質(zhì)。進一步推進體育與藝術(shù)“2+1”工程，嚴格執(zhí)行大課間體育活動制度，保證學(xué)生每天不少于1小時的校園體育活動。強化督查和推進機制，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，認真組織學(xué)生體質(zhì)健康智能化測試，做好春季田徑運動會的組織工作。要繼續(xù)實施目標管理。根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展目標，制定學(xué)年度自主發(fā)展辦學(xué)目標，學(xué)年度終進行自評。積極研究和實踐發(fā)展性評估辦法，探索促進師生不斷提高的發(fā)展評價體系，強調(diào)教師對自己教學(xué)行為的分析與反思，建立以教師自評為主，校長、教師、學(xué)生、家長共同參與的教師評價制度。各年級在調(diào)研考試和中考中，各項指標的綜合實力在全區(qū)同類型學(xué)校力爭名列前茅。堅持校務(wù)政務(wù)公開制度，凡項目招標、大宗物品的采購、人事變動、職稱評審、評優(yōu)提干、財務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況等，一律公開公示，接受教職工監(jiān)督。強化民主建設(shè)，充分發(fā)揮教代會參與學(xué)校的民主管理、民主監(jiān)督的作用，維護教職工的合法權(quán)益。繼續(xù)關(guān)心職工疾苦，給有困難的教職工送溫暖；加強信訪工作，做好調(diào)解委員會的工作。四、全面提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。要把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展，作為提升教育形象的一項根本性的工程來抓。要凸顯質(zhì)量

意識，在不違背“五嚴”的情況下，一手抓教學(xué)質(zhì)量，一手抓課程改革，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，確保學(xué)生的道德情操、創(chuàng)新精神和實踐能力有所發(fā)展。1、精致管理提質(zhì)量。創(chuàng)新管理、教學(xué)、科研和評估的方法方式，將全面、全程、全員的質(zhì)量觀融入到管理的各個環(huán)節(jié)，落實到師生的教和學(xué)之中。嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，提升管理質(zhì)態(tài)。要根據(jù)學(xué)校實際情況，不斷完善落實各種教學(xué)制度，切實做好“備、講、批、考”各個環(huán)節(jié)的工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。（1）優(yōu)化備課質(zhì)量。備課要備教材、備學(xué)生、備教法、備練習、備教具，而且要達到“備而有用、備而能用、備而好用”的效果，減少無效備課及備課上課兩個樣的現(xiàn)象。在備課思路上，要樹立“以學(xué)定教”思想，不能僅局限于教師完成教學(xué)任務(wù)。教導(dǎo)處要不定期地檢查教師的備課情況，同時強化集體備課、發(fā)揮群體智慧，提高成效。（2）優(yōu)化課堂教學(xué)。各教研組要通過觀摩教學(xué)、課例研討、課堂教學(xué)比賽等形式，積極探索“構(gòu)建高效課堂”的有效模式。在教學(xué)目標上要做到“四帶進”：教師把尊重帶進課堂，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人；把激勵帶進課堂，讓每個學(xué)生都有成功的體驗；把方法帶進課堂，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習；把創(chuàng)新帶進課堂，讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造。在教學(xué)方法上要做到“五讓”：新知識讓學(xué)生在教學(xué)情境中主動探究；問題讓學(xué)生自主提出和解決；重點、難點、疑點讓學(xué)生討論；規(guī)律、結(jié)論讓學(xué)生總結(jié)；讓學(xué)生帶著新問題走出教室。教師要讓學(xué)生在課堂教學(xué)中找到成功，收獲愉悅。

（3）優(yōu)化作業(yè)質(zhì)量。教師狠抓作業(yè)質(zhì)量，教導(dǎo)處要結(jié)合學(xué)科實際，制定出各學(xué)科學(xué)生作業(yè)書寫要求。布置作業(yè)要適量、適度，要分層、分類；作業(yè)批改要及時、認真，堅決避免課內(nèi)作業(yè)課外做，加重學(xué)生課業(yè)負擔。教導(dǎo)處要認真抓好教師作業(yè)規(guī)范批改，科任老師要重視培養(yǎng)學(xué)生獨立完成作業(yè)的習慣。（4）優(yōu)化評價機制。各個學(xué)科要抓好課堂過關(guān)檢測和單元目標測試，實施課課過關(guān)、單元過關(guān)策略。檢測要突出及時性、實效性、簡單易行性。2、優(yōu)化科研提質(zhì)量。教育科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要支撐。堅持貼近課堂教學(xué)、師生發(fā)展和教育高端走向，立足真研究，致力破難題。以課題研究為抓手，引領(lǐng)師生學(xué)習思考、感悟探究、智慧前行。要加強校本培訓(xùn)，以研促教。積極開展各種形式的教科研活動，走科研興教、科研興校之路。（1）教科室要制訂好本期校本培訓(xùn)計劃，積極開展課題研究工作。目前我校已實施研究的科研課題，要加強管理，爭取盡快結(jié)題，通過評估驗收。要全力推進新課題的研究立項工作，使課題研究形成規(guī)模。（2）、抓實集體備課，完善合作教研。集體備課要注意發(fā)揮集體智慧，要把教學(xué)設(shè)計思路、教學(xué)目的、課堂教學(xué)的流程、教學(xué)中關(guān)鍵點等方面內(nèi)容闡述清楚。（3）為提高語文課堂教學(xué)效率，提升學(xué)生中考語文成績，本學(xué)期我校將全面實施語文教學(xué)改革。備課組開學(xué)初制定整個學(xué)期的計

劃，明確閱讀課、作文課的備課分工。要優(yōu)化語文課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)，針對中考考點有目標地進行閱讀教學(xué)的訓(xùn)練，使訓(xùn)練實在高效。每周用兩節(jié)課上作文課，或指導(dǎo)，或評講，作文讓學(xué)生當堂完成。學(xué)生的佳作將在?？禽d或寄給報社或雜志社，力求在報紙或雜志上發(fā)表。有計劃有序列堅持寫字教學(xué)。使學(xué)生書寫達到工整、美觀。（4）做好教學(xué)論文撰寫評選工作。教師要加強理論學(xué)習，高度重視教學(xué)經(jīng)驗的積累，撰寫高水平的教學(xué)論文。本學(xué)期，每位教師撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文交教科室，學(xué)校將進行量化打分，計入個人年度考核。3、全力以赴抓好畢業(yè)班。初三級包級領(lǐng)導(dǎo)要盡快投入角色，指導(dǎo)畢業(yè)班開展工作。要制定畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量目標，召開畢業(yè)班師生動員大會，制定畢業(yè)班工作計劃，明確2013屆畢業(yè)班工作目標和思路。要研究復(fù)習策略與畢業(yè)班管理策略，促進成績的提升。要認真研究中考，特別是研究我們過去的備考工作，要總結(jié)經(jīng)驗，改進不足，優(yōu)化和繼承好的做法。要開好畢業(yè)年級質(zhì)量分析會，深刻反思，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，明確方向。要加強對初三級風、班風、學(xué)風建設(shè)，加強畢業(yè)班學(xué)生的思想教育和精神文化建設(shè)，塑造畢業(yè)生惜時如金、勤奮好學(xué)、不甘落后、團結(jié)向上、永爭第一的拼搏精神，營造畢業(yè)班良好的學(xué)習氛圍。加強畢業(yè)班教學(xué)工作管理，力求教學(xué)成績的新突破。4、努力轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”。針對學(xué)校學(xué)生實際，全體教師都要關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習狀況，著手建立“學(xué)困生”培養(yǎng)提高檔案，注重“學(xué)困生”學(xué)習情感、態(tài)度和習慣的培養(yǎng)，使他們具有嚴謹扎實的學(xué)

習習慣和積極進取的心理品質(zhì)，從而使這部分學(xué)生成績有所提升，讓每一個學(xué)生都能找到成功之處，看到自己的希望和未來。五、優(yōu)化后勤服務(wù)質(zhì)量。要繼續(xù)建立學(xué)校后勤管理體系，完善各項管理制度，做到學(xué)校后勤工作以“服務(wù)育人”為宗旨