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文檔簡介
一、口腔發音器官趣味訓練操口腔下頜靈活度訓練:
小黃狗,多快樂,
汪、汪、汪,汪、汪、汪,
搖搖尾巴點點頭。
第1頁/共22頁第一頁,共23頁。坐姿訓練男:兩腿稍稍分開,留有自己拳頭大的距離,兩腿自然彎曲,雙腳平放地上,兩腳之間分開一些距離,但不要超過自己的肩寬。可做椅子或沙發的1/3處,不能全坐滿。如端坐時間太長,可改換側坐,姿勢不變,向左或向右測傾斜45度左右。第2頁/共22頁第二頁,共23頁。第3頁/共22頁第三頁,共23頁。坐姿訓練女:小腿向后收,腳尖朝下,兩膝緊靠不能分開。大臂緊貼身子,小臂貼著腹部,兩手輕輕握放在腿上。上身平直,收腹、挺胸、抬頭,腰直,目光平視,嘴唇輕閉,面帶微笑。起身離開時,右腳向后拉半步,身體保持平直起身,從座位的左邊出去。第4頁/共22頁第四頁,共23頁。第5頁/共22頁第五頁,共23頁。二、呼吸訓練胸腹式呼吸方法要領;收下腭,垂雙肩,立后腰,收臀部,吸氣擴胸,呼氣收小腹,喉、頸自然放松。數數練習:數一二三四……通過高聲數數檢查呼吸方法,鍛煉呼吸控制能力。男生要求20秒數18個數字,中速,不換氣;女生要求15秒數15個字,中速,不換氣。第6頁/共22頁第六頁,共23頁。三、聲訓練習
聲訓練習要求我們在聲音訓練中要做到發音部位、發音方法規范正確,用氣自如流暢,要做到吐字歸音清晰,咬字彈發有力,每個字既要吐清晰、發音飽滿圓潤,又不能把字機械地咬死,要做到聲音響亮、傳的遠。第7頁/共22頁第七頁,共23頁。
茶對酒,賦對詩,燕子對鶯兒.栽花對種竹,落絮對游絲。明對暗,淡對濃,上智對中庸。鏡奩(Lián)對衣笥(sì),野杵對村舂(chōng)。增對損,閉對開,碧草對蒼苔。書簽對筆架,兩曜(yào)對三臺。河對海,漢對淮,赤岸對朱崖。鷺飛對魚躍,寶鈿對金鉤。第8頁/共22頁第八頁,共23頁。云對雨,雪對風,晚照對晴空。來鴻對去燕,宿鳥對鳴蟲。行對止,速對遲,舞劍對圍棋。
花箋對草字,竹簡對毛錐。來對往,密對稀,燕舞對鶯飛。
風清對月朗,露重對煙微。熊對虎,象對犀,霹靂對虹霓。
杜鵑對孔雀,桂嶺對梅溪。第9頁/共22頁第九頁,共23頁。四、語音訓練一、聲母發音練習。(一)雙唇音bpm
這三個聲母有一個共同點,都是由下唇緊閉構成阻礙而發出音來的。它們的發音部位是上下唇,所以叫雙唇音。步兵(b—b—)
壁報(b—b—)
北邊(b—b—)背包(b—b—)
奔波(b—b—)
冰雹(b—b—)第10頁/共22頁第十頁,共23頁。P與發b大體相同,只是雙唇打開時,沖出一般較強的氣流。例如:乒乓(p—p—)
拼盤(p—p—)
偏旁(p—p—)琵琶(p—p—)
批判(p—p—)
排炮(p—p—)m雙唇緊閉,軟腭下垂,氣流由鼻腔流出,聲帶顫動。例如:買賣(m—m—)埋沒(m—m—)門面(m—m—)明媚(m—m—)第11頁/共22頁第十一頁,共23頁。二、繞口令練習。
繞口令的最大特點是“拗口”。它是學習語言藝術的必修課。可以鍛煉人“舌”、“唇”、“齒”的相互配合的技巧,被形象地稱為“口腔體操”。練習繞口令最好從兒童時期開始,尤其是方言地區。第12頁/共22頁第十二頁,共23頁。2/11/2023扁擔與板凳扁擔長,板凳寬,板凳沒有扁擔長,扁擔沒有板凳寬,扁擔要綁在板凳上,板凳偏不讓扁擔綁在板凳上。第13頁/共22頁第十三頁,共23頁。2/11/2023白廟和白貓白廟外蹲一只白貓,
白廟里有一頂白帽。
白廟外的白貓看見了白帽,叼著白廟里的白帽跑出了白廟。第14頁/共22頁第十四頁,共23頁。2/11/2023爸爸抱寶寶爸爸抱寶寶,跑到布鋪買布做長袍,
寶寶穿了長袍不會跑。
布長袍破了還要用布補,
再跑到布鋪買布補長袍。第15頁/共22頁第十五頁,共23頁。小山羊,上山坡,山坡上,草兒多,邊吃草來邊唱歌。
小小繞口令第16頁/共22頁第十六頁,共23頁。葡萄皮兒b-p:吃葡萄不吐葡萄皮兒,不吃葡萄倒吐葡萄皮兒第17頁/共22頁第十七頁,共23頁。炮兵和步兵(b、p、m)炮兵攻打八面坡,炮兵排排炮彈齊發射。步兵逼近八面坡,殲敵八千八百八十多。第18頁/共22頁第十八頁,共23頁。課堂展示坐姿訓練呼吸訓練聲訓練習聲母發音練習(雙唇音bpm)繞口令練習(bpm)第19頁/共22頁第十九頁,共23頁。下課了!小朋友們再見!第20頁/共22頁第二十頁,共23頁。第21頁/共22頁第二十一頁,共23頁。2/11/2023謝謝您的觀看!第22頁/共22頁第二十二頁,共23頁。內容總結一、口腔發音器官趣味訓練操。通過高聲數數檢查呼吸方法,鍛煉呼吸控制能力。板凳偏不讓扁擔綁在板凳上
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