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文檔簡介

初中英語語法沖刺篇

編著的話:我現在是一名初三學生。我一直認為學習英語很難,有些時候很無厘頭,但是現在自己找到了一種比較好的學習方法,那就是學習語法。我自己看了語法書后,研究整理出來的,這個人覺得很有幫助,希望對你也能有幫助。我首先會把主要的知識點目錄列出來,讓大家知道我們要學習什么,我還會把一些典型的例題打出來,讓大家加深印象。希望大家認真看下去,我也是認認真真整理出來的。我會兩個章節為一個幻燈片,一共22各章節。若每個幻燈片很長的話,會覺得很多,很難慢慢看下去。最后也會弄一份匯總的。由于整理這個,我也很累,但我不收任何金幣,希望大家給個好評哈!

目錄

第一章構詞法第十二章動名詞第二章名詞第十三章動詞的時態第三章冠詞第十四章被動語態第四章數詞第十五章句法第五章代詞第十六章句子種類第六章形容詞與副詞第十七章主謂一致第七章介詞第十八章主語從句和表語從句第八章連詞第十九章賓語從句第九章動詞第二十章狀語從句第十章分詞第二十一章定語從句第十一章動詞不定式第二十二章交際用語溫馨提示:凡是中文下面有劃橫線的都可以點擊進入一.合成法:將兩個或更多的詞結合在一起構成一個新詞。←BACK二.派生法:給一個詞加前綴或后綴構成一個新詞。接上文←BACK現在該做做練習了,先熱熱身吧!例1:The_____(use)truckIboughtfromDonisfarcheaperthananewone,butitisvery_____(use).useduseful

解析:句意為:我從Don那兒買的這輛被用過的卡車比一輛新的便宜得多,但它非常有用。

例2:Weare______(thank)tothegreat______(invent)bythescienttists.thankfulinvention

解析:句意為:我們對科學家的偉大發明充滿感激。invention表示“發明”時為抽象名詞。繼續努力哦一.根據句子的意思,用所跟單詞的正確形式填空。1.Ithinkthe_______(four)lessonisthemostdifficultinthisbook2.Thedoctor's______(dead)madeallofthemsad.3.Itisa________(please)formetostaywithyou.4.Allofthemwere_______(amaze)atJim'squick_______(decide).5.Ifyouwanttokeep________(health),you'dbettertakemoreeserciseandeatlessfood.fourthdeathpleasureamazeddecisionhealthy構成法到此告一段落……←BACK第二章名詞知識點脈絡一.名詞的種類二.名詞的數三.名詞的所有格

二.名詞的數:1.規則名詞的復數形式:名詞的復數形式,一般在單數形式后面加-s或-es。現將構成方法與讀音規則列表如下:2.不規則名詞復數:英語里有些名詞的復數形式是不規則的,現歸納如下:←BACK1.’s所有格的構成:三.名詞的所有格:名詞在句中表示所有關系的語法形式叫做名詞所有格。所有格分兩種:一是名詞詞尾加’s構成,二是由介詞of加名詞構成。前者多表示有生命的東西,后者多表示無生命的東西。例1.

Theygotmuch_____fromthosenewbooks.A.ideasB.photosC.newsD.stories

解析:much是用來修飾不可數名詞的,ABD三個選項均是可是名詞的復數形式,C項為不可數名詞,因此選C.C例2.Ihavetwo_______andthreebottlesof_________here.A.orange,orangeB.oranges,orangesC.oranges,orangeD.orange,oranges

解析:orange有兩種含義,一種可數名詞橘子,另一種是不可數名詞橘汁,此題第一空應填可數名詞,第二空填不可數名詞,因此選C。例3.EveryeveningMr.Kingtakesa_________tohishome.A.25minutes’walkB.25minute’swalkC.25minutewalkD.25minuteswalk

解析:句中的minute應該用其復數的所有格形式,只+’,而不能+s,因此選A。CA練習:繼續努力哦……4.Anold_______wantstoseeyou.A.peopleB.personC.thepeopleD.theperson5.Helpyourselfto__________.A.chickensandapplesB.chickensandappleC.chickenandappleD.chickenandapples6.Oh,dear.Iforgotthetwo_________.

A.room’snumber

B.rooms’number

C.roomnumbers

D.rooms’numbers

解析:person與people都有”人”的意思,但用法不同.“一個人”用“a

person”,“兩個人”用“twopersons”;people泛指“人們”是集合名詞,表示復數,thepeople指“人民”,apeople指“一個民族”.應選B。解析:chicken可用作可數名詞指小雞,用作不可數名詞指雞肉,根據詞題意應理解為雞肉;apple為可數名詞,故應+s,因此選D。解析:roomnumber房間號碼.room可直接用作定語修飾后面的名詞.類似的還有myphsicsteacher,twobusdrivers等.應選C。BDC7.ShehasbeeninTianjinfortenyears.Tianjinhasbecomehersecond_________.A.familyB.houseC.homeD.room解析:family指的是家庭或是家庭成員;house指的是房子(住所);room指的是房間;而home指的是家,因此選C.8.________motherscouldn’tgotothemeeting,becausetheyhavegonetoShanghai.A.MaryandPeter’sB.MaryandPeterC.Mary’sandPeterD.Mary’sandPeter’s解析:此句中“mothers”是復數,表示兩個人各自的母親,因此應選D。9.LiLeihasbeento__________manytimesthismonth.A.heruncleB.heruncle’sC.herunclesD.aunt’s解析:此句意為“李雷這個去她舅舅家多次”.表示具體場所時,可省去所有格后面的名詞.因此選B。10.Heisasuccessasaleaderbuthehasn’t________inteaching.A.manyexperiences

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