Word-3-幼兒園教師演講稿：我的第一篇教師隨筆在小風(fēng)車幼兒園做實(shí)習(xí)教師已經(jīng)2個多禮拜了，依舊清楚的記得第一次來園時的感覺：很可愛、很整潔、很舒服。

這2個多禮拜來，我向來在乖乖班做實(shí)習(xí)教師。我們班的帶班教師是喻教師，她對我很照看，就像大姐姐一樣來引領(lǐng)我，協(xié)助我。還有高教師也很照看我，我只要有不懂的地方，她們馬上就會幫我指出，真是感謝她們了。

這2個多禮拜發(fā)生了無數(shù)事，最讓我記憶憂心的事，發(fā)生在我來園的第一周。

那時，我剛進(jìn)乖乖班，對全部的事情都不太了解。班上有一個叫施天成的小伴侶，我們都叫他每天。每天脾氣不太好，不太情愿聽教師的話，總是自說自話的。那天中午吃飯時，每天又開頭不聽話了，左顧右盼的，就是不肯吃飯，不管我再怎么去說去哄，他還是不肯動口，還把身體轉(zhuǎn)了過去，背對著我。我心想：怎么回事啊？是不是我日常對他們太好了，在他們面前沒有了威信了？還是他們根本就沒把我當(dāng)回事？……不可，我不能讓每天這樣不聽話下去，一定要讓他做出法規(guī)來。于是，我把每天抱正了想跟他說話，可是他卻用手打了一下我的頭。我不管他的“掙扎”，想把他抱離餐桌，可他一個勁的哭，邊哭邊用手想甩我的臉，我把他放了下來，仔細(xì)的說：“每天，看著王教師的眼睛。”等他略微平息下來時我又說：“每天，你這樣對嗎？你干嘛要打教師啊？”他搖了搖頭，不說話。我放慢了聲音，輕輕的說：“每天，你知道嗎，王教師其實(shí)很喜愛?你的，可是剛才你卻這樣對王教師，王教師真的是很傷心，很難過。你希翼王教師傷心嗎？”每天很懂事，馬上就說：“王教師，對不起。”我繼續(xù)說到：“每天，你這樣是不對的知道嗎？不管是教師還是小伴侶都不能任憑的動手去打他，知道嗎？”每天懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。“那好，快去把飯吃掉吧，表現(xiàn)的好一點(diǎn)，王教師還是很喜愛?的噢！”說完，每天跑回了自己的座位，開頭吃飯了。這時，我再也控制不住自己的眼淚了，連忙跑到后面就哭了起來……我哭不是由于被每天打疼而哭，而是由于感覺自己對每一個小伴侶都很好，可是他們居然會這樣對我，有一點(diǎn)窩心罷了……這時喻教師進(jìn)來了，我抱住她，問她我該怎么辦？她理解的拍拍我的背說：“沒事的，你要知道，孩子們的心情起伏很大的啊！他們一會兒乖，一會兒鬧的，但是只要你能抓住邏輯就好了，你看沈奕淳，帶上手了還是很好帶的啊！”我記住了她的話，擦掉眼淚，開高興心的繼續(xù)和孩子們玩了起來……

對我而言，要想在短時光內(nèi)成為一名精彩的幼兒老師，似乎不太可能，由于我缺乏無數(shù)閱歷。但是不要緊，我時刻記得謝園長對我說的話：“只要有愛，就一定能做好這份工作。”現(xiàn)在我和乖乖班的孩子相處的十分融洽，時常瘋成一堆。可蘭、愷昕都十分喜愛?把頭埋在我的懷里撒嬌，沈奕淳也時不時的聽點(diǎn)話。這讓我感到十分的高興，他們一個個都像我的孩子一樣，我很愛他們。上個禮