423世界讀書日活動方案_第1頁
423世界讀書日活動方案_第2頁
423世界讀書日活動方案_第3頁
423世界讀書日活動方案_第4頁
423世界讀書日活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Word-7-423世界讀書日活動方案

423世界讀書日活動計劃篇1

一、活動目的:

書是人類的伴侶,書是人類長進的階梯!為進一步強化小學(xué)管理,打造書香校內(nèi)建設(shè),拓寬同學(xué)的學(xué)問面,利用開展讀書活動,激活同學(xué)讀書的愛好,讓每一個同學(xué)多讀書、讀好書、好讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獵取真知,樹立抱負!小學(xué)特制定活動計劃如下:

二、活動任務(wù):

1、利用活動,在班內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2、利用活動,使同學(xué)養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

3、利用活動,增進同學(xué)學(xué)問更新、思維活躍、綜合實踐本事的提升

三、活動時光:

10月19日上午

四、活動地點:

中心學(xué)校樓前廣場

五、參與人員:

三班級以上同學(xué)(包括三班級,不限人數(shù))參加溝通。全校師生參與觀摩。

六、活動事項:

1、各班匯報自己的讀書狀況,包括讀書辦法、出示本班的同學(xué)作品,如讀書筆記、手抄報、繪畫等年級文化。

2、同學(xué)代表匯報讀書狀況:如讀了哪些書,你最喜愛?什么書,說說理由或故事中的人物和情節(jié)。

3、節(jié)目出示:操作可靈便多樣,可抓住故事中的一個詳細章節(jié)加以描述,也能夠采納其他形式如:小品、舞蹈、相聲、故事會、說唱等形式,時光不限。

4、活動總結(jié)。

423世界讀書日活動計劃篇2

一、活動主題:四月書香滿校內(nèi),心靈觀看世界窗

二、活動簡介:

每年的4月23日,為“世界讀書日”。為慶祝這個莊重而神圣的日子,也為提升高校生對讀書的重視,讓更多的人閑逛于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多得到更多,以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流淌”等多種不同形式的活動向大家出示讀書的魅力!

三、活動目的:

1.開啟小學(xué)第一屆“高校生讀書節(jié)”,讓更多的人了解“世界讀書日”

2.提升高校生對閱讀的重視,以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3.在成長中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長

4.推動學(xué)風(fēng)建設(shè),營造學(xué)習(xí)氛圍。

5.豐盛大家的課余時光,培養(yǎng)樂觀向上的生活態(tài)度。

四、活動主辦方:團委同學(xué)會

五、活動策劃承辦方:團委同學(xué)會學(xué)習(xí)部

六、活動時光與地點:

時光:__年4月22—23日

地點:食堂前空地

七、活動對象:全校師生

八、活動總負責(zé)人:

九、活動內(nèi)容:

(一)LoveCare·愛心捐書

1、活動意義:

協(xié)助貧窮地區(qū)人民,獻上我們的微薄之力,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。

讓每個不完善的角落都能感觸到我們真誠的關(guān)心與祝愿。

同時,也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。

2、活動形式:

1)根據(jù)學(xué)生們自愿的原則,在全校舉行募捐。

2)募捐的物資為書籍。主要范圍為:中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、筆記本,字典(如:新華字典、成語字典、英漢字典)等工具書。(注:如

情愿可在書籍空白處或用小信箋寫上祝福的話,畫上笑臉標識)。

3)全部參加募捐的學(xué)生在簽名表上簽名紀念。

(二)舊書互換——以書會友

1、活動意義:

這次活動能夠讓大家拿出手中看過的書舉行交換,讓大家以較低的成本獵取自己喜愛?的書籍,能夠增進學(xué)問的傳揚和思想的交流。同時,學(xué)生們還有機會利用圖書的溝通發(fā)覺與自己志同道合的人,以書會友,尋找知己?;顒咏Y(jié)束后我們還能夠挑選將部分書籍捐獻貧窮地區(qū),奉獻我們的愛心。

2、活動形式:

1)、根據(jù)學(xué)生們自愿的原則,在全校舉行捐贈。

2)、在捐贈的書籍封面能夠注明自己的微信帳號或帳號,以書會友。

3)、舊書互換,以一換一的方式換取自己喜愛?的書籍。

423世界讀書日活動計劃篇3

為慶祝第__個“世界讀書日”,推進書香校內(nèi)建設(shè)的深化開展,小學(xué)特開展“書香伴我成長”系列主題活動,讓師生在讀書中學(xué)會思量,在讀書中開辟視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。

一、活動主題

書香伴我成長

二、活動時光

20__年4月1日——4月30日

三、活動步驟

第一階段:活動宣揚(4月1——4月5日)

1、通過校內(nèi)廣播站、升旗儀式、主題班會,介紹世界讀書日,宣揚“書香伴我成長”系列主題活動。

2、以小學(xué)名義印發(fā)《致同學(xué)家長的一封信》,宣揚此次活動。

3、宣揚標語

世界讀書日介紹

好書伴我行,書香遍校內(nèi)

書籍點亮人生,書香洋溢校內(nèi)

與名著為伴,塑美妙心靈

梅花香自苦寒來,學(xué)識淵從書中出。

不畏淤泥濁我心,自緣身在書香中。

博覽群書一生充實,多讀好書終生受益。

其次階段:組織實施(4月6日——4月22日)

1、每位語文教師向同學(xué)推舉一本好書。

2、做好板報宣揚

3、支配一次以讀書節(jié)宣揚為主題的國旗下講話。

4、每班每周支配一節(jié)閱讀課。天天10分鐘背誦指定篇目。

5、每位語文老師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,一節(jié)讀書溝通活動課。

6、建立年級圖書角,舉行“書香年級”書香少年評選活動。

7、在年級內(nèi)組織有關(guān)讀書收獲的主題班隊會。

8、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講、朗誦競賽活動。

9、開展一次“書香伴我成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。

10、倡議開展“我與父母同讀一本書”活動。

第三階段:總結(jié)表彰(4月23日30日)

對各項活動舉行評比表彰

四、內(nèi)容與形式

(一)系列活動之一:老師活動

參加對象:全體老師

1、開展“每月一書”年度讀書活動。

2、向同學(xué)推舉一部好書。

3、老師讀書筆記、原創(chuàng)作品出示。

4、老師朗誦競賽。

(二)系列活動之二:同學(xué)活動

初一班級

1、每日一讀(背)活動

內(nèi)容:《弟子規(guī)》

時光:早讀時光、語文課前五分鐘

2、“書香年級”、書香少年評選

3、書面形式:讀書手抄報展覽

4、征文競賽:“我的讀書故事”

初二班級

1、每日一讀(背)活動

內(nèi)容:《弟子規(guī)》

時光:早讀時光、語文課前五分鐘

2、格言背誦。美文摘抄。以年級為單位,要求每班天天在前黑板醒目處謄寫一則格言,要求同學(xué)正確背誦、默寫。

各班語文教師通過家庭作業(yè)的形式,讓同學(xué)每人每周摘抄一段美文。能夠是課文內(nèi)容的鏈接,能夠是柔美的寫景文字,亦或是勵志感人的心聲表述。利用摘抄,集中朗讀背誦。

3、誦讀比賽。

4、“書香年級”、書香少年評選

5、征文活動:“我的讀書故事”

423世界讀書日活動計劃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論