蘇教版七年級生物下導(dǎo)學(xué)案-第10章人體內(nèi)的物質(zhì)運輸和能量供給_第1頁
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第十章人體內(nèi)的物質(zhì)運輸和能量供給第一節(jié)血液和血型(2課時)

第1課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、說出血液的組成和功能;2、觀察血涂片,區(qū)分白細(xì)胞、紅細(xì)胞和血小板;3、說出血液中幾種成分含量的正常值,學(xué)會解讀血常規(guī)化驗的主要數(shù)據(jù);二、學(xué)習(xí)重點和難點:血液的組成和功能;三、預(yù)習(xí)存疑1、血液是一種 組織,運送氧氣養(yǎng)料,運走廢物。2、在進(jìn)行血液取樣時放入溶液的作用:抗凝劑,防止血液凝固。3、血液分層實當(dāng)紋——血液由f口 組成。4、血液凝固原理:在血小板的作用下,促使血漿內(nèi)的 纖維蛋白原轉(zhuǎn)變?yōu)?纖維蛋白,從而促使血液凝固。血液凝固時,血塊周圍出現(xiàn)的少量黃色透明的液體就是,而不是血漿。血清是去除纖維蛋白原后的血漿。5、血常規(guī)檢查:【紅細(xì)胞RB。 個【白細(xì)胞WBC個【血紅蛋白Hb】g/L【血小板PLT】 個。如果紅細(xì)胞或血紅蛋白含量太低,可診斷可能為,若白細(xì)胞數(shù)量太多,可能身體某部為有 6.血液成分:血液分層實驗——血液由 f口 組成。j結(jié)構(gòu):兩面凹的 。成熟的 .(紅細(xì)胞血紅蛋白:紅色,彳二的蛋白質(zhì)濃度高時和氧結(jié)合,低時又< 易和氧分離。RBC貧血:少或的含量少。應(yīng)吃含和豐富的食物。細(xì) 「胞白細(xì)胞+結(jié)構(gòu):有,比紅細(xì)胞大,能作變形運動吞噬細(xì)菌。有炎癥時增多WBC血小板、結(jié)構(gòu):較小,無,形狀PLTWBC血小板、結(jié)構(gòu):較小,無,形狀PLT形態(tài):淡黃色,半透明1成4力能占運載,其余為血藥n輸葡萄糖氨第型、無機鹽等四、教師點撥:五、課堂評價:1、如下圖,將新鮮的血液分別放入AB、CD四支試管中,其中A、B試管中不加任何物質(zhì),GD試管中加入抗凝劑,靜置24小時后,其中正確的圖示是( )人少量的檸檬酸鈉的作用是( )2.從體內(nèi)抽出少量血液,放在試管里,加A.加速血液凝固B .人少量的檸檬酸鈉的作用是( )2.從體內(nèi)抽出少量血液,放在試管里,加A.加速血液凝固B .防止血液凝固C.使血細(xì)胞和血漿分開D.破壞血液中的血細(xì)胞,加速其凝固TOC\o"1-5"\h\z.張華領(lǐng)導(dǎo)課外興趣小組成員做了一個實驗:甲試管血液中加人少量檸檬酸鈉,靜置一天得到上清液,乙試管血液中不加檸檬酸鈉,靜置一天也得到上清液,那么這兩種上清液( )A.都是血漿B,都不是血漿C.甲是血漿D.乙是血漿.在血漿中含量最多的物質(zhì)是()A.水B.蛋白質(zhì)C.葡萄糖D.無機鹽.三種血細(xì)胞中不含細(xì)胞核的是 ()A.紅細(xì)胞和白細(xì)胞B.白細(xì)胞和血小板C.紅細(xì)胞和血小板D.血小板.下列關(guān)于血液的功能敘述中,錯誤的是( )A.運輸功能B.連接功能C.防御保護(hù)功能D.調(diào)節(jié)體溫功能.請據(jù)右圖回答下列問題:(1)取3—5毫升新鮮血液,立即注人盛有少量—的量筒內(nèi),輕輕振蕩量筒,靜置一天,出現(xiàn)如圖所示的(2)注明各部分的名稱:①是,②是—(3)②和③層的細(xì)胞總稱為。(4)本實驗證明了血液的成分包括和—(5)某人被診斷為功能性貧血,則其血液中[]相應(yīng)減少。(6)量筒里放人檸檬酸鈉的目的是。六、教學(xué)反思第2課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、說出ABO血型的類型及鑒定的過程;2、說出失血對人體的影響,理解血型和輸血的關(guān)系。二、學(xué)習(xí)重點和難點:ABO&型的類型血型的鑒定的過程三、預(yù)習(xí)存疑1、若一次失血不超過%(約400ml)對人體沒太大影響,若一次失血超過茲嚴(yán)重影響人的生命活動,甚至威脅生命。2、ABOto型:型、型、 型和 型。3、輸血原則:以 為第一原則,只有在沒有同型血且十分緊急的情況下才能輸異型血。其中型血是萬能供血者,型血是萬能受血者。4、1997年12月29日通過《>:國家實行無償獻(xiàn)血制度。提倡18~55周歲自愿獻(xiàn)血。—月一日為“世界獻(xiàn)血者日”。合作探究探究一:血型鑒定:不同血型的血液混合后可能發(fā)生紅細(xì)胞凝集成團(tuán)的反應(yīng)A型B型O型AB型A型標(biāo)準(zhǔn)血清B型標(biāo)準(zhǔn)血清探究二:談?wù)勀銓o償獻(xiàn)血的認(rèn)識。四、教師點撥:五、課堂評價:1、書P44課后題.某人失血量超過() ,需要輸血。A.10%B.20%C.30%D.40%TOC\o"1-5"\h\z.不同血型的血液混合后可能發(fā)生( )A.白細(xì)胞凝集 B.血小板凝集C.紅細(xì)胞凝集D.血漿凝集.某人是A型血,最好輸( )血型A.A B.B C.AB D.O.( )型血是萬能供血者A.A B.B C.AB D.O.汶川地震導(dǎo)致大批人員傷亡,搶救急需大量AB型的血液。F表為四名志愿者的血型鑒定結(jié)果,

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