PAGEPAGE342022年平樂縣恭城瑤族自治縣特殊教育崗位教師招聘考試筆試試題及答案解析畢業院校__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、選擇題1．《中華人民共和國未成年人保護法》規定，對違法犯罪的未成年人實行教育、感化、挽救的方針，應堅持的原則是()。A、教育為主、懲罰為輔B、客觀公正、實事求是C、正面引導、表揚為主D、榜樣示范、環境陶冶答案：A解析：《中華人民共和國未成年人保護法》規定：“對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。”A項正確。B、C、D三項：均為干擾項。與題干不符。排除。故選A。2．教育部印發《中小學班主任工作條例》是為了進一步推進未成年人的()，加強中小學班主任工作，充分發揮班主任在教育學生中的重要作用。A、安全保護工作B、思想道德建設C、精神文明建設D、遵守紀律的意識答案：B解析：《中小學班主任工作條例》規定，為進一步推動中小學生思想道德建設，加強中小學班主任工作，充分發揮班主任在教育學生中的作用，制定基本規定。故選B。3．興奮劑類藥物，如利他林，米拉托林，泰必利等，一般用于哪種兒童的輔助治療?()A、多動癥B、孤獨癥C、弱智D、語言障礙答案：A4．我國建國以來制定的第一部教育根本大法是()。A、教育法B、義務教育法C、教師法D、憲法答案：A解析：教育法是我國的教育基本法，在教育法律體系中具有最高的法律效力。故選A。5．張老師大學本科畢業后，自愿到少數民族地區從事教育工作，依據《中華人民共和國教師法》，應當依法對張老師()。A、給予補貼B、予以表彰C、進行獎勵D、提高津貼答案：A解析：《中華人民共和國教師法》規定，地方各級人民政府對教師以及具有中專以上學歷的畢業生到少數民族地區和邊遠貧困地區從事教育教學工作的，應當予以補貼。故選A。6．學校因管理不當發生重大傷亡事故，學校負責人主要承擔()。A、刑事責任B、行政責任C、民事責任D、違憲責任答案：A解析：因管理問題發生重大傷亡，學校負責人要承擔刑事責任。故選A。7．校長的侄子毛毛平時學習成績較好，但經常調皮搗蛋，在期末時校長找到班主任王老師進行談話，要求將毛毛評選為三好學生，班主任拒絕了，對此表述正確的是()。A、合理，班主任應該堅定立場，不應隨他人改變態度B、合理，班主任有權公正評定學生的品行和學業成績C、不合理，我國學校實行校長負責制，班主任應該服從校長D、不合理，毛毛是校長的侄子，班主任應該給校長面子答案：B解析：《教師法》規定，教師享有指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績的權利。故選B。8．義務教育法規定，自行實施義務教育的社會組織，應當經()批準。A、地市級人民政府B、縣級人民政府C、縣級人民政府教育行政部門D、國務院答案：C解析：《中華人民共和國義務教育法》第十四條規定，禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。根據國家有關規定經批準招收適齡兒童、少年進行文藝、體育等專業訓練的社會組織，應當保證所招收的適齡兒童、少年接受義務教育;自行實施義務教育的，應當經縣級人民政府教育行政部門批準。故選C。9．可以通過兒童圖形視力表、手形視力表以及學齡前兒童圖形視力表等進行檢查的兒童年齡范圍是()。A、1歲半以上B、2歲半以上C、3歲半以上D、4歲半以上答案：B解析：2歲半以上的兒童，可以通過兒童圖形視力表、手形視力表以及學齡前兒童圖形視力表進行檢查。視力表中選用兒童熟悉的物品圖案，參照國際標準視力表的分級來確定兒童視力。10．實施義務教育需要一系列的辦學條件，其中最重要的是()。A、辦學經費和設備B、辦學經費和師資C、基礎設施和師資D、經費和設施答案：B解析：實施義務教育需要一系列的辦學條件，其中最重要的是辦學經費和師資。根據《中華人民共和國義務教育法》的規定，國家將義務教育全面納入財政保障范圍，義務教育經費由國務院和地方各級人民政府依照本法規定予以保障。故選B。11．我國首次以法律形式明確規定“國家實行教師資格制度”的文件是()。A、《教師資格條例》B、《教師資格認定過渡辦法》C、《教師資格條例實施辦法》D、《中華人民共和國教師法》答案：D解析：《中華人民共和國教師法》第十條規定了我國實行教師資格制度，這是我國首次以法律形式對教師資格制度作出的明確規定。教師資格制度包含三層含義：①教師資格制度是國家實行的一種職業資格制度，不是教育行政部門，也不是地方政府實行的;②實行教師資格制度是法律規定的，必須依法實施;③教師資格是教師職業許可，教師從事教育工作必須具有依法取得的相應教師資格。故選D。12．高一學生小峰的父母不履行監護職責，放任小峰強行索要他人財物。依據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，有權對小峰父母予以訓誡的是()。A、教育行政部門B、公安機關C、學校D、人民法院答案：B解析：根據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規定，未成年人的父母或者其他監護人不履行監護職責，放任未成年人有本法規定的不良行為或者嚴重不良行為的，由公安機關對未成年人的父母或者其他監護人予以訓誡，責令其嚴加管教。小峰父母不履行監護職責，放任小峰強行索要他人財物，應由公安機關對小峰父母予以訓誡。故選B。13．對無行為能力的未成年人的信件由()開拆外，任何組織或個人不得開拆。A、其班主任老師代B、其父母或者其他監護人C、未成年人自己D、社會機構答案：B解析：《中華人民共和國未成年人保護法》規定，對未成年人的信件、電子郵件，任何組織和個人不得隱匿、毀棄,除因追查犯罪的需要由公安機關或者人民檢察院依照法律規定的程序進行檢查，或者對無行為能力的未成年人的信件由其父母或者其他監護人代為開拆外，任何組織或者個人不得開拆。故選B。14．理解或使用口語、書面語或其他符號系統時出現障礙，語言發展的速度、程度等低于正常兒童指的是()。A、構音異常兒童B、發聲異常兒童C、流暢度異常兒童D、語言發展異常兒童答案：D解析：語言發展異常是指理解或使用口語、書面語或其他符號系統時出現障礙，語言發展的速度、程度等低于正常兒童。15．成年人楊某對7歲的小明說：“你敢砸人家的玻璃，你就是英雄。”小明聽后，拿起一塊石頭就砸破了小剛家的玻璃。對小剛家的損失應承擔賠償責任的是()。A、楊某和小明的監護人B、小明的監護人C、小明D、楊某答案：D解析：根據最高人民法院《關于貫徹執行(中華人民共和國民法通則)若干問題的意見(試行)》規定，“教唆、幫助無民事行為能力人實施侵權行為的人，為侵權人，應當承擔民事責任。”題干中的小明只有7歲，屬于無民事行為能力人，小明砸玻璃的行為是由楊某教唆所致，所以楊某才是侵權人，損失應由楊某來承擔，此時小明充當了楊某侵權的工具。如果楊某沒有教唆，小明造成的侵權行為則由其監護人來承擔這一損失。故選D。16．下列特性中，不屬于義務教育特征的是()。A、強制性B、免費性C、公平性D、普及性答案：C解析：義務教育是國家依法統一實施、所有適齡兒童少年必須接受的教育，具有強制性、免費性和普及性，是教育工作的重中之重。故選C。17．國家鼓勵高等學校畢業生以志愿者的方式到農村地區、民族地區缺乏教師的學校任教，縣級人民政府教育行政部門依法認定其教師資格，其任教時間()。A、計入工齡B、不計入工齡C、減半計入工齡D、視情況確定答案：A解析：《中華人民共和國義務教育法》規定，國家鼓勵高等學校畢業生以志愿者的方式到農村地區、民族地區缺乏教師的學校任教。縣級人民政府教育行政部門依法認定其教師資格，其任教時間計入工齡。故選A。18．教育法律關系中兩個最重要的主體是()。A、教育部門和下屬學校B、教育機構和非教育機構C、教師和學生D、教育領導和教師答案：C解析：教師和學生是教育法律關系中兩個最重要的主體。故選C。19．根據我國《教師法》的有關規定，“弄虛作假、騙取教師資格的”與“品德不良、侮辱學生、影響惡劣的”教師，其教師資格將()。A、給予撤銷B、宣告中止C、永遠喪失D、公告無效答案：A解析：根據《教師資格條例》規定，有下列情形之一的，由縣級以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格：(1)弄虛作假、騙取教師資格的;(2)品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內不得重新申請認定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。故選A。20．社會力量所辦學校的教師的待遇，由()確定并予以保障。A、上級主管部門B、地方人民政府財政部門C、舉辦者D、地方人民政府教育行政部門答案：C解析：《中華人民共和國教師法》規定，社會力量所辦學校的教師的待遇，由舉辦者自行確定并予以保障。故選C。21．招用已滿十六周歲的未成年人從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動或者危險作業的，由勞動保障部門();情節嚴重的，由工商行政管理部門吊銷營業執照。A、責令改正，進行教育B、進行教育，處以罰款C、處以罰款、追究刑事責任D、責令改正，處以罰款答案：D解析：本題是教育法律法規題。《中華人民共和國未成年人保護法》第六十八條規定：非法招用未滿十六周歲的未成年人，或者招用已滿十六周歲的未成年人從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動或者危險作業的，由勞動保障部門責令改正，處以罰款;情節嚴重的，由工商行政管理部門吊銷營業執照。故選D。22．班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設置了一個特殊座位，離其他同學有幾排位置距離，凡是班上調皮和違反課堂紀律的同學就會被安排在特殊座位聽課。這一做法()。A、是變相體罰學生的錯誤方法，侵犯了學生的人格權B、是幫助學生改正錯誤的有效手段C、是既保證學生的受教育權，又履行了教學管理權的有效方法D、侵犯了學生的受教育權答案：A解析：變相體罰，是指采取間接手段，對學生肉體和精神實施懲戒并使其受到傷害的行為，如勞動懲罰、抄過量作業、臉上寫字、諷刺挖苦、謾罵、烈日下暴曬等行為。這位班主任的行為屬于變相體罰的做法，侵犯了學生的人格權。故選A。23．保護未成年人的工作應該遵循一定的原則，下列做法不恰當的是()。A、尊重未成年人的人格尊嚴B、適應未成年人身心發展的規律和特點C、教育與保護相結合D、對違反校紀校規的未成年人實施體罰，以儆效尤答案：D解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第二十一條規定：學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。故選D。24．()按照基準價確定教科書的零售價。A、國務院價格行政部門和出版行政部門B、國務院價格行政部門和省、自治區、直轄市人民政府價格行政部門C、省、自治區、直轄市人民政府價格行政部門和出版行政部門D、省、自治區、直轄市人民政府價格行政部門和圖書管理部門答案：C解析：《中華人民共和國義務教育法》第四十條規定：“教科書由國務院價格行政部門會同出版行政部門按照微利原則確定基準價。省、自治區、直轄市人民政府價格行政部門會同出版行政部門按照基準價確定零售價。”故選C。25．1993年為了保障教師的合法權益，國家頒布了()。A、《中華人民共和國義務教育法》B、《中華人民共和國教育法》C、《中華人民共和國教師法》D、《中華人民共和國未成年人保護法》答案：C解析：為了保障教師的合法權益，國家于1993年頒布了《中華人民共和國教師法》。故選C。26．按照時間或次數標準來衡量行為并給予一定的強化，這種強化方式為()。A、正強化B、間歇強化C、區別強化D、連續強化答案：B解析：學前兒童行為矯正的基本方法包括正強化、間歇強化、區別強化、消退和隔離。其中，間歇強化是在強化的基礎上改進的一種方法，即不是在行為出現后每次都給予強化，而是按照時間或次數標準來衡量行為并給予一定的強化。27．根據《中華人民共和國未成年人保護法》規定，縣級以上人民政府及其民政部門應當根據需要設立救助場所，對流浪乞討等生活無著落的未成年人實施救助，承擔()。A、臨時監護責任B、委托監護責任C、教育管理責任D、收留撫養責任答案：A解析：《中華人民共和國未成年人保護法》規定，縣級以上人民政府及其民政部門應當根據需要設立救助場所，對流浪乞討等生活無著未成年人實施救助，承擔臨時監護責任。故選A。28．曾將情緒行為障礙類兒童的問題和障礙分為擾亂性的和心理性的兩大類的是()。A、奎伊B、魏克曼C、離為藩D、朱家雄答案：B解析：早在19世紀20年代，心理學家魏克曼曾將這類兒童的問題和障礙分為擾亂性的和心理性的兩大類。29．某村兒童王小明,今年9歲,父母覺得讀書沒有前途,不如在家干活,因而不讓他上學,學校老師多次勸說無果。王小明父母的行為違反了()。A、《中華人民共和國憲法》B、《中華人民共和國教育法》C、《中華人民共和國義務教育法》D、《中華人民共和國教師法》答案：C解析：根據《中華人民共和國義務教育法》規定，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育。王小明父母的行為同樣也違反了我國《憲法》和《教育法》，但由于《中華人民共和國義務教育法》是單行法，具有優先適用的法律效力。故選C。30．對榜樣的作用十分重視的理論是()。A、經典條件反射B、操作性條件反射C、認知行為矯正理論D、觀察學習理論答案：D31．實體法和程序法是根據法規()的不同劃分的。A、創制方式和表達方式B、效力等級和內容重要程度C、規定的內容D、適用范圍答案：C解析：實體法和程序法規定的內容不同，實體法是規定行使具體權利義務內容或法律保護的具體情況的法律，如民法、婚姻法等，程序法是規定行使具體實體法所要遵循的程序的法律，如民事訴訟法。我國現行教育法規中，尚沒有純粹的程序法。32．針對某學校為了提高學生的成績及小升初的競爭力分設重點班和非重點班的情況，根據相關教育法規應責令其限期改正。其相關責任部門是()。A、縣級人民政府B、縣級人民政府教育行政部門C、省級人民政府D、省級人民政府教育行政部門答案：B解析：根據《中華人民共和國義務教育法》規定，學校有下列情形之一的，由縣級人民政府教育行政部門責令限期改正;情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分：(1)拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的;(2)分設重點班和非重點班的;(3)違反本法規定開除學生的;(4)選用未經審定的教科書的。故選B。33．每次考完試，劉老師對班內所有學生的成績進行排名并當著所有學生宣讀成績和排名，劉老師侵犯了學生的()。A、受教育權B、人身自由權C、隱私權D、榮譽權答案：C解析：學生享有隱私權。劉老師在班級內宣讀所有學生的成績侵犯了學生的隱私權。故選C。34．公民、法人或其他組織認為行政機關的具體行政行為侵犯其教育法所保護的合法權益時，應當在該具體行政行為做出之日起()日內以書面形式向有關機關提出教育行政復議申請。A、7B、15C、30D、60答案：D解析：教育行政復議指公民、法人或其他組織認為行政機關的具體行政行為侵犯其教育法所保護的合法權益，依照法律規定的條件向有關機關提出復議的要求，申請人應以書面形式在60日內提出復議申請。故選D。35．《中華人民共和國教師法》規定，教師應當“遵守憲法、法律和()，為人師表。”A、法規B、規章C、學校規章制度D、職業道德答案：D解析：《中華人民共和國教師法》規定，教師應當“遵守憲法、法律和職業道德，為人師表”。故選D。36．利用生活情景這種技術沒有用于個別治療，但被作為一種治療的是()。A、開始階段B、中間階段C、結束階段D、總結階段答案：B解析：利用生活情景這種技術沒有用于個別治療，但被作為一種治療的中間階段。治療中要求確認被治療的孩子有了充分的自我經驗，能夠從事這樣直接的、闖入的程序，即“玩”出問題。37．不能正確表達或理解詞的含義指的是()。A、語義異常B、語法異常C、語用異常D、語匯異常答案：A解析：語義異常指不能正確表達或理解詞的含義。38．學校事故作為一種侵權行為，下列不屬于其基本特征的是()。A、學校或教師侵害了學生的合法權益B、必須是學校或教師基于過錯而實施的行為C、侵害行為的侵害對象是學生的人身權D、侵害行為的侵害對象是學生的各種權利答案：C解析：學校事故有廣義和狹義之分。廣義的學校事故是指在學校發生的學生、教員、設施、設備的事故以及盜竊、火災等其他災害的總稱;狹義的學校事故是指未成年受教育者在校期間所發生的與學校有聯系的人身傷害事故。侵害行為的侵害對象既包括學生的人身權，也包括其他合法權益。故選C。39．某縣中學教師李某對學校給予他的處分不服，李某可以提出申訴的機構是()。A、學校教工代表大會B、當地縣級人民政府C、當地縣教育行政主管部門D、所在省教育行政主管部門答案：C解析：《中華人民共和國教師法》第三十九條規定：教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的，或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內，作出處理。李某對學校給予他的處分不服，可以依法向學校的上級主管部門——當地縣教育行政主管部門提出申訴。故選C。40．學校不能正確高中生進行()處分。A、警告B、記過C、開除學籍D、送去勞動教養答案：D解析：把高中階段的學生送去勞動教育，侵犯了學生的人身權利。了解教養是依據國務院即使教養相關法規的一種行政處罰，公安機關毋須經法庭審訊定罪，即可正確疑犯投入勞教場所實行最高期限為四年的限制人身自由、強迫勞動、思想教育等措施。41．把教育目標分為一般發展目標和個別發展目標，這種分類標準按照的是()。A、兒童的發展B、教學組織形式C、達到目標的時間D、目標的指向性答案：A解析：按照兒童的發展，可以把教育目標分為一般發展目標和個別發展目標。42．下列不屬于制定個別化教學計劃的內容的是()。A、對兒童的障礙程度B、障礙成因C、詳細的分析評定D、看小朋友長的帥不帥答案：D解析：制定個別化教學計劃，包括對兒童的障礙程度、障礙成因、其他方面的發展水平進行全面、詳細的分析評定，有明確的階段目標和終期目標，教育的手段與內容，對矯治效果的檢查評估43．《教育法》規定：明知校舍或教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他負責人員依法追究()。A、民事責任B、刑事責任C、管理責任D、行政責任答案：B解析：《教育法》規定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究刑事責任。故選B。44．在特定時間內，某一人群中智力落后的患者所占的比率指的是()。A、智力落后的出現率B、腦殘的出現率C、聽覺障礙的出現率D、語言障礙的出現率答案：A解析：智力落后的出現率是指在特定時間內，某一人群中智力落后的患者所占的比率。45．根據《中華人民共和國未成年人保護法》規定，父母或者其他監護人不得歧視女性未成年人或者()未成年人。A、學習成績差的B、有殘疾的C、生活能力差的D、社會能力差的答案：B解析：《中華人民共和國未成年人保護法》規定，父母禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或身體有殘疾的未成年人。故選B。46．下列選項中不是學前超常兒童早期教育的基本原則的是()。A、符合兒童實際的原則B、全面發展的原則C、家庭教育與社會教育、幼兒園教育相結合的原則D、提供充足的材料答案：D解析：學前超常兒童早期教育的基本原則有①符合兒童實際的原則;②全面發展的原則;③家庭教育與社會教育、幼兒園教育相結合的原則。47．運用模仿療法進行學前特殊兒童行為矯正要遵循的原則，不包括()。A、選擇好要改變的行為B、確定學習、模仿的楷模C、逐漸減少示范行為呈現時間D、模仿行為產生后要給予強化答案：C48．有的老師怕影響總體成績，不讓成績差的學生參加考試，侵犯了學生的()。A、受教育權B、名譽權C、隱私權D、人身安全權答案：A解析：《中華人民共和國教育法》規定，受教育享有“參加教育教學計劃安排的各種活動”的權力，這是學生在學校中享有的最基本的權力。故選A。49．未成年人保護工作的首要原則是()。A、保障未成年人的合法權利B、尊重未成年人的人格尊嚴C、適應未成年人身心發展規律D、教育與保護相結合答案：A解析：未成年人保護工作的法律原則有：(1)保障未成年人的合法權利。這是未成年人保護工作中應遵守的首要原則。(2)尊重未成年人的人格尊嚴。(3)適應未成年人身心發展的特點。(4)教育與保護相結合。故選A。50．小明暑假里在學校打籃球的時候由于跟對方爭執打架，被對方打傷造成小腿骨折，下列選項中說法正確的是()。A、學校應付直接責任B、學校承擔部分責任C、學校不負責任D、小明自己承擔責任答案：C解析：《學生傷害事故處理辦法》中規定，在放學后、節假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學校或者自行到校發生的事故學校不承擔責任。故選C。51．根據《教育法》等的規定，違反教育法的行政法責任的承擔方式主要有兩類，即行政處分和()。《中華人民共和國教育法》中規定，違反教育法的行政法責任的承擔方式主要有兩類，即行政處分和行政處罰。A、行政處罰B、撤銷職務C、沒收財產D、賠禮道歉答案：A解析：《中華人民共和國教育法》中規定，違反教育法的行政法責任的承擔方式主要有兩類，即行政處分和行政處罰。故選A。52．下列不屬于侵犯了學生的隱私權的是()。A、故意隱匿、毀棄或者非法開拆學生信件B、披露、宣揚學生自身及家庭成員的資料C、隨意開除學生D、以不恰當的方式提供學生成績答案：C解析：ABD屬于侵犯了學生的隱私權，C項屬于侵犯了學生的受教育權。故選C。53．義務教育的實施，使小學教育具有了()的特征。A、廣泛性B、普遍性C、強制性D、全民性答案：C解析：義務教育是根據法律規定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。義務教育具有強制性、免費性、普及性的特點，它的實施，使小學教育具有了強制性的特征。故選C。54．教育法規中確立的有關教育管理體制、辦學體制、教育基本制度和原則等，必須符合()。A、兒童身心發展規律B、我國基本國情C、《中華人民共和國憲法》D、教育內在規律答案：D解析：只有依據教育在內的規律來確立有關的教育管理體制、辦學體制等，才能更好的發展教育。故選D。55．根據《中華人民共和國未成年人保護法》，非法招用未滿十六周歲的未成年人，或者招用已滿十六周歲的未成年人從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動或者危險作業的，情節嚴重的將會面臨下列哪種處罰?()A、主管部門予以關閉B、由公安機關一發給予行政處罰C、由工商行政管理部門吊銷營業執照D、主管部門責令改正，一律給予行政處罰答案：C解析：《未成年人保護法》規定：非法招用未滿十六周歲的未成年人，或者招用已滿十六周歲的未成年人從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動或者危險作業的，由勞動保障部門責令改正，處以罰款;情節嚴重的，由工商行政管理部門吊銷營業執照。故選C。56．根據我國《義務教育法》對違反學校管理制度的學生、學校應當()。A、開除學籍B、批評開除學籍C、進行勞動教養D、予以批評教育答案：D解析：對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除。故選D。57．首音難發，拖長語音，說話時不適當的語音中斷，屬于語言障礙中的()。A、流暢度異常B、構音異常C、發聲異常D、音質異常答案：A58．下列不是孤獨癥的表現的是()。A、社交困難B、言語發展遲緩，語言刻板，奇異難懂C、上課多動，坐不住D、刻板或儀式性行為答案：C解析：目前人們對孤獨癥尚沒有統一的概念，人們主要從臨床表現上來認識它。總的來說，孤獨癥主要表現為：社交困難;言語發展遲緩，語言刻板，奇異難懂;刻板或儀式性行為。59．課間，九歲的小陳