《力》練習一、填空題1．神舟載人飛船由“長征”二號F型大推力運載火箭發射升空，飛船在太空是通過向不同方向噴射燃氣來實施變軌確定姿態的(即改變運行高度、運行方向)．這是利用了物理學中____原理．使飛船改變運動狀態的力的施力物體是____．2．力的作用效果受力的大小、____和____的影響，稱為力的三要素．如圖(a)所示，長期不用的水龍頭會因生銹而很難打開，維修人員常會用一長鐵管套在水管上，如圖(b)所示，在管端B點處用同樣大小的力，則會很容易打開水管．這是由于力的____不同而引起力的作用效果不同的緣故．3、如圖所示，某人用大小相同的力作用于彈簧，觀察比較(a)(b)兩圖，可知力的作用效果與力的____有關．如圖(c)所示，開門時，用手推在A處比推在B處更容易打開，這表明力的作用效果跟____有關．4、一陣風吹來，校園里榕樹的樹枝被風吹彎了腰，這說明力可以改變物體的____；地面上的落葉滿天飛舞，這說明力可以改變物體的____．5、乒乓球運動員用球拍擊球時，球和拍都變了形，這表明：力可以____；還可以____．6、如圖所示的水壺提水時，手應提在水壺把手的____處(選填“A”或“B”，下同)；把水壺里的水灌到保溫瓶中去時，手應提在水壺把手的____處．這說明力的作用效果與力的____有關．7、坐在船上的人用槳向后劃水，船就會向____運動，使船運動的力的施力物體是____，船上的人在豎直方向上受到支持力和重力，后者的施力物體是____，方向____．8、如圖所示，用手指壓圓珠筆芯，筆芯會彎曲，這個實驗說明力可以改變物體的____．同時手指感到疼痛，說明物體間力的作用是____的．二、選擇題9、在以“力”為主題的辯論賽中，正方和反方提出了許多觀點，小明把辯論者的觀點歸納整理如下．你認為正確的有()觀點正方反方①兩個物體相接觸，就一定有力的作用②兩個物體相接觸，不一定有力的作用③一個力的產生一定涉及兩個物體④一個物體也可以產生力的作用⑤力是維持物體運動的原因⑥力是改變物體運動狀態的原因②③⑥B.

①④⑤C.

①②④D.

③⑤⑥10、在湖中劃船時，使船前進的動力是()A.人對船的力B.水直接對船的力C.人對水的力D.水對槳的力11、力的作用效果有兩個，一是使物體發生形變，二是使物體的運動狀態發生改變，圖示情形中，力使物體的運動狀態發生改變的是()A.

①②B.

①③C.

②④D.

③④12、下列說法中正確的是()A.力是物體對物體的作用B.只有直接接觸的物體間才有力的作用C.由相距一定距離的磁鐵間有相互作用力可知，力可以離開物體而獨立存在D.甲用力把乙推倒，說明只是甲對乙有力的作用，乙對甲沒有力的作用13、用繩子系住水桶，手握住繩子從井中提水，桶受到豎直向上的拉力的施力物體是()A.手B.地球C.水桶D.繩子

14、下列關于力的說法中錯誤的是()A.力是物體對物體的作用B.沒有相互接觸的物體不能發生力的作用C.力可以改變物體的形狀D.力的大小、方向、作用點叫力的三要素15、在下列比賽項目中，有關運動和力的說法不正確的是()A.頭球攻門，說明力可以改變物體的運動狀態B.用力拉弓，說明力可以改變物體的形狀C.用力向后劃水，皮劃艇才能前進，說明物體間力的作用是相互的D.百米沖刺后停下，是因為運動員的慣性消失了三、作圖題16、在圖中畫出A點所受斜向左下方與水平方向成30°、大小為20N拉力的示意圖．參考答案1．答案：物體間力的作用是相互的；燃氣【解答】“長征”二號F型大推力運載火箭通過噴射燃氣，對燃氣施加一個向后的作用力，由于物體間力的作用是相互的，燃氣就會對飛船施加一個向前的反作用力，從而實施變軌、姿態確定的；所以使飛船改變運動狀態的力的施力物體是燃氣．【分析】物體間力的作用是相互的，一個物體在施力的同時必然也受到另一個物體對這個物體的反作用力．2．答案：方向；作用點；作用點．【解答】影響力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用點，稱為力的三要素；長鐵管套在水管上，力的大小、方向沒有變化，但力的作用點發生了變化；力的作用效果--很容易打開水管，可見力的作用點影響力的作用效果．【分析】力的大小、方向、作用點，都影響力的作用效果，物理上將它們稱為力的三要素．3、答案：方向；作用點【解答】(a)(b)兩圖，力的大小相同，作用點相同，力方向不同，力的作用效果不同，說明力的作用效果跟力的方向有關．開門時，用手推在A處比推在B處更容易打開，A處和B處，力的方向相同，力的大小相同，力的作用點不同，力的作用效果不同，說明力的作用效果跟力的作用點有關【分析】力的三要素：力的大小、力的方向、力的作用點，力的三要素同時影響力的作用效果．4、答案：形狀；運動狀態．【解答】一陣風吹來，校園里榕樹的樹枝被風吹彎了腰，這說明力可以改變物體的形狀；地面上的落葉滿天飛舞，這說明力可以改變物體的運動狀態．【分析】力的作用效果的兩類，一是力可以改變物體的形狀，二是力可以改變物體的運動狀態．5、答案：改變物體的形狀；說明物體間力的作用是相互的．【解答】乒乓球受到球拍施的力，變形了，說明力可以改變物體的形狀，球拍受到球施的力，也變形了，這也說明力可以改變物體的形狀；由于球拍對球施力時，球拍也受到了球對它施的力，這說明物體間力的作用是相互的．【分析】本題綜合考查力的作用效果和力的作用的相互性：(1)力可以改變物體的運動狀態，力也可以改變物體的形狀；(2)甲對乙施力的同時，甲也受到乙對它施的力，說明物體間力的作用是相互的．6、答案：A；B；作用點．【解答】由生活經驗可知，水壺提水時，手應提在水壺把手的A處；把水壺里的水灌到保溫瓶中去時，手應提在水壺把手的B處．這說明力的作用效果與力的作用點有關．【分析】力的三要素是力的大小、方向和作用點，它們共同影響著力的作用效果．7、答案：前；水；地球；豎直向下.【解答】(1)由于物體間力的作用是相互的，所以當坐在船上的人用槳向后劃水時，水會對槳一個向前的作用力，使船向前運動，這個力的施力物體是水；(2)站在船上的人在豎直方向上除受到船的支持力外，還受到重力的作用，重力的施力物體是地球，方向是豎直向下的．【分析】(1)力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；(2)由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的施力物體是地球，方向是豎直向下的8、答案：形狀；相互．【解答】用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，說明力可以改變物體的形狀；手感覺疼痛，原因是手對圓珠筆芯施加力的作用的同時，受到圓珠筆芯的反作用力，說明力的作用是相互的．【分析】力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運動狀態；物體間力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體．9、答案：A【解答】①②兩個物體相互接觸，不一定會產生力的作用(如緊靠豎直的墻放在水平地面的木箱，與墻之間不存在力的作用)；兩個物體不接觸，也不一定就不會產生力的作用(如磁體間的相互吸引)；③④力是物體對物體的作用，要產生力的作用至少有兩個物體；⑤⑥物體運動不需要力，改變運動狀態才需要力．【分析】(1)力是物體對物體的作用，要產生力的作用，至少有兩個物體，單獨一個物體不能產生力的作用，沒有物體就沒有力的作用；(2)力包括兩種：接觸力和非接觸力；

(3)物體運動不需要力，改變運動狀態才需要力，所以力的作用是改變物體的運動狀態．10、答案：D【解答】劃船時，用船槳向后劃水，給水一個向后的力，物體間力的作用是相互的，水就會給船槳一個向前的推力，這樣船就前進了，水對槳的推力是船前進的動力．【分析】力的作用是相互的，一個物體對另一個物體有力的作用，同時另一個物體也對這個物體有力的作用．11、答案：D【解答】A、跳板在人的壓力作用下彎曲，形狀發生了改變；B、竹子在熊貓拉力的作用下彎曲，形狀發生了改變；C、蘋果在重力作用下由靜止變為運動，蘋果的運動狀態發生改變；D、小鐵球在磁鐵吸引力作用下改變了運動方向，小鐵球的運動狀態改變了．【分析】力的作用效果有：使物體發生形變，改變物體的運動狀態．根據圖示情況分析解答．

12、答案：A【解答】A、力是物體對物體的作用，故A正確；B、兩個不接觸的物體之間也會有力的作用，如磁鐵對鐵釘的吸引力、萬有引力等，均是兩個不接觸的物體之間的力，故B錯誤；C、磁鐵間的作用力是通過磁場來相互作用的，力是不能離開物體而獨立存在的，故C錯誤；D、力的作用是相互的，甲用力把乙推倒，甲對乙有力的作用，乙對甲也有力的作用，故D錯誤．【分析】力是物體之間的相互作用，作用力和反作用力同時產生同時消失；作用力不一定只存在于相互接觸的物體之間；物體間力的作用是相互的．13、答案：D【解答】水桶與繩子相連，水桶在繩子拉力作用下向上運動，繩子是施力物體．【分析】力是物體間的相互作用，對物體施加力的物體是施力物體，受到力的物體是受力物體．14、答案：B【解答】A．力是物體對物體的作用，沒有物體，力是不會單獨存在的，所以A正確；B．兩個磁鐵盡管沒有接觸，兩個磁極間仍然有磁力作用．空中飛翔的小鳥仍受重力作用，所以B錯誤；C．力可以產生兩種效果，一是使物體的運動狀態發生改變；二是改變物體的形狀，所以C正確；D．力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果，所以力的大小、方向和作用點叫做力的三要素，所以D正確．【分析】(1)力的定義告訴我們，力是物體對物體的作用，產生力的作用至少兩個物體；物體間不接觸可以產生力的作用，接觸的物體不一定有力的作用；(2)力的作用效果是：可以改變物體的形狀，可以改變物體的運動狀態；(3)力的三要素；大小、方向和作用點15、答案：D【解答】A、頭球攻門，改變球的運動方向，說明力可以改變物體的運動狀態，故A正確；B、用力拉弓，弓變彎，力使弓發生形變，故B正確；C、用力向后劃水，給水一個向后的力，物體間力的作用是相互的，水就會給船槳一個向前的力，皮劃艇才能前進，故C正確；D、百米沖刺后很難停下，是由于運動員由于慣性要保持原來的運動狀態，故D不正確．【分析