


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
PAGEPAGE342023年攀枝花市西區(qū)特殊教育崗位教師招聘考試筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、選擇題1.“頭腦風暴法”主要有助于發(fā)展兒童的()。A、記憶力B、創(chuàng)造性思維C、個性D、注意力答案:B2.美籍華人謝女士一直資助某山區(qū)小學。當?shù)卣疄榱吮硎局x意,想安排她在學校擔任一定職位。下列職位不能安排的是()。A、校長B、學科教師C、教學管理人員D、教學輔助人員答案:A解析:《中華人民共和國教育法》規(guī)定,學校及其他教育機構的校長或者主要行政負責人必須由具有中華人民共和國國籍、在中國境內(nèi)定居、并具備國家規(guī)定任職條件的公民擔任,其任免按照國家有關規(guī)定辦理。學校的教學及其他行政管理,由校長負責。故選A。3.以人本心理或人本論的理論為基礎發(fā)展起來的心理治療法指的是()。A、人本治療法B、釋放式游戲治療C、被動工的游戲治療D、主動式的游戲治療答案:A解析:以人本心理或人本論的理論為基礎發(fā)展起來的心理治療法,被稱為人本治療法。羅杰斯認為個體之所以出現(xiàn)心理異常,是因為個人自我觀念發(fā)生了沖突與矛盾。4.兒童出現(xiàn)依賴、順從、退縮等問題行為,產(chǎn)生任性、蠻橫、自我中心等不良品質(zhì),原因往往是父母對孩子()。A、過度保護B、過度教育C、期望值過高D、期望值過低答案:A5.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,學校不得使未成年學生在()校舍和其他教育教學設施中活動。A、危及人身安全、健康的B、簡陋的C、臨時修建的D、私人的答案:A解析:《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,學校應當保障學生的生命財產(chǎn)安全,學校、幼兒園、托兒所不得使學生在危及人身安全、健康的校舍和其它教育教學設施中活動。故選A。6.依據(jù)《中學教師專業(yè)標準(試行)》,在教師專業(yè)能力中,“合理處理課堂偶發(fā)事件”屬于()。A、教學設計能力B、教學實施能力C、教育教學評價能力D、反思與發(fā)展能力答案:B解析:《中學教師專業(yè)標準(試行)》中專業(yè)能力中實施能力內(nèi)容包括:營造良好的學習環(huán)境與氛圍,激發(fā)與保護中學生的學習興趣;通過啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等多種方式,有效實施教學;有效調(diào)控教學過程,合理處理課堂偶發(fā)事件;引發(fā)中學生獨立思考和主動探究,發(fā)展學生創(chuàng)新能力;發(fā)揮好共青團、少先隊組織生活、集體活動、信息傳播等教育功能;將現(xiàn)代教育技術手段整合應用到教學中。題干中描述的合理處理課堂偶發(fā)事件屬于教學實施能力。B項正確。A項:專業(yè)能力中教學設計能力包括:科學設計教學目標和教學計劃;合理利用教學資源和方法設計教學過程;引導和幫助中學生設計個性化的學習計劃。與題干不符,排除。C項:教育教學評價能力包括:利用評價工具,掌握多元評價方法,多視角、全過程評價學生發(fā)展;引導學生進行自我評價;自我評價教育教學效果,及時調(diào)整和改進教育教學工作。與題干不符,排除。D項:反思與發(fā)展能力包括:主動收集分析相關信息,不斷進行反思,改進教育教學工作;針對教育教學工作中的現(xiàn)實需要與問題,進行探索和研究;制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,積極參加專業(yè)培訓,不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。與題干不符,排除。故選B。7.關于兒童口吃,下列哪個觀點是正確的?()A、兒童口吃的發(fā)生率不存在性別差異B、口吃兒童的家長應對其嚴格要求,增強其糾正口吃的壓力感C、良好的情緒能緩解口吃癥狀D、兒童口吃屬于語言發(fā)展障礙答案:C解析:流暢度異常指說話急促不清,俗稱口吃。從性別來說,男性發(fā)生率明顯高于女性,比例一般是4:1。故選項A、D錯誤。口吃兒童往往有情緒焦慮癥狀,良好的情緒能緩解口吃癥狀。所以家長應該給兒童一個輕松的環(huán)境,不要在語言上提過高的要求,以免給兒童造成壓力感。故選項B錯誤,選項C正確。8.教師申訴制度是為維護教師的合法權益而制定的,下列選項中不屬于教師申訴范圍的是()。A、學校或其他教育機構侵犯其合法權益B、對學校或其他教育機構作出的處理決定不服時C、當?shù)厝嗣裾嘘P行政部門侵犯其合法權益D、企業(yè)及其他個人侵犯其合法權益答案:D解析:我國《教師法》規(guī)定,“教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的,或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應當在接到申訴的三十日內(nèi),作出處理。”“教師認為當?shù)厝嗣裾嘘P行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權利的,可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關部門提出申訴;同級人民政府或者上一級人民政府有關部門應當作出處理。”故選D。9.目前國家法律規(guī)定要普及的教育是()。A、義務教育B、中等教育C、職業(yè)教育D、高等教育答案:A解析:《中華人民共和國義務教育法》第二條規(guī)定,義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。故選A。10.教育法律關系產(chǎn)生、變更和消滅的根據(jù)是()。A、法律事實B、損害結果C、權利變更D、侵權發(fā)生答案:A解析:法律事實是教育法律關系產(chǎn)生、變更和消滅的根據(jù)。故選A。11.孤獨癥的產(chǎn)生源于神經(jīng)系統(tǒng)的器質(zhì)性病變、機能障礙、感覺器官機能失調(diào)及生化因素。這一觀點出自()。A、心因論B、身因論C、社會環(huán)境因素影響論D、自身因素影響論答案:B解析:“身因論”觀點認為:孤獨癥的產(chǎn)生源于神經(jīng)系統(tǒng)的器質(zhì)性病變、機能障礙、感覺器官機能失調(diào)及生化因素。通過研究結果發(fā)現(xiàn):與正常兒童相比,孤獨癥兒童有明顯的局灶性腦血流灌注減少,并以海馬回和島葉、顳葉最為常見。12.強化的實施必須依賴于()。A、強化物B、游戲C、玩具D、上課答案:A解析:強化的實施必須依賴于強化物。每個人所喜好的事物不同,在獎勵時要注意其強化價值,還要防止過多剝奪或飽厭現(xiàn)象。13.()異常是指發(fā)音時有明顯的不符合本階段年齡水平的錯誤。A、發(fā)聲B、構音C、流暢度D、語言發(fā)展答案:A14.教育法律規(guī)范的構成要素中,把規(guī)范同主體的實際行動聯(lián)系起來,指出在什么情況下這一規(guī)則生效的要素是()。A、假定B、處理C、制裁D、定案答案:A解析:假定指法律規(guī)范適用的條件和情況,它是把規(guī)范同主體的實際行動聯(lián)系起來的部分,指出在什么情況下這一規(guī)則生效。故選A。15.治療過程中治療對象的言語、表情、行為、姿態(tài)、特意安排的情緒等。指的是()。A、治療者B、治療對象C、治療所要達到的目的D、治療的中介物答案:D解析:兒童心理治療包括五個重要的因素,即治療者、治療對象(兒童)、中介物、運用心理學理論為基礎的技術與方法、治療所要達到的目的。所謂治療的中介物,是指治療過程中對象的言語、表情、行為、姿態(tài),特意安排的情境等。其中,言語是最主要的中介物。16.教職工代表大會任期()年,人員組成中教師代表一般應占()左右。A、240%B、340%C、260%D、360%答案:D解析:《高等學校教職工代表大會暫行條例》第八條規(guī)定,教職工代表大會代表的構成,既要照顧到學校各方面的人員,又要充分體現(xiàn)學校以教學為主,其中教師代表一般應占60%左右。代表實行常任制,任期3年,到期改選,可以連選連任。故選D。17.我國在新中國成立后頒布了《關于改革學制的決定》,從而廢除了舊學制,實行新學制,其時間是()。A、1949年10月1日B、1950年10月1日C、1951年10月1日D、1952年10月1日答案:C解析:我國在1951年10月1日頒布了《關于改革學制的決定》。故選C。18.《教育法》規(guī)定,學校及其他教育機構違反國家有關規(guī)定向受教育者收取費用的,由教育行政部門責令退還所收費用;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法()。A、責令引咎辭職B、承擔民事法律責任C、給予行政處分D、追究領導責任答案:C解析:學校及其他教育機構違反國家有關規(guī)定向受教育者收取費用的,由教育行政部門責令退還所收費用;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法給予行政處分。故選C。19.()是我國教育法體系的“母本”。A、《中華人民共和國義務教育法》B、《中華人民共和國教師法》C、《中華人民共和國教育法》D、《中華人民共和國民辦教育促進法》答案:C解析:《中華人民共和國教育法》是我國教育工作的根本大法,是依法治教的根本大法,是國家全面調(diào)整各類教育關系、規(guī)范我國教育工作的基本法律,在我國教育法規(guī)體系中處于“母法”地位,具有最高的法律權威。其他單行教育法規(guī)都只是調(diào)整和規(guī)范某一方面的教育關系,或某一項教育工作,都是“子法”。故選C。20.最早可以做頭、頸部練習的訓練是在兒童出生()。A、1個月后B、2個月后C、3個月后D、4個月后答案:A解析:出生1個月后,就可以做這項訓練。如斜抱嬰兒,用臉靠近他的臉,輕聲歌唱。21.在教育法規(guī)實施中,作為準繩的是()。A、法律事實B、法律規(guī)范C、教育規(guī)律D、教育方針答案:B解析:法律規(guī)范是教育法規(guī)實施的準繩。故選B。22.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,對違法犯罪的未成年人的處罰不恰當?shù)氖?)。A、嚴厲處罰B、從輕處罰C、減輕處罰D、免除處罰答案:A解析:《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定:“對違法犯罪的未成年人,實行教育、感化、挽救的方針,堅持教育為主、懲罰為輔的原則。對違法犯罪的未成年人,應當依法從輕、減輕或者免除處罰。”因此,對違法犯罪的未成年人的處罰不恰當?shù)氖菄绤柼幜P。A項正確。B、C、D三項:從輕處罰、減輕處罰、免除處罰均屬于對違法犯罪的未成年人的處罰。故選A。23.下列法律中含有規(guī)定我國中小學生法律地位條款的是()。A、《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務教育法》B、《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》C、《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國民法》D、《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》答案:A解析:《中華人民共和國教育法》規(guī)定了受教育者的權利和義務;《中華人民共和國義務教育法》針對學生有包括入學年齡和保障入學的多項規(guī)定。故選A。24.《中華人民共和國教師法》適用于()。A、在學校中從事教學工作的教師B、所有教育機構中從事教學工作的教師C、在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作的教師D、其他教育工作者答案:C解析:《中華人民共和國教師法》規(guī)定,本法適用于在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作的教師。故選C。25.在制定教育法規(guī)時必須從教育工作的實際情況出發(fā),從現(xiàn)實國情出發(fā),這體現(xiàn)了教育立法的()。A、社會主義方向性原則B、民主性原則C、實事求是原則D、穩(wěn)定連貫性原則答案:C解析:教育立法的實事求是原則是指在制定教育法規(guī)時必須從教育工作的實際情況出發(fā),從現(xiàn)實國情出發(fā),從社會生產(chǎn)力的發(fā)展水平出發(fā),從社會發(fā)展的客觀規(guī)律出發(fā)等來制定法規(guī)。故選C。26.關于教師資格的規(guī)定,下列選項中表述錯誤的是()。A、取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格的公民只能在中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學或者初級職業(yè)學校擔任實習指導教師B、教師資格證書在全國范圍內(nèi)適用C、教師資格考試有作弊行為的,其考試成績作廢,三年內(nèi)不得再次參加教師資格考試D、申請參加高等學校資格考試的,應當學有專長,并有一名相關專業(yè)的教授或者副教授推薦答案:D解析:《中華人民共和國教師法》規(guī)定,取得高等學校教師資格,應當具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷。故選D。27.根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定,學校管理混亂,存在重大安全隱患的,且情節(jié)嚴重或者拒不改正的,應當依據(jù)法律法規(guī)的有關規(guī)定,給予相應的()。A、民事處分B、民事處罰C、行政處罰D、刑事處分答案:C解析:根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定,學校管理混亂,存在重大安全隱患的,主管的教育行政部門或者其他有關部門應當責令其限期整頓;對情節(jié)嚴重或者拒不改正的,應當依據(jù)法律法規(guī)的有關規(guī)定,給予相應的行政處罰。故選C。28.每次強化所要求的行為次數(shù)是一致的,如洗手時必須搓夠十次可以得到一朵小紅花,這屬于()。A、區(qū)別強化B、固定比例強化C、可變比例強化D、連續(xù)強化答案:B29.“個體喜歡接受的語言刺激或身體刺激”屬于什么強化物?()A、消費性B、社會性C、活動性D、擁有性答案:B30.法律意義上的教師必須()。A、具備教師資格B、和其他教育機構建立了聘任關系C、直接從事教育教學工作的人才D、以上都是答案:D解析:具備教師資格并與學校和其他教育機構建立了聘任關系,并直接從事教育教學工作的人才是法律意義上的教師。故選D。31.《教育法》規(guī)定國家實行教育與宗教相分離,不僅適用于各級各類學校,也適用于社會力量舉辦的各種學校和其他教育機構,體現(xiàn)了()。A、教育機會平等的原則B、堅持教育社會主義方向的原則C、教育的公共性原則D、權利義務相一致的原則答案:C解析:《教育法》指出教育活動必須符合國家和社會公共利益。具體包括國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。故選C。32.波波由于貪玩沒有完成作業(yè),班主任張老師很生氣,放學后把他單獨留在教室里補作業(yè)。這時,張老師突然想起家里有事要辦。看見波波還沒有補完作業(yè),張老師把教室的門上了鎖,留波波一個人在里面。張老師的這種做法()。A、違法,侵犯了波波的受教育權B、違法,侵犯了波波的人身自由權C、違法,剝奪了波波的自由時間D、不違法答案:B解析:《中華人民共和國憲法》規(guī)定,“中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。任何公民非經(jīng)人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定,并由公安機關執(zhí)行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。”故選B。33.學前特殊兒童一體化教育中,制訂個別化教育計劃時,要貫徹()原則,不能單純考慮減少教育內(nèi)容、降低難度、放慢速度,消極地拘泥于兒童現(xiàn)有的障礙。A、科學性B、發(fā)展性C、可行性D、全面性答案:B34.下列不屬于《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定的是()。A、學校應當關心愛護學生,對品行有缺點,學習有困難的學生應當耐心教育,幫助,不得歧視。B、博物館,紀念館,科技館,文化館,影劇院,體育場館,動物園,公園等場所,應當對中小學生優(yōu)惠或免費開放。C、受教育者享有按照國家有關規(guī)定獲得獎學金的權利。D、任何組織和個人不得擾亂教學秩序,不得侵占,破壞學校的場地,房屋和設備。答案:C解析:C項出自《中華人民共和國教育法》,與題干相符,當選。A項:出自《未成年人保護法》。與題干不符,排除。B項:出自《未成年人保護法》。與題干不符,排除。D項:出自《未成年人保護法》第四十二條。與題干不符,排除。故選C。35.某縣中學教師李某對學校給予他的處分不服,李某可以提出申訴的機構是()。A、學校教工代表大會B、當?shù)乜h級人民政府C、當?shù)乜h教育行政主管部門D、所在省教育行政主管部門答案:C解析:《中華人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定:教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的,或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應當在接到申訴的三十日內(nèi),作出處理。李某對學校給予他的處分不服,可以依法向學校的上級主管部門——當?shù)乜h教育行政主管部門提出申訴。故選C。36.根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定,下列不屬于取得教師資格所需條件的是()。A、國籍B、品德C、學歷D、民族答案:D解析:根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,取得教師資格所需的條件有:國籍、學歷、品德。但是不限民族。故選D。37.在對學前特殊需要兒童進行教育的時候,為了幫助特殊兒童克服某些行為的偏差,我們常常采用()。A、行為矯正的方法B、游戲教學法C、日常生活法D、情景法答案:A解析:在對學前特殊需要兒童進行教育的時候,我們常常采用行為矯正的方法來幫助特殊兒童克服某些行為的偏差問題。這種比較特殊的教育方法技術如果使用得當,可以對特殊需要兒童的教育產(chǎn)生良好的效果。38.下列屬于刻板行為的是()。A、亂丟亂摔玩具B、排隊無耐性,搶先占隊C、數(shù)小時不停地開燈D、發(fā)脾氣時自我虐待,如拉頭發(fā)答案:C39.中華人民共和國公民享有受教育的()。A、權利B、義務C、權利和義務D、權力答案:C解析:《中華人民共和國教育法》規(guī)定,中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等的受教育權利。故選C。40.下面關于以德治國與依法治國的關系正確的是()。A、依法治國比以德治國更為重要B、以德治國比依法治國更重要C、以德治國是目的,法治是手段D、以德治國與依法治國相輔相成,互相促進答案:D解析:依法治國和以德治國都是黨治理國家的重大方略。依法治國是以德治國的保障,以德治國是依法治國的基礎,二者相輔相成,相互促進。故選D。41.根據(jù)《中華人民共和國教師法》,學校或者其他教育機構對教師進行考核的內(nèi)容不包括()。A、業(yè)務水平B、工作態(tài)度C、工作成績D、工作年限答案:D解析:關于教師考核,《中華人民共和國教師法》明確規(guī)定:學校或者其他教育機構應當對教師的政治思想、業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作成績進行考核,不包括對工作年限的考核。故選D。42.0-6歲兒童心理的發(fā)展規(guī)律是()。A、心理學的研究對象B、發(fā)展心理學的研究對象C、教育心理學的研究對象D、學前兒童心理學的研究對象答案:D解析:學前兒童心理學是研究兒童從初生到入學前心理發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學。故選D。43.《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定由()確定義務教育的教學制度、教學內(nèi)容和課程設置。A、省級教育主管部門B、市級教育主管部門C、國務院教育行政部門D、學校答案:C解析:根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定,國務院教育行政部門根據(jù)適齡兒童、少年身心發(fā)展的狀況和實際情況,確定教學制度、教育教學內(nèi)容和課程設置,改革考試制度,并改進高級中等學校招生辦法,推進實施素質(zhì)教育。故選C。44.向未成年人出售煙酒,或者沒有在顯著位置設置不向未成年人出售煙酒標志的,由()責令改正,依法給予行政處罰。A、工商行政管理部門B、勞動保障部門C、公安機關D、主管部門答案:D解析:《中華人民共和國未成年人保護法》第六十七規(guī)定:向未成年人出售煙酒,或者沒有在顯著位置設置不向未成年人出售煙酒標志的,由主管部門責令改正,依法給予行政處罰。故選D。45.有社會化障礙、交流障礙、想象障礙三大核心特征即是()。A、孤獨癥B、多動癥C、語言發(fā)展障礙癥D、智力落后答案:A46.下列不是超常兒童的典型特征的是()。A、智力早熟B、堅持按自己的方式行事C、腦殘D、掌握欲極強答案:C解析:超常兒童有三大典型特征:第一,智力早熟。第二,堅持按自己的方式行事。第三,掌握欲極強。47.脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進行有害其身心健康的表演等活動的,由()依法給予行政處罰。A、勞動保障部門B、公安機關C、工商行政管理部門D、主管部門答案:B解析:《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定:“脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進行有害其身心健康的表演等活動的,由公安機關依法給予行政處罰。”故選B。48.在學前兒童行為矯正中最基本的方法是()。A、隔離B、消退C、正強化D、區(qū)別強化答案:C49.根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》的規(guī)定,學校對未成年學生()。A、不承擔監(jiān)護責任B、不承擔安全教育責任C、不承擔保護責任D、不承擔自救教育責任答案:A解析:《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定,學校對未成年學生不承擔監(jiān)護責任。A項正確。B、C、D項:不符合《學生傷害事故處理辦法》的規(guī)定。與題干不符,排除。故選A。50.提出“培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人”的是()。A、《中華人民共和國教師法》B、《中華人民共和國未成年人保護法》C、《中華人民共和國教育法》D、《中國教育改革和發(fā)展綱要》答案:C解析:《中華人民共和國教育法》確立了我國教育的社會主義性質(zhì)。規(guī)定了我國的教育方針:教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務,必須與生產(chǎn)勞動相結合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。故選C。51.運用模仿療法進行學前特殊兒童行為矯正要遵循的原則,不包括()。A、選擇好要改變的行為B、確定學習、模仿的楷模C、逐漸減少示范行為呈現(xiàn)時間D、模仿行為產(chǎn)生后要給予強化答案:C52.教師的平均工資水平應當()國家公務員的平均工資水平。A、高于B、接近C、不低于或者高于D、同等于答案:C解析:《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平,并逐步提高。建立正常晉級增薪制度,具體辦法由國務院規(guī)定。故選C。53.小明暑假里在學校打籃球的時候由于跟對方爭執(zhí)打架,被對方打傷造成小腿骨折,下列選項中說法正確的是()。A、學校應付直接責任B、學校承擔部分責任C、學校不負責任D、小明自己承擔責任答案:C解析:《學生傷害事故處理辦法》中規(guī)定,在放學后、節(jié)假日或者假期等學校工作時間以外,學生自行滯留學校或者自行到校發(fā)生的事故學校不承擔責任。故選C。54.學前特殊兒童一體化教育中,()是主要的教學組織形式。A、分組教學活動B、在集體中重點關注的形式C、集體教學活動D、個別輔導的形式答案:D55.實現(xiàn)依法治教的前提是()。A、有法可依B、有法必依C、執(zhí)法必嚴D、違法必究答案:A解析:依法治教,即全部的教育活動都應當符合教育法律的有關規(guī)定,所有的教育法律關系主體在從事各類教育活動時都應當遵守或不違背教育法律的規(guī)定和精神。教育立法是指一定的國家機關依照法定職權和程序,制定、修改和廢止教育法規(guī)的活動,即有法可依。教育立法(有法可依)是實現(xiàn)依法治教的前提和基礎。故選A。56.()是教育法規(guī)實施的一個基本形式,它是指公民、社會團體和國家機關自覺遵守教育法規(guī)的規(guī)定,按照教育法規(guī)的規(guī)范要求去行為。A、教育守法B、教育執(zhí)法監(jiān)督C、教育立法D、教育執(zhí)法答案:A解析:教育守法稱為教育法規(guī)的遵守,是教育法規(guī)實施的一個基本形式。它是指公民、社會團體和國家機關自覺遵守教育法規(guī)的規(guī)定,按照教育法規(guī)的規(guī)范要求去行為。故選A。57.根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定,下列說法不正確的是()。A、我國實行九年義務教育制度B、適齡兒童和少年免試入學C、學校應該把素質(zhì)教育放在首位D、對于違反學校管理制度的學生應當予以批評教育,不得開除答案:C解析:《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定,學校應當把德育放在首位,寓德育于教育教學之中。故選C。58.教師偷拆學生信件,其侵權類型是()。A、受教育權B、人身自由權C、隱私權D、人格尊嚴權答案:C解析:《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,要保護學生的隱私權。故選C。59.首音難發(fā),拖長語音,說話時不適當?shù)恼Z音中斷,屬于語言障礙中的()。A、流暢度異常B、構音異常C、發(fā)聲異常D、音質(zhì)異常答案:A60.傳統(tǒng)的語言障礙研究中,音質(zhì)、流利和清晰度方面的障礙屬于()。A、言語障礙B、語音障礙C、語法障礙D、語義障礙答案:A二、簡答題1.教育法的基本原則是什么?答案:(1)堅持教育的社會主義方向性原
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文化產(chǎn)業(yè)推動經(jīng)濟新動能
- Leucomycin-A6-生命科學試劑-MCE
- 2025年中期美股策略觀點:溢價收斂龍頭為先
- 農(nóng)業(yè)農(nóng)村土地制度改革與土地流轉政策研究報告
- 量子密鑰分發(fā)在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺中的數(shù)據(jù)加密效率優(yōu)化報告
- 金融行業(yè)數(shù)據(jù)治理與隱私保護在金融大數(shù)據(jù)分析中的應用報告
- 文化藝術中心建筑2025年初步設計可持續(xù)發(fā)展評估報告
- 2025年農(nóng)業(yè)綠色生產(chǎn)模式與新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體培育策略研究報告
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺安全多方計算在智能制造領域的應用案例分析報告
- 基于監(jiān)管視角的美國次貸危機成因分析及其對我國的啟示
- 關于納粹德國元首希特勒的歷史資料課件
- 北京石油化工學院《數(shù)據(jù)采集與預處理》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 物業(yè)燃氣安全培訓課件
- 學前兒童衛(wèi)生與保健-期末大作業(yè):案例分析-國開-參考資料
- 2024年度技術服務合同服務內(nèi)容及其費用3篇
- 老年護理實踐指南手冊(試行)全匯編
- 醫(yī)療器械經(jīng)營質(zhì)量管理制度和工作程序目錄
- 2024年安徽省高校分類對口招生考試數(shù)學試卷真題
- 2021年東營市專業(yè)技術人員公需科目試題及答案
- 清華版六年級信息技術下冊全冊教案
- 阿克蘇地區(qū)國土空間規(guī)劃(2021年-2035年)
評論
0/150
提交評論