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Word-3-中學生學期評語01你很有上進心，本學期光彩加入共青團。能嚴格遵守小學紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎學問比較扎實。學習目的明確，態度端正，成果向來保持優秀。記憶力好，自學本事較強。希翼工作上越發大膽，想更多的方法，帶動年級中其他的學生，共同長進。

02你為人正直懇切，恭敬教師，團結學生，關懷班集體，待人有禮，能仔細服從教師的教育，自覺遵守小學的各項規則制度。工作仔細負責，方案性較強，有始有終，令人放心，但如能越發大膽一點就更好了。作業仔細，書寫工整。各科均衡進展，成果保持優秀。今后在工作方面可越發大膽地開展工作，熬煉和提升自己的工作本事。

03你心地和善，脾氣溫和，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，仔細的學習態度，教師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來觀賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜愛?。你的基礎學問掌控得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但因為沒有從根本上解決問題。假如日常你能多思、多問、多說，那你的長進會很大的！

04你頭腦聰慧，但你沒有充分通過，你的精力較簇擁，花在學習上的精力不多。基本上可以遵守小學的規則制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提升。學習辦法有待改進，掌控學問不夠牢固，思維本事要進一步培養和提升。學習成果不容積極，需努力提升學習成果。希翼今后多向優秀的學生學習，取長補短，信任經過努力，一定會取得更大的長進。

05你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與學生親愛相處，待人有禮，能謙虛接受教師的教育。大多數的時候你都能遵守紀律，間或會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有的小動作，你能想方法控制自己嗎？一開學教師就發覺你的作業整潔又整齊，你的字清秀又美麗。但學習成果不容積極，需努力提升學習成果。希翼能從根本上熟悉到自己的不足，在課堂上能仔細聽講，開動腦筋，碰到問題敢于請教。

06你文雅溫柔，大家都情愿和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守年級和宿舍紀律，熱愛集體，體貼學生。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠樂觀，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次熬煉的機會，你才干得到學習上的豐收。你的學習辦法有待改進，掌控學問也不夠牢固，思維本事要進一步培養和提升。學習上從未挨過教師的批判，這似乎令人開心；但也很少得到教師夸獎，這可令人圓滿！

07你日常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。但簡單受到不良思想的影響，要提升自身的分析分辨本事。紀律觀念不夠強，要求自己比較任憑。學習成果不容積極，需努力提升學習成果。作業拖拖拉拉、馬粗心虎，教師為你感到惋惜。端正學習態度，改

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