游戲規(guī)則：全部同學(xué)排成一行，老師把幾句話悄悄地說(shuō)給第一位同學(xué)聽(tīng)，第一位同學(xué)把聽(tīng)到的話語(yǔ)輕輕地傳給第二位同學(xué)，絕對(duì)不能讓第三者聽(tīng)到，依此類推。最后一位同學(xué)大聲宣布自己聽(tīng)到的答案。第1頁(yè)/共11頁(yè)第一頁(yè)，共12頁(yè)。老師貼著第一位同學(xué)的耳朵說(shuō)悄悄話，提示其他的同學(xué)仔細(xì)觀察，說(shuō)一說(shuō)自己看到什么？（如：鄭老師身子和同學(xué)貼得很近，用兩只手做成喇叭形狀，放在同學(xué)的耳朵跟前，輕輕地不知說(shuō)了些什么…….）第2頁(yè)/共11頁(yè)第二頁(yè)，共12頁(yè)。選擇幾個(gè)傳話者說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)自己是怎么傳的，心里又是怎樣想的？

（如：明明感覺(jué)到老師傳話的句子很長(zhǎng)，怎么到了他嘴里便縮短這么多了，其他的內(nèi)容被他吞掉了不成。怎么辦呢？又不能讓他再說(shuō)一遍，否則就破壞游戲規(guī)則了。我朝天花板看了一眼，不管三七二十一了，根據(jù)我的理解隨意編一句得了，反正了錯(cuò)不了哪去，意思差不多就可以了。）第3頁(yè)/共11頁(yè)第三頁(yè)，共12頁(yè)。笑過(guò)之后，你們會(huì)想到什么呢？如：眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。我們不要隨便相信他人的傳言，因?yàn)閭髟捳呖赡軙?huì)加入自己的感受，傳出的內(nèi)容會(huì)跟實(shí)際有差距，甚至天囊之別。大家從中明白了：說(shuō)話要清清楚楚，聽(tīng)話要仔仔細(xì)細(xì)。第4頁(yè)/共11頁(yè)第四頁(yè)，共12頁(yè)。詞語(yǔ)超市【課堂上討論場(chǎng)面】議論紛紛、各抒己見(jiàn)、七嘴八舌、爭(zhēng)論不休

【描寫(xiě)人物神態(tài)的詞】：垂頭喪氣、沒(méi)精打采、愁眉苦臉、大驚失色、漫不經(jīng)心神采奕奕、眉飛色舞、昂首挺胸、炯炯有神、驚慌失措第5頁(yè)/共11頁(yè)第五頁(yè)，共12頁(yè)。輕而易舉手到擒來(lái)易如反掌不費(fèi)吹灰之力小菜一碟﹙張飛吃豆芽﹚第6頁(yè)/共11頁(yè)第六頁(yè)，共12頁(yè)。板書(shū)：教室里的情況：游戲開(kāi)始前游戲過(guò)程中游戲結(jié)束后玩游戲的同學(xué)：動(dòng)作表情語(yǔ)言自己的心理活動(dòng)：游戲開(kāi)始前游戲過(guò)程中游戲結(jié)束后第7頁(yè)/共11頁(yè)第七頁(yè)，共12頁(yè)。題目《記一堂有趣的作文課》《有趣的游戲——傳話》《眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛》…………第8頁(yè)/共11頁(yè)第八頁(yè)，共12頁(yè)。游戲前：規(guī)則玩法

游戲中：﹙詳寫(xiě)﹚

體會(huì)自己：心理

動(dòng)作

語(yǔ)言

觀察別人：動(dòng)作

表情

游戲后：感受道理

“做什么事都要認(rèn)真”第9頁(yè)/共11頁(yè)第九頁(yè)，共12頁(yè)。1、大哥有大鍋，小哥有小鍋。2、小良趕著一群羊，半路遇到一只狼。3、莉莉那個(gè)梨，去找小弟弟。4、綠葡萄又甜又酸，紫葡萄又酸又甜。第10頁(yè)/共11頁(yè)第十頁(yè)，共12頁(yè)。感謝您的觀看！第11頁(yè)/共11頁(yè)第十一頁(yè)，共12頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)游戲規(guī)則：。（如：鄭老師身子和同學(xué)貼得很近，用兩只手做成喇叭形狀，放在同學(xué)的耳朵跟前，輕輕地不知說(shuō)了些什么。選擇幾個(gè)傳話者說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)自己是怎么傳的，心里又是怎樣想的。大家從中明白了：說(shuō)話要清清楚楚，聽(tīng)話要仔