依法參與政治生活2014年11月17-19日一、教學目標：知識與技能目標：掌握公民享有權利的內容、行使渠道，維護國家安全的政治義務能力目標：初具依法正確行使政治權利的能力；參與政治生活的能力；樹立國家安全意識，維護國家安全的能力；情感態度與價值觀目標:樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全是我們政治義務，也是青少年熱愛祖國的具體表現。二、教學重點、難點：培養學生的公民意識、法治意識，增強關心和參與國家政治生活的自覺性，積極參與社會主義政治文明建設。自學提綱：1、什么是政治權利？它包括哪些內容？2、公民行使建議權和監督權的表現有哪些？3、公民行使建議權和監督權的渠道﹝途徑﹞有哪些？4、公民應怎樣行使政治權利？﹝或公民行使政治權利應注意什么？﹞5、什么是國家安全？﹝或國家安全包括哪些內容？﹞6、公民為什么要維護國家安全？7、公民應怎樣維護國家安全？﹝或維護國家安全我們應怎么做？﹞2、圖中人物正在行使什么權利？3、選舉權和被選舉權屬于我國公民的哪種權利?4、行使選舉權和被選舉權需要什么條件？選舉權區十五屆人民代表大會選舉選舉權和被選舉權是我國公民基本的政治權利。是人民當家作主的表現。1、人大代表是如何產生的？廣大人民通過直接或間接選舉的方式選舉產生的。自做:行使選舉權和被選舉權的條件2、年滿十八周歲1、中國公民3、未被剝奪政治權利刑法第54條規定剝奪政治權利是剝奪下列權利:1.選舉權和被選舉權;2.言論、出版、集會、結社、游行、示威自由的權利;3.擔任國家機關職務的權利;4.擔任國有公司、企業、事業單位和人民團體領導職務的權利。

選舉權和被選舉權監督權（批評、建議、申訴、控告、檢舉）政治自由權（言論、出版、集會、結社、游行、示威自由）政治權利的內容1.公民的政治權利是指憲法和法律規定的公民參加國家管理、參政議政的民主權利。一、依法行使政治權利中學生主要行使建議權、監督權。自學:2.公民行使建議權、監督權的表現？1、對于改善環境、整頓秩序、維護治安等身邊的事乃至國家大事，可以向有關部門提出自己的建議；2、對于發現的違法犯罪行為，要及時舉報；3、對于國家機關及其工作人員，有提出批評和建議的權利；4、對其違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或檢舉的權利。自做：小組合作研討某一所學校門口的馬路因年久失修導致凹凸不平，而且晚上路燈經常不亮，每到上、放學時攤點較多，學生上、放學不方便，存在安全隱患。請問：你有哪些解決問題的正確做法？自糾：閱讀教材P83—84材料，思考行使建議權、監督權的渠道：A小鋒上學經過的和平兩側，擠滿了賣菜，賣水果的攤位，給人們的出行帶來不便。小鋒找到區人大代表老張，向他反映了這個情況B西安寶馬假彩票案，安徽劣質奶粉案和湖南嘉禾拆遷案等得到正確處理，媒體的輿論監督功不可沒C小明媽媽發現單位領導指使財務人員做假帳，偷逃稅款數百萬元。小明鼓勵媽媽給有關部門寫信，揭露此事A小鋒上學經過的和平兩側，擠滿了賣菜，賣水果的攤位，給人們的出行帶來不便。小鋒找到區人大代表老張，向他反映了這個情況反映渠道。

通過人大代表向人大反映B反映渠道。

通過電視、廣播、報紙、互聯網等媒體進行監督西安寶馬假彩票案，安徽劣質奶粉案和湖南嘉禾拆遷案等得到正確處理，媒體的輿論監督功不可沒C反映渠道。

采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關部門舉報或反映小明媽媽發現單位領導指使財務人員做假帳，偷逃稅款數百萬元。小明鼓勵媽媽給有關部門寫信，揭露此事（200人大代表街頭聽民意公交物管為熱點）（市民向代表們反映問題）通過向人民代表反映問題行使自己的政治權利。

大學畢業生小張打電話給全國“掃黃打非”辦公室，舉報32個黃色網站，全國“掃黃打非”部門決定給予其1萬元的獎勵

小學生寫信舉報垃圾食品

采用書信、電話的方式向有關部門反映問題，行使政治權利通過媒體進行監督。3.公民行使建議權、監督權的渠道？

（1）通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映；（2）可以采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關部門舉報或反映；（3）通過電視、廣播、報紙、互聯網等媒體進行監督；等等。自學:面對的情況對于改善環境、整頓秩序、維護治安等身邊的事乃至國家大事，對于發現的違法犯罪行為對于國家機關及其工作人員可以向有關部門提出自己的建議有提出批評和建議的權利要及時舉報對其違法失職行為有向有關國家機關提出申訴、控告或檢舉的權利能做什么？反映的渠道有通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關部門舉報或反映通過電視、廣播、報紙等媒體進行監督

以上四幅圖片反映的內容，哪些方法是正確的，哪些方法是錯誤的，并說出理由。√×√×請你來判斷書信市民電話聚眾鬧事貼大字報公民在行使政治權利時要注意些什么呢？自糾：4怎樣依法行使？或注意事項？

對于監督權等政治權利，要在法律允許的范圍內正確行使。具體表現或具體要求：1、公民行使監督權時，應當實事求是，以事實為依據，如實反映情況，必要時出示證據和各種證明材料；2、投訴和舉報時，不得捏造或歪曲事實進行誣告陷害，也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。

2002年5月，年僅18歲的廣西柳州龍城中學的學子朱皓基在韓日世界杯舉行前夕發現世界杯官方網站——美國雅虎網站展示的一幅中國地圖，用橘黃色標示的中國領土不完整，中國領土臺灣島、海南島和澎湖列島等均未用橘黃色標示，隨即向美國雅虎網站管理者發出電子郵件，一針見血地指出其錯誤，并要求該網站馬上予以修正。維護國家安全是我們每個公民的政治義務思考：你認為該學的做法對嗎?為什么?閱讀材料，思考問題。

地圖完整反映著國家領土完整、主權獨立，地圖不完整反映著國家領土不完整、國家利益受損害，也反映了國家主權、國家安全受到威脅，國家安全關系著整個國家和民族的生死存亡。2002年，廣西龍城一名高二學生朱皓基登錄“世界杯”足球賽的官方網站——美國“雅虎”網站瀏覽時，意外地發現在參賽的中國隊資料網頁上所展示的中國地圖用橘黃色標示的中國領土不完整。于是，他立即向“雅虎”網站發出電子郵件，嚴正指出其錯誤，并要求其馬上修正錯誤。思考：地圖的完整與否與國家的利益有什么關系？自做：二、維護國家安全：我們的政治義務1、什么是國家安全？-----包括國家的主權、領土完整不受侵犯，國家的機密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等。（閱讀P85頁鏈接）2、為什么要履行維護國家安全的義務?----國家的安全關系著整個國家和民族的生死存亡．沒有國家的安全，公民個人的安全就無法得到保障．2009年7月5日，澳大利亞力拓公司駐上海辦事處首席代表胡士泰、員工劉才魁等四人，因涉嫌在進出口鐵礦石談判中，通過拉攏收買中國鋼鐵單位內部人員，刺探竊取了中國國家秘密，被中國的國家安全機關依法拘留。力拓間諜案從上述材料中你得到了什么啟示？

2、保守國家秘密是每個公民應盡的義務6.公民應怎樣履行維護國家安全的義務？（1）公民發現危害國家安全的行為，應及時向國家安全機關或公安機關報告；（2）公民要配合國家安全機關工作，為國家安全機關執行公務提供便利條件和協助；（3）樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全。依法參與政治生活依法行使政治權利維護國家安全1．公民的政治權利的含義2．公民的政治權利內容3．行使建議權、監督權的渠道4、行使政治權利應注意的問題1．維護國家安全是公民的義務2．保守國家秘密是公民的義務自悟:

3.公民應如何履行維護國家安全的義務？（或：公民維護國家安全的方式有哪些？）①保守國家秘密；②發現危害國家安全的行為及時向國家安全機關或公安機關報告；③公民要配合安全機關工作，為國家安全機關執行公務提供便利和協助；④樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全。教學反思本節重點在于培養學生對公民政治權利和義務的認識和理解，從而導向做一個負責任的好公民。因此在教學中多與實際生活相聯系，從學生的認知能力出發，充分運用案例教學法，使學生能夠執行統一。本節課講的是依法參與政治生活，對于九年級的同學來說，這些問題并不很清楚。例如有的同學認為政治生活離我們很遠，行使政治權利、維護國家安全是大人的事，與自己無關，等等。為了幫助學生認識這些問題，我采用了實例和圖片的方式幫助學生分析，理解。這樣做有利于他們更好地關心國家大事，積極參與政治生活，依法行使政治權利，自覺履行政治義務。

在上完這節課后，我明顯的感到時間不夠用。如果按照課本內容依次詳細教學，那我的教學進度就太慢了。同時我也感到課本中的有些事例不符合學生實際情況的。如果按照課本案例來講解有些太繁