第72頁共72頁___年大學生寒假社會理論報告___年大學生寒假社會理論報告。大學生寒假社會理論報告參考范例【一】寒假社會理論報告理論目的：不少同學把打工看作是參加社會理論、進步自身才能的時機。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、理解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到理論中去，進步各方面的才能;另一方面可以積累工作經歷對日后的就業大有裨益。當代大學生對社會理論的看法以及透析大學生生活理論情況，從而結合馬克思哲學分析^p大學生社會理論所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會理論，在理論中見真知。在往后理論中能更好地接觸社會、理論自己的專業技能，尋找開展的時機，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”，通過兼職可以學到許多珍貴的東西。“存在就是合理”，職業沒有上下之分，無論什么職業都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學生覺得只要是可以賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作，如今都成為了大學生們可以承受的工作。二、理論內容：該公司主營茶品，并且兼售煙酒，將來我國茶產業的增長潛力宏大。因為國內外市場需求穩定增長。茶是世界三大飲料之一，而中國是世界茶產量第一大國、茶出口第二大國。從國內來看，喝茶已成為多數中國人的一種生活習慣，茶已成為社會生活中不可缺少的安康飲品和精神飲品，而且，隨著人們安康消費觀念的普及，茶正在被越來越多的人承受、喜歡和追求。從國際需求來看，中國茶出口一直保持穩定增長態勢。另外中國茶產業已得到____的大力支持與扶持，也得到投資者的關注，茶產業開場走向規模化、現代化、正規化，將來增長潛力很大。浙江、江蘇、福建等產茶地區已經把茶產業作為重要的扶持產業，茶產業基地蓬勃興起。制造茶的工藝技術開場從手工化向機械化、自動化、現代化過渡，制造企業也加強了茶品牌的建立。我們分兩個班倒一替一天倒，早班八點--晚六點，晚班十點--晚八點，我在首山分部主要負責銷售，從點滴小事做起熟記產品報價對每一種茶葉的成效都能熟知。剛開場工作的艱辛與不易是不能言喻，對煙酒茶一竅不懂的我，開場像模像樣的對客人進展介紹，擺在我面前的第一個問題就是張不開嘴不知怎么跟客人攀談，但是強大的內動力推動著我，我想真誠的笑容也許是打動客人的方法，第二個問題就是‘站不住’，每天回家腿都疼、在柜臺前也要將重心不斷的更換覺得腿好似粗了，不過認為一切都是值得的。并且我如今也深知掙錢打工的不易，以后花父母的沒一分錢都應該仔細，把錢花在刀刃上。三、理論結果：我在售茶的同時也學會了一些選購茶葉的常識，茶葉的選購不是易事，要想得到好茶葉，需要掌握大量的知識，如各類茶葉的等級標準，價格與行情，以及茶葉的審評、檢驗方法等。茶葉的好壞，主要從色、香、味、形四個方面鑒別，但是對于普通飲茶之人，購置茶葉時，一般只能觀看干茶的外形和色澤，聞干香，使得判斷茶葉的品質更加不易。這里粗略介紹一下鑒別干茶的方法。干茶的外形，主要從五個方面來看，即嫩度、條索、色澤、整碎和凈度。另外，沒有人選擇反對大學生兼職、打寒假工或實習，大家都認為只要不影響學習可以積攢經歷可以為以后的工作打根底。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業知識，不斷進步綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開場到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類理論活動，有助于鍛煉品質，進步才能。可見其對大學生綜合素質的進步有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對于學生，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業構造的搭建，即知識構造、專業構造的搭建。四、理論總結或體會：作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的理論才能，尤其在注重素質教育的今天，社會理論活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面開展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會理論活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的理論才能，尤其在注重素質教育的今天，社會理論活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面開展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會理論活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，理解社會;同時理論也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生效勞社區，回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目的，同一種信念，我們參加了寒假社會理論活動。通過這次社會理論，我進步了社會適應才能和運用知識解決實際問題的才能，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發現了自己知識構造中欠缺的一面，也感受到了現實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。我以“善用專業知識，增加社會經歷，進步理論才能，豐富寒假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會理論活動，接觸社會，理解社會，從社會理論中檢驗自我。這次的社會理論收獲不少。在社會上要擅長與別人溝通。經過一段時間的理論工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。以前理論的時機不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地承受。在社會理論中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的才能做出肯定。就像剛開場時我到飯店那樣有一點害怕，但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。在社會中要抑制自己害怕的心態。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經歷等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試著抑制自己內心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你抑制心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。在理論中，我也深化地理解到，自己還有許多缺乏之處，在許多方面還不能做到全面、細致，以致于在理論中出現了許多錯誤，經過這次理論以后，我將認真做，在以后的學習和生活中，時刻提醒自己，不再出現類似的問題。這次寒假社會理論，使我的綜合素質得到了進步，思想更加成熟，希望以后還有這樣的時機，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學習生活中，我將擺正心態，正確定位，發奮學習，努力進步自身的綜合素質，適應時代對我們的要求，做一個對社會、對人民有用的人。這次社會理論活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深化而長遠的。我通過積極參加社會理論活動，認識了社會，明確了自己的歷史使命，激發了自己的學習熱情，真正到達了受教育，長才干，作奉獻的目的。大學生寒假社會理論報告參考范例【二】寒假社會理論報告白駒過隙，一轉眼，我們已迎來了大學的第一個寒假，這也就意味著再等到新學期開場我們可就是學長學姐了，讓我不得不再次感慨時間飛逝，是啊，去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業的高中生而已，準備用整個寒假的時間把高中三年的壓抑釋放出來，而如今已然是一名大學生一年有余了(當然，假設按開學時間來算自然是不大到一年)，弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣，但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活，寒假伊始我就投入到另一種生活當中去了，說是辛勞卻也充實，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受，是啊，付出勞動后并有所得，心總是會感到些許欣慰吧!不再多言，且說這個寒假我是如何度過的吧!坦白說，本打算在寒假里到工廠找一份臨時工作的，遺憾的是并沒有找到，附近的工廠里都沒有熟人，廠子里似乎也不缺人，遠的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠，后來聽說許多同學都在外地打工，而沒有回家，由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開場找了一份在飯店端盤子什么的工作，不過離家較遠加之還要上夜班，所以必須得住在那兒，后來讓我給推辭掉了，因為那樣一來幾乎天天不能在家了，而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里，沒有找到任何工作。一天接到高中同學打來的，說是次日七八個同學小聚一下，心想也是，畢竟一旦開學而同學又不在同一個城市，連見面都不太可能，更別說弄一個小小的聚會了，遂決定參加聚會。事實證明，我的決定是非常正確的，聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候，大家無話不說，最讓我受益匪淺的是，有兩個同學大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資，更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的才能，此外還有一個同學就在這個寒假辦了一個補習班，收了五六十個即將上高中的學生，保守估計一個寒假下來凈賺幾千元。其間，“社會”一詞必然成為話題的重中之重，彼此交流闖蕩社會的經歷、趣聞，以及個人對社會的認識，一頓飯的工夫，我覺得自己的思想已經相當落后了，自己對社會的認識恐怕多半是紙上談兵吧!因此，我自是沉默而少言，有同學禁不住問我這個寒假沒出去打工?我如實訴說，不想同學竟幫我出主意，他們比擬理解我的性格，有些內向，所以出的主意多半是要我打破自己，多和人打交道，說在社會上不會交際是不行的!最后，一同學說寒假有很多商場都在搞活動，恰好他姨市某大型超市的經理，說可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好!不幾天同學打來叫我去他姨在的那家超市工作，同時還有另一個同學和我一塊。到那兒之后，工作并不是當售貨員，而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動，也是順應國家號召家電下鄉的舉措，而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。詳細細節，在下文中會有詳細說明。那是一個有點陰的早晨，給我介紹工作的那位同學和我一塊去了那家大型超市，到那后與另一個參加工作的同學會面，然后我和那同學一塊被推薦給給我們介紹工作的同學他姨，我們都很有禮貌的稱她為姨。隨后，她把我們倆領到了一個會議室，讓我們在這先休息休息，過會兒會有人來告訴我們詳細的工作流程等。是時，會議室已經有幾人學生摸樣的人在那兒了。大約非常鐘后，來了一個二十五六歲的男子，進門后他做了一個極其短暫的自我介紹，隨即切入主題，如今由他正是為我們培訓。他發給我們一人一張活動宣傳傳單，不等我仔細看那張宣傳單，那人便像我們介紹起來：“我們這次搞的這個活動叫做‘家電下鄉，以舊換新’，什么意思呢?就是說，你們看著那張傳單，你看那個電視是不是標有兩個價，一個是原價，另一個是以舊換新價。什么叫以舊換新呢?怎么個換發呢?傳單上說的很清楚，但是我還是要跟你們講一遍，因為你們得比一般人更加明白，你們說是不是?!”在座的有人點頭，有人說是，還有人在莫名的偷笑。那人接著半開玩笑似地說道“認真聽啊!這可不跟你們上課一樣，上課走個神一般不會有什么嚴重后果，是吧?但是在這，一會沒聽明白給我走人。”我們都笑了。笑后想想，他說的很在理，等到真正參加工作時，假設態度不認真負責，那么結果很可能就是失去這份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋，不僅臉上的表情豐富，肢體語言也很有特色，似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個字：“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現金，當然這現金不能兌換，只能用于買傳單上的那些電視機，舊家電不一定非得也是電視機，什么洗衣機、電磁爐的，只要是家電就行，當然手電筒是不行的。”我們又是一陣歡笑，漸漸佩服起他的幽默來，“這家電呢，不管它壞沒壞，不管它壞的程度怎樣，都能拿來換。當然有人會問，21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢?對!大家都知道，舊家電回收后就只是拆它的那一點稀有金屬，而不管你是什么樣的家電這局部的含量都是差不多的。說句實在話，舊家電值不多少錢，關鍵是國家補貼的那13%。不同價位的電視優惠不同，你看那傳單上，是不是越貴的優惠的越多?”我看了一下，確實是。培訓臨近完畢，那人說道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問……一次時機，兩次時機，好，沒時機啦!”我們只是笑，聽他講的那么細，誰還會不懂呢?看見我們都懂了，他接著說“好。看來大家動明白了，那如今我給你們分派一下任務和地點，咱們還有幾個分店，總店這邊就留兩個人。一會呢，你們每人拿一摞這個傳單，到時有人向你們咨詢時發給他一張，再一個，不咨詢的碰上了也發一張。發了他不就咨詢了嘛。你們工作的地方呢，條件還是很好的，到時候在超市門口外邊搭一個帳篷，你們就在那個帳篷里，有人就會過來問你們了。”之后，他給我們分了工作地點，我很幸運的留在總店。其實，在以前我曾見過這種活動，所以這次培訓效果還是比擬顯著的，沒用多大點功夫我就熟知各項事宜。于是，不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬，甚至在想到時要不要說普通話。想歸想，還是要付諸理論才行。半個小時后，我已坐在帳篷里當起了“咨詢員”，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個牌子，上寫著“咨詢處”，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉以舊換新”。看著感覺著這些，心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個人同在一頂帳篷里工作，不想卻是分開的，超市有兩個入口，可謂前后門，所以一個門口搭了一頂帳篷。不過，自己干就自己干，沒什么大不了的。我的第一個效勞的對象是一位老大爺，他說一口地地道道的本地話，受他影響我怎么也說不出普通話來了。老大爺似乎對一切都很好奇，一直在問，問得很是仔細，我并沒有感到厭煩，反而覺得能把我知道到表達出來，從而讓別人明白，這是很令人自豪的事情。我發如今我耐心給老大爺解釋的時候，老大爺的身后旁邊又都聚集了好些人，他們都在全神貫注的聽我講解，突然感到一陣緊張，在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會，這就是生活吧，與人打交道，沒什么可畏懼的，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己的努力把自己知道的以及自己的理解統統告訴人們，看見他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰!“以舊換新”的活動只持續了四五天，之后是商場各式各樣的促銷活動，工作方法大同小異，都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷里，再熱的天有頂帳篷，心里也會感到一絲涼意的，這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落。雖然時間不是很長，但是在此期間我還是學到了許多東西，明白了許多道理，對人生也有了新的領悟。這十幾天的時間都處在跟人說話的狀態，漸漸認識到說話也是一種藝術，要讓別人心服口服的承受你的思想必須在說話上下大力氣，要循序漸進，語氣要恰當溫和，要給人一種親切的感覺。顧客是上帝，這話沒錯，一定要微笑待人，決不能板著一張臉，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌。社會是人的社會，在社會上就要認識人，認識更多的人，與人交流，與更多的人交流，而不能遵守所謂的不和生疏人說話，所有的一切且都是從零開場的，人和人都是從不認識到認識的，試著讓自己去承受別人，同時也讓別人樂于承受你。予人玫瑰，手有余香。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。真的，通過理論，你會發現你所學到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深化很多倍，通過理論你把自己的知識也好，思想也好，都和理論相聯絡，并不從理論中學得的東西真正轉化成自己的一局部了。我想理論與認識的辯證關系在高中我們就已學過了，就沒必要贅述了，我想強調的是，通過親自理論你會更加明白理論與認識的關系的!總而言之，作為大學生的我們，一定要讓自己多多參與理論，使得思想在理論中得到升華，更好的認識和適應社會生活，更好的領悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門，走向社會打下結實的根底!【以下為贈送相關文檔】實習報告延伸閱讀2023年大學生寒假社會理論報告篇一匆匆的兩個月在手指間輕松地滑過，回頭翻看這一個月的每一天，滿滿的全是充實繁忙的身影和沉甸甸的收獲，感悟。很幸運選擇了頂崗實習，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿樂趣，驚喜，有滋有味！記得第一次面對二三十個淘氣得意的孩子時，我慌了神，手足無措。之前學的一些方法根本沒方法在他們面前施行，只想逃開。最希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多孩子的注意力全都集中到我的身上。近兩個月的教育實習已經完畢了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。近兩個月的教育實習已經完畢了，體會到了一個作為老師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學理論，使虛擬的教學變成為真正的教學。剛來到學校，首先是對實習學校有初步的理解，對學校的根本情況和根本作息有所理解。其次是聽課。如今的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學習知識；如今聽課學習教學方法目的不一樣，聽課的注意點就不一樣，如今注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接著，根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，再根據詳細的教學目的和學生的學習程度備課，試講。做好上講臺的準備。經過幾天的準備，終于把我的第一節課備出來了，并且通過了指導老師的審閱，可是在試講并不成功，因為教學并沒有根據學生的學習程度來合理地教學，對于剛接觸英語的學生來說，并沒有把知識點講清楚。為了彌補自己的缺乏，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，在老師的指導下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經過一周的備課之后，開場走上講臺。剛開場由于經歷缺乏和應變才能不強，課堂出現了很多問題。如：由于講課太快，沒有給學生留下作筆記的時間；由于講課不純熟，上課時沒有好好關注學生，針對出現的問題，指導老師要求講到重要內容時候要留下時間給學生作筆記，上課要多關注學生，對于不專心的學生要注意提醒，并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節問題。每一節課指導老師都認真地聽我講課，并且提出了很多作為一個經歷豐富的老師的珍貴意見。每節課完畢，我都根據老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。做一名好老師確實很難。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，進步整體教學程度，同時又要顧及班中每一名學生。這就要求老師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極安康的學習氣氛和團結的集體關系，對于實習的老師來說是具有很大的挑戰的。剛到學校時，原任班主任劉老師就給我大概的講了一下班上學生的整體情況，我只是大概的理解了一下，后來在劉老師的安排下，我第一次與學生們正是認識了，學生們對我們很熱情，對我的工作也很配合，經過將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學生熟絡起來，對老師工作也逐漸得心應手。班級活動方面：在原班主任劉老師的支持下，我們籌劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、興趣于一體的活動，使學生在快樂中學到知識，在知識中收獲快樂。當實習老師的期間，我意識到，作為一名老師，不僅要管理好日常秩序，提供一個良好的學習環境，而且要時刻關注學生的思想動態、內心情感世界，這些并不容易做到。對學生要貫注了老師濃濃的愛心。“愛”是做好老師工作的秘訣，只要用心去做，沒有做不好的。在這里也要感謝劉老師，他讓我明白了很多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。臨近完畢時，很舍不得和學生們分開，一個多月的時間里他們已經成為了我生活的一局部，每天與他們談話聊天，學生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學到了很多，在這里，學生們給我留下了一段一段美妙的回憶。最后一節班會課時，我很沖動，說了很多自己在中學時的經歷，希望他們可以好好讀書，少走些彎路，將來考上好的大學，還說自己有空會回來看望他們。這一個多月的時間里，我經常幫他們抑制在學習，與同學相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長經歷。經常和他們聊天，有時和他們一起玩游戲，融入了他們的生活，學生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我帶的第一批學生，無論以后自己是不是做一名老師，我都會記得在自己大學的時候曾經有過這樣一批學生，給我帶來那么大的觸動，讓我再一次體會到天真爛漫，再一次經歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長，學業有成，將來考上自己理想的大學。真心希望他們在人生的旅途中，希望他們可以走得順利一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握。教育界的李鎮西說過：教育是師生心靈的和諧共振，互相感染、互相影響、互相欣賞的精神創造過程。它是心靈對心靈的感受，心靈對心靈的理解，心靈對心靈的耕耘，心靈對心靈的創造。通過老師實習讓我認識到：現代教育要求老師除了精通某一學科的專門知識，懂得教育理論，掌握教育方法以外，還要求老師具有較好的語言表達才能和文字表達才能，有較為廣博的知識面，有較好的溝通人際關系的才能，有扎實的根本功和一定的教學藝術。同時要求老師有正確的人生觀和價值觀，有一定的文化修養和高尚的審美情趣。老師作為一個特殊的職業，需要具備很強的語言表達才能，才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學生。老師是書本知識與學生之間的聯絡紐帶、運輸通道。古代文學家韓愈說過：“師者，傳道、授業、解惑者也。”無論是傳道、授業還是解惑，都要通過語言尤其是口頭語言來完成。以前在學習的過程中，就有聽老師教誨在文理課程上有偏科的學生說，語文假設學不好，理解才能差，會對數學等理科學習造成影響。如今我才發現，對學生是這樣，對老師，其實也是這樣，表達才能和方式有欠缺的話，會直接影響課堂教學的效果，降低課堂教學的效率。同樣一個教學內容，同樣的教學方法，不同的老師講出來的效果可能完全不同，學生的學習效果也可能完全不同。這種情況下老師口語表達才能的強弱直接決定了課堂教學效果及整個教育質量的好壞。所以，教育學家蘇霍姆林斯基說：“老師的語言素質在極大程度上決定著學生在課堂上的腦力勞動效率”。我從實習工作中明白了其重要性，同時也得到了一定的意識和才能的提升篇二永遠在路上我享受這一切的感覺，從勞累中獲取的幸福感和成就感。“沒有實習，就沒有發言權”，只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。在這次的理論中，我更好的接觸了這個社會，理解了這個社會。我想在我畢業之后走上社會的時候可以更好的找到生活的重心。理論是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是假設我們在實際當中不能靈敏運用，那就等于沒有學。理論就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。所以這個假期，我選擇了兼職，在肯德基做了一個月的工作，這不到兩個月的時間，讓我獲益良多。總的說來，這次社會理論活動鍛煉了自身的社會活動才能，理解樂社會現實，從理論中拉進了與社會的間隔，認清一些社會問題，看到好多美妙的，丑陋的社會現象，在社會大課堂里，經風雨、見世面，檢驗知識，培養才能，磨練意志，使自身得到啟迪，增強社會責任感。剛進肯德基的第一天，我以為這是一項很容易的工作，效勞員們點點餐，收收盤子，做做清潔。可是等我正真接觸到這些工作的時候，才真正知道這一切是多么的不容易啊。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”我們只看到點膳員流暢的點餐，卻不知道這一項簡單的工作他們要付出多少。他們要記住眾多變幻不同的電腦界面，我的記性不差，要背出這些條條框框以及菜單等都不是難事。但收銀不是在學校做考卷，死記硬背不能解決實際問題。第一次上柜臺我收銀不能很好的做到收銀七步驟，而且師傅只是給你做最簡單的講解，肯德基眾所周知的就是快，我沒有想到的是帶徒弟也是這么快，三天就出師。速度是他們一直強調的，顧客在進入5秒鐘內要受到招呼；對每一位顧客的配餐要在1分鐘內完成；每位顧客排隊購置餐點的時間都應該在5分鐘以內。這些明確的數字標志著一旦穿上制服，站到柜臺上，一切行動都必須是迅捷的，不能有半點拖沓。但是在呆了幾天之后，我選擇了去大廳。我想這里是最適宜我的工作。在柜臺上，我看到的只是機械的語言。在這兩個月中，我更多的體會到賺錢的不易，以及現實社會的殘酷。大學只是個象牙塔，太單純了。所以當夢想照進現實之后，很多人都崩潰了。所以我覺得這是一個給我鍛煉的時機。每一位新人的到來，在這里都會經歷一個相當困難的時期。在這里，老員工會依仗自己的老資歷對新員工呼來換去，我想到了放棄，可是很多人告訴我，如今的狀態只是將來進入職場的一個縮影，所以，我無論如何都堅持了下來。家喻戶曉，肯德基是快餐食品，強調速度是它的一個重要的特色。作為餐廳的效勞員，位顧客提供最快捷的效勞是從上班第一天起就被重復強調的。在肯德基，這個“快”字不再是粗略的定性詞語，而被賦予了斷定的量化尺度――顧客在進入5秒鐘內要受到招呼；對每一位顧客的配餐要在1分鐘內完成；每位顧客排隊購置餐點的時間都應當在5分鐘以內。這些明白的數字標記著一旦穿上制服，所有舉動都必須是迅捷的，不能有半點拖拉。要想在最短的時間完成批的工作，時間的合理支配就顯得尤為主要。而我播種做多的就是對時間的利用。我在肯德基的時候，培訓“yes”的效勞立場是每個新員工的必備考察內容。重要就是“微笑，目光凝視，打召喚！”要在1顧客進來分開餐廳時，2點餐時，3需要輔助時總之就是隨時隨地……詳細就是面對客人學會打招呼。我的師傅給就專門讓我站在門口區域歡送客人，面帶微笑對每一位客人都說“你好，歡送光臨肯德基。”我的性情原來就偏內向，這樣的機遇確切一大錘煉。除此之外物我的隨時整理餐盤，給客人提供需要的效勞，比方供給餐巾紙、醬包、寶寶椅等等。在理論中認識社會、增長才干、進步自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。我如今理解了學院為什么一直強調加強我們社會理論才能。在那里，我學到許多書本上所沒有的社會理論知識，體會到了工作的一些難處，學會了如何處世，怎樣把事我們怎樣才能把事情做對做好，清楚了自身的缺乏更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業后走上工作崗位而奠定根底。我們怎樣才能把課本上的知識靈敏恰當的運用到生活、工作當中去，成為對別人對社會有用的人才？我們怎樣才能適應當今飛速開展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標，實現自己的人生價值呢？我想我們確實該好好考慮一下我們的將來了！回到校園的我已經懂得了什么才叫自食其力，什么才叫社會的殘酷了，在理論中更好的鍛煉自己，我堅信自己可以得到更多的進步。以往我對自己的將來并沒有什么特別的關注，可是如今我已經對自己的將來極度的關心了，我相信自己會在不斷的努力下獲得更好的進步的，只要自己不斷的努力，我堅信自己可以成功。在理論中我還認識了很多的同事，我相信我會在今后的日子中過的更好的，因為我一直都在努力！在肯德基無論是冷凍的原料還是做好的產品都有保〔20xx裝飾公司社會理論報告〕鮮期。過了保鮮期全部都要廢棄，對時間要求很嚴厲。在我工作期間就有一位族長因為使用了過保鮮期的原料被開革。每個總配都必須記住所需東西的時間。比方做好的漢堡、盛到碗里的粥保鮮期都是15分鐘。解凍的東西記憶的內容更多。剛開場我____記硬背也記不下來，每次都需要看筆記，延誤良多時間。后來我結合記憶法那么開展充分的聯想，記住了許多無關系的東西。一輩子是場修行，短的是旅行，長的是人生。旅行，能讓你遇到那個更好的自己。目的地，永遠不會是一個地點，而是一個新的是視角。2023年大學生寒假社會理論報告我在酷寒中迎來了作為大學生的第二個寒假，當然，也是我第一次經歷社會理論。對于一個大學生而言，敢于承受挑戰是一種根本的素質。雖天氣寒冷，我決然踏上了社會理論的道路。親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會理論，找出自己的缺乏和差距所在。自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經歷者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經歷，鍛煉和進步自己的才能，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，可以適應國內外的經濟形勢的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了樂清市嶺底鄉，開場了我這個假期的社會理論。理論，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不理論，那么所學的就等于零。理論應該與理論相結合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從理論中學習，從學習中理論。在中國的經濟飛速開展，又參加了世貿組織后，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，理論中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。在理論的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。在學校，只有學習的氣氛，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為獲得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以進步自已的才能！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次理論中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。回想這次社會理論活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經歷，自己的才能也得到了進步，而這些在學校里是學不到的。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的時機，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地承受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的才能做出肯定。社會經歷缺乏，學歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能抑制心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必須理解這方面的知識，對其各方面都有深化的理解，才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深化感觸，這不僅是一次理論，還是一次人生經歷，是一生珍貴的財富。在今后我要參加的社會理論，磨練自己的同時讓自己認識的，使自己未踏入社會就已體會社會方面。___年寒假社會理論報告都市休閑是一家連鎖的餐飲機構，擁有先進的經營理念和管理機構。提供群眾化的消費，給眾大港人民提供了一處商務洽談及休憩的優質消費場所。在都市休閑這一個月的工作理論，讓我受益匪淺。這個社會遠遠沒有我們想象的那么單純好混。半只腳踏入現實，我已經能從各種細微之處感受到競爭的殘酷和劇烈。無論從事怎樣的行業，勤奮和踏實都是必要的品質。關于各個領域里的潛規那么，關于象牙塔內的學生們還抱著某些幸運的觀念，這一個月讓我認識了很多，也就更加清醒地定位了自己。參加社會理論，是我一直以來的想法。想通過自己的才能換取勞動成果，當然更多的是想通過親身體驗社會理論讓我自己更進一步理解和認知這個社會。我也希望自己能在這次理論中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否可以融入這個社會的大家庭并想通過社會理論，找出自己在社會中存在的差距。這次理論體驗是我人生中的第一次，如胡經理講的就像是第一個站點。站在起點的位置，有很多地方是需要學習和認識的，不管是工作成績還是經歷上，初來乍到，很多都要虛心和老員工請教，并且要有擅長觀察的才能，要可以自學領悟。萬事開頭難，在剛開場工作的時候，確實感到百般的辛苦。一開場的雄心壯志在三天的勞累不堪中化為泡影，想就此放棄。但是想想同時工作的都是些比自己更年幼的90后，并且他們已經堅持了更長的時間，相比之下，為什么自己不能。我不能放棄，不能讓別人覺得90后的大學生都是吃不起苦的嬌孩子。有時候在乎別人的看法也是逼迫自己前進的動力，好歹我堅持了下來。在工作中，除了勞動的辛苦，也遇到了很多的困難。都市休閑客流動廣泛，也許是林子大了，什么鳥都有，遇到一些不可理喻的客人，讓初出茅廬的我感到很棘手。當看到老員工得當的處理時，確實感慨社會經歷的重要。效勞行業是一個要擅長溝通的行業，遇到問題時，就算顧客態度惡劣，也要有耐心和熱情。這很鍛煉一個人的忍受力，雖然心里對他厭惡至極，但在工作中就要收起自己的情緒，并且禮貌的用語，真誠的微笑。所以說效勞員真的是很不容易做的，深化領悟到這不僅僅是一項粗活，僅憑勤勞就可以做好一切。自己以后作為消費者時，要對效勞人員更加尊重。在工作期間的2月14號，我的工作出現了失誤，需要檢討。當時收臺時有些逞強的端走了客人為我摞好的所有餐具。在拐角處，不堪重負，而且有油的餐具很滑，鐵板砂鍋就從二樓滑落下去了。幸運的是，事件并沒有延伸，經過經理，順利解決了。但是我還是充滿了后怕，假設事件中發生了任何人身傷害，我都是得不償失的。關于這點我無法總結，其實自己每天都很注意各種易碎玻璃杯具，只能說總有失誤的時候吧，還是小心駛得萬年船。一個月的歷練，有很多辛酸，但它們都將是我的珍貴經歷。1000的酬勞，拿在手上將是沉甸甸的。每一塊都是靠自己掙回來的。也許我們如今心里還有些幸運的認為自己將來不可能做效勞員，拿這點卑微的薪水，但是確實要記住今天自己所吃過的苦，明白每一百塊的來之不易，更加的珍惜父母的汗水錢。一開場認為不可能堅持的一個月，就這樣進入到了尾聲。這里每個桌子，每塊地板，都有自己奮斗過的記憶。還有這里有緣相聚在這里相處了一個月的同事，都漸漸的產生了感情。真的要分開，舍不得的感情涌上心頭。這是一個不一樣的寒假，當我回想起時，不再是只有電腦和電視相伴的30天。很多得意的笑臉和一起奮斗的畫面歷歷在目。社會理論拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會理論中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。2023年大學生寒假社會理論報告20xx年1月17號晚，我回到曠別已久的家，家是我永遠的港灣，無論怎樣，它都可以讓我停靠。休息了幾天，見了一些朋友和以前的同學，大家還是那么好玩，聚在一起天南地北地胡侃，仿佛我們又回到了中學時代，那時有數不盡的毫無理由的歡樂。終于和朋友同學們辭別，一個人在家靜靜地考慮，我只帶了一本書回去，所以平常還是比擬多時間的，于是想起了寒假理論。以前的假期理論我做過家教、家私店送貨員、大型商場效勞員，感覺這些都有好有壞，主要看自己的興趣，不過我的這些理論經歷對我的成長有很重要的意義。做家教讓我明白老師的不容易，做送貨員使我明白家私的很多知識，包括性價比、出處、組裝等，而在商場時我懂得作為一個員工就必須按單位的制度辦事，很多事情并不是按自己習慣來做的，而是自己去適應制度。但是，我總在考慮，我能不能不做這些受別人管理的理論，我想自己的理論自己做主。想了幾天都沒想出一個好的方法，而這時我以前的做過商場又打問我今年寒假還去不去理論，但我已經去那里做過一個暑假和一個寒假了，覺得再去做自己得到的東西肯定沒有以前那么多了，我心里想換個環境理論或許會有意想不到的收獲，于是委婉回絕了商場的好意。剛好這天晚上，我二哥三哥說年底想擺灘賣桔子，我馬上舉手贊成，因為我可以和他們一起做，這樣我的寒假理論就有著落了。于是我和二哥、三哥一拍即合，馬上方案起來。首先，我們三兄弟進展了總體方案：1.貨調查。包括進貨價、間隔、質量等;2.市場需求分析^p。包括需求量、供給量、需求供給關系、消費者偏好等;3.可行性分析^p。包括競爭對手分析^p、擺灘地點選擇、時間等。于是我們三兄弟分工合作，我負責的是市場需求分析^p。我上網調查了xx的人口總數和家庭總數，得到xx如今人口總數約為160多萬，占汕尾總人數的70％，而我所在的東海鎮人口約20多萬，共3萬多戶。按照我們xx的風俗〔祭神、回禮、訪客都要用到〕，每戶大概10千克桔子，這樣東海市場就需要大約30萬千克的桔子。而每年的市場批發會有大約10萬千克的桔子，擺灘批發也是差不多10萬千克。這就說明市場的需求還是沒有得到滿足，就像去年的桔子賣到最后都是漲價的，漲到最后3.50元/斤。當前的桔子價格為2.00元/斤，可以說還有漲價的余地。而據我的理解調查得到，我們那里人比擬喜歡不大不小、色澤紅潤的桔子，因為這樣看起來好看，訪客、回禮都不錯，至于好不好吃、甜不甜倒很少去注意了。經過我們幾天的調查求證，我們根本上理解了整個xx桔子市場的狀況。在二哥的調查中，我們得到：去xx西南鎮〔圖1〕進貨比擬實惠，間隔也不遠，質量算中上，進貨價為1.35元/斤，貨車運費600元。而三哥那么查到估計今年會有競爭對手〔擺灘批發〕10家，地點我們會選在人流中心的人民路中段和龍仙橋邊〔圖2〕。而在時間的選取上我們有不同意見：二哥是想早點開場賣，十二月廿一進貨，廿二開場賣;我和三哥都想到適宜的時間才賣，這樣省時又能集中精力對待，到廿五開場賣。經過討論最后我們決定人民路灘點4000千克，廿二開場賣，而龍仙橋灘點2500千克廿四開場賣。時間終于來到十二月廿一，這天我二哥三哥一大早就出發去西南鎮桔子種植場進貨，而我那么留在家這邊接應。然而，老天卻下起了小雨，我想二哥他們此行應該很辛苦了，但如今做哪行不辛苦呢。晚上8點，我終于接到二哥的，于是馬上開場開車到人民路，看見差不多變成泥人的二哥和三哥，果然他們此行困難。等我們幾個人把桔子卸到指定灘點時已經快9點半了。第二天正式賣桔子，2.00元/斤，不過比擬少人問津，可能是因為離春節還遠吧，擔憂到時桔子都爛掉了。不過我們前兩天都是靠著有熟人拉關系先做政府單位生意，這種比擬容易做，一不講價，二不挑揀，只要裝好送上門就行。就這樣一直到廿五，我們也只賣出1000多千克，桔子的色澤已經沒有剛回來那時好看了。這時其他擺灘的也已經開場批發了，僅在人民路就有6、7家了，競爭相當劇烈。而我們另一個灘點也進貨回來開場賣了，我一般都在龍仙橋這個灘點，這邊只有三兩家，我們的桔子質量要好上不少，所以這邊情況良好。桔子剛一回來就有很多人來買，第一天就買了500千克，這使我信心大增。然而，最困難的是這幾天一直低溫降雨，很凍，凍得大家都不想出門了，更別說去消費了。這樣我們的生意受到很大的影響，惡劣的天氣大大地降低了消費者的消費積極性。大多人抱著本來要買20千克的，這么冷了，那就隨意買個10千克吧的心理。所以今年的桔子市場的需求量由于天氣的原因降低了不少。雖然天氣惡劣，但很多勞動人民還是照舊勞作，我真正體會到社會上很多底層的老百姓的生活是多少的困難。那么冷的天氣，每天要起早摸黑的賺養家糊口，為的只是能讓日子好過點。而我在學校的課室上課都嫌冷，這使我感覺到自己并沒有想象中的那么堅忍，我要鍛煉的地方還很多很多。接下來幾天都是差不多的天氣，面對消費者不積極的消費心態，很多批發的賣家已經開場降價。第一天我們人民路灘點并沒有一起降價，因為二哥覺得大家最后還是要買的，不怕賣不出去。后來事實證明，這個決定是錯誤的，這導致我們這個灘點到最后并沒有什么賺頭。一直到廿八才開場降到1.50元/斤，而這時龍仙橋灘點由于競爭少，質量高已經賣得差不多了。我們考慮到市場上還有很多的桔子，估計還有10萬千克，于是來個大甩賣，1.40元/斤本錢價出售，這樣到廿九還剩下1000多千克，接下來的就根本上1元一斤賤賣了，只希望這個灘點能賺回本錢。到年三十那是5毛錢斤，想要就拿去吧，總算到中午賣剩200斤自己搬回家吃算了。就這樣，我的理論活動完畢了。我們三兄弟核算了一下，除去本錢18200元、運輸費1200元、灘點租費800元和各種稅收〔包括市政局稅、工商稅、衛生管理稅、個體稅等〕600元，最后我們只賺了XX多元，而人民路的灘點差不多沒賺頭。這是一次失敗而雙成功的嘗試，因為這次很多擺灘批發的都虧了，我們能不賠本主要是靠質量還有兩邊作戰，同時準備也比擬充足，但第一次做這個我們也存在不少問題：一是時間上把握不對，假設廿五才開場賣的話人民路灘點的桔子不會到最后變得很難看。二是天氣問題沒有考慮進去，這是一個很重要的問題。三是市場理解還不夠深化，今年受去年的影響以為桔子會好賣，但是，總體來說，這次嘗試還是很有價值的，畢竟讓我們體會到做生意的感覺〔不容易〕，因為要考慮很多問題，全面的方案和充分的準備才能讓自己把握市場動向，不會陷入被動的格局。同時我也明白社會就是這樣現實，商場上就是你爭我奪的，任何企圖逃避的人都會遭受失敗，這次理論讓我有了積極面對競爭的心理準備。假期的理論不應該成為一種壓力、一種負擔，而是在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會理論、工作的酸甜苦辣，從而更加懂得生活，只有這樣才會得到進步與成長。2023大學生寒假社會理論報告篇一：大學生寒假社會理論報告范文為期30天的社會理論圓滿的完畢了，期間所發生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會理論論文記錄與總結這段時間的工作情況，而這并不純粹是為了完成任務，更重要的是，這是為了自己而寫的一次找尋內心聲音的偉大體驗。我很慶幸能在放寒假的當天跟學長、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作。在手機廠剛開場做清屏工作，后來轉成看外觀。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我。可是并沒想象的簡單。進到無塵室有一個小師傅帶我，她說清屏需要很大的耐心，我說我有。她笑了。她對我說的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點一點的來，總會很容易清干凈。”是啊，或許這就是小事并不是那么簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機屏。假設問一個大學生走出校門開場到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的答復就是工作中要先去掉“學生味”。工作本身需要的就是一種嚴謹的態度，“我是大學生”并不能作為工作中出現錯誤的借口，別認為犯錯是理所當然的，因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開場的不久，就轉入外觀。我又有了一個師傅，這是一直到工作完畢的師傅。她在外工作了好久。她常給我說：“做什么工作都要有責任。”在跟她相處的期間我還領悟到了“盡力并不等于全力，盡了全力還是會有一點點瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益。”工作雖然簡單甚至單調，但是考慮下去任何細節都很重要，每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏，她打的不良我從中找，感覺那天過的很快，也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯，很快便學會了。剛開場師傅讓我自己看，我看過后她在看一遍，偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉，還會看不完全。常說：失敗乃成功之母。而我卻覺得，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏，那樣的故障我沒見過，然后就流下去了。到復判時卻被打回來了，當時被師傅小小的批了一下，師傅說：“你不知道看屏要看整個外觀么?”我不語。我只在心里記著師傅的話。日后的每個屏我都會很認真的去看，而我的速度卻很慢。我師父說只要你掌握好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中，我的才能不斷進步，我師父每天都很開心，我的速度進步了，也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開心下班。態度決定一切，在學校部門工作，會很隨意，一旦走出校園，假設還不能馬上以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因為一個公司需要的是有消費力的員工。每天提醒自己無論是如今工作還是回到學校抑或是將來踏進社會，嚴謹的工作態度是必不可少的。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會效勞。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業知識還有社會理論才能與經歷。這個寒假我利用這段珍貴的時間參加有意義的社會理論活動，接觸了社會，理解了社會，并從社會理論中檢驗了自我。這次的社會理論讓我收獲不少。在理論中不可缺少的好多：一、在社會上要擅長與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的承受。二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的才能作出肯定。你沒有社會經歷沒關系。重要的是你的才能不比別人差。社會工作經歷也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。三、在社會中要抑制自己害怕的心態。開場放假的時候，知道要打寒假工時，總有種說不出的心情，總感覺會有些害怕。跟同學通說自己的心情，感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方，感覺自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒什么社會經歷等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說，在社會中要學會厚臉皮，別人的教誨虛心承受，不要不當回事。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就會枯竭。有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認識了多少人，而在于多少人認識了你。”努力地去認識別人，也是讓他們認識你，從他們身上開掘出你可以學習的地方，體會每一句睿智的語言。坦白講，這么短的時間內，小小的寒假工能學到什么呢?就鍛煉了態度，心態更加坦蕩，我想這已經足夠了。生活就像一種修行，只有行萬里路，親身體驗理論才能有所感受。在回來的路上，跟學姐們聊了一路，她們的社會經歷比我牢靠的多，從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找借口，很多的話當著同年級的同學說還好，在她們面前說只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經歷的人情世故，她們總說你等遇到了就會明白了，如今聽了也不會明白，只要記得，以后無論做什么不要為自己開脫，學會獨立解決問題，虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好，承當起該有的責任。這個寒假，見識了很多事，認識了很多人，收獲了很多，很多。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經歷將永遠成為人生最珍貴的財富之一。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯絡于社會，我感覺學習與社會理論是密不可分的。篇二：大學生寒假社會理論報告范文冷假到了，新年快要到了。我們終究可以快樂過一個美妙的假期了。可是，我們怎樣才能過一個安康快樂的冷假呢?在重視素質教育的今天，假期社會理論作為增進學生素質教育，加強和改良青年學生思想政治工作，引導學生安康成長成才的重要舉措，作為培養和進步學生理論、創新和創業才能的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會理論活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀優秀人才的重要途徑。冷假期間社會理論活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推動素質教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會，理解社會。同時，理論也是學生學習知識、鍛煉才華的有效途徑，更是學生效勞社會、回報社會的一種良好情勢。所以今年過年，為了鍛煉自己的自主創新才能和理論才能，同時培養自己的吃苦刻苦精神，宏揚中華傳統美德，不斷進步自己的綜合才能與素質，使自己的大學生活更加充實而出色，因此，在大學第二個冷假期間進展了一系列社會理論活動，其中最有感慨的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有以下心得體會與感悟。一、理論目的：社會理論是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好情勢;是培養鍛煉才華的好渠道;是提升思想，修身養性，建立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會理論活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。二、理論內容：通過在店內以零工的情勢鍛煉自己的才能，體會社會事務，工作辛勞。三、理論結果：通過在店內工作的將近一個月時間，不但通過自己的雙手賺到了來之不容易的工資，更通過這次理論，親身體會到了父母工作的辛勞，收獲了很多在學校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會經歷，獲益匪淺。四、理論總結與體會：1.掙錢的辛勞。天天辛辛勞苦重復一樣的工作，慎重翼翼的進展平常工作，才可以得到工資，這次的體驗確切讓我真逼真切感遭到父母的錢來之不容易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛苦工作，掙錢確切是個很艱巨的進程，需要全心全意的付出。2.人際關系。在這次理論中，讓我很有感慨的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是詳細多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能理解.才能有深化的感受，大家為了工作走到一起，每個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要很多技能，就看你怎樣掌控了.我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它.假設還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會理論中把握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次理論中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸揣摩，不斷學習不斷積累。碰到不懂的地方，自己先千方百計解決，實在不行可以虛心請教別人，而沒有自學才能的人早晚要被企業和社會所淘汰。3.具有隨機應變的才能。要具有隨機應變的才能是由于在銷售的進程中，總會碰到各種千奇百怪的人和事，假設沒有隨機應變的才能，只曉得拘泥于一般的原那么而不曉得變通，有可能會致使交易失敗乃至給自己帶來沒必要要的費事。因此，一定要有隨機應變的才能。4.微笑面對每位顧客。對人友善，肯定會獲得回報。而表示友善的方法就是微笑。由于微笑是所有人類共有的語言。做效勞行業的人應當養成微笑的好習慣。面帶微笑的人，給人一種輕易親近而友善的感覺。而且，微笑是人的一種本能，它不需要花費任何本錢，也無需努力，但它令人感到舒適，樂于承受你。相對面無表情乃至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在效勞行業中作為上帝的顧客。5、熟悉來于理論。一切熟悉都來于理論，理論是熟悉的來說明了親身理論的必要性和重要性，但是其實不排斥學習間接經歷的必要性。理論的開展不斷增進人類熟悉才能的開展。理論的不斷開展，不斷提出新的題目，促令人們往解決這些題目。而隨著這些題目的不斷解決，與此同步，人的熟悉才能也就不斷地改善和進步!馬克思哲學夸張理論對熟悉的決定作用，熟悉對理論具有宏大的反作用。熟悉對理論的反作用主要表如今熟悉和理論對理論具有指導作用。熟悉在理論的根底上產生，但是熟悉一經產生就具有相對獨立性，可以對理論進展指導。理論，就是把我們在學校所學的理論知識，應用到客觀實際中往，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不理論，那末所學的就即是零。理論應當與理論相結合。另外一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從理論中學習，從學習中理論。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，理論中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。五、概論與綜述：在這次為期較短的社會理論中，獲益匪淺，深切感遭到社會理論的重要性，也感遭到人生需要奮斗，我們都需要從如今就開場把握一定的專業與非專業知識，充實自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生出色而燦爛。我看到了一些在學校看不到的東西，也學到了一些在學校里學不到的知識。我想，這個應當是我這次做社會理論的收獲。___年暑期大學生社會理論報告20xx年暑期大學生社會理論報告為了培養學生的綜合素質，使其在德、智、體、美等各方面有所進步。我們舉行了屢次意義深化的英語辯論賽，既鍛煉了他們的英語口語才能，培養他們的團隊意識，而且讓他們擴展了知識面，體驗了辯論賽的氣氛。為大家整理了的關于大學生暑假小學義務支教社會理論調查報告20xx范文，閱讀!20xx年年暑假，為了積極配合校團委科技三下鄉精神，豐富我院學生暑期活動，我們經團委批準組織了一支由6名學生組成的理論團隊赴洛陽嵩縣萬安小學開展了支教活動，經過團隊成員的塌實工作，當地人們的大力支持，我們順利的完成了這次義務支教活動，并到達了預期目的。一、明確目的，認真籌備為了積極宣傳河南農業大學，讓眾多學生及老師理解我校，理解食品科學技術學院，增強我院學生社會理論才能，讓學生站在老師角度去考慮，去體會老師的辛苦，增強學生的尊師品德，同時為了幫助當地緩解師資壓力，救助貧困學生，為今后開展一幫一活動打下根底，我們經過和鄒城東灘礦屢次聯絡，開展了此次義務支教活動。當明確活動目的并制定詳細方案后，院分團委學生會通過海報、網絡等渠道在全院學生中進展宣傳，鼓勵同學們積極參與。此次活動得到了全院同學的積極響應，并且有很多同學踴躍報名參加，同時也提出了許多珍貴意見，豐富了本次活動。經過申請和考察。為了順利完成此次義務支教活動，在出發之前我們屢次與萬安小學領導和老師聯絡，并且進展了實地考察，確定了行程道路。根據萬安小學校方領導的要求及反響的信息，我們確定了本次活動施行的詳細方案。當團隊到達萬安小學后，首先根據校方年級主任的建議，將學生進展了分班，隨后與校方老師進展了交流并召開了學生家長見會面。根據老師和學生反響的信息，制定了這次活動的詳細教學方案，同時使校方老師，學生及其家長對團隊有了初步理解，為今后的教學打下了根底。在出發之前，我們組織召開了團隊成員會議并進展了分工，強調了平安問題并明確了責任意識。根據老師應具有的根本素質，我們進展了相關知識的準備，并對學生在當地的平安、生活、形象及其處理好和校方老師、學生及其家長和當地群眾的關系等方面進展了明確的指導，并提出了相應的要求，為本次活動的順利完成提供了保證。二、同心同德，努力完成教學任務根據萬安小學領導反映，由于師資力量的欠缺，造成一大批學生成績不夠理想，甚至許多學生有厭學表現和退學思想。針對這種情況及團隊的實地調查，最終與該校領導商定，將此次義務支教活動的教學內容定為英語根本要素，英文歌曲，英文電影。在教學過程中，團隊以進步學生英語口語為特色大膽嘗試了各種形式以輔助教學。注重聽力與口語的培養，比方組織學生用英語表演《皇帝的新裝》、《小紅帽》等話劇獲得了較好的效果。還讓同學們作各種各樣的游戲以告訴他們注重團隊精神。并且組織同學們到戶外一起大喊英語。再次，利用課余時間給學生講解籃球和足球的規那么與打法，并且組織了兩個班之間的籃球與足球的友誼賽。在本次活動的最后，我們舉辦了一臺聯歡會，該校局部領導和學生家長也應邀前來觀看，并得到了他們的認可和表揚。在整個支教過程中，我們始終以一名當代大學生應具備的素質嚴格要求自己。團隊的每個成員在行為上嚴格要求，認真對待萬安小學分配的工作，積極組織備課，耐心詳細的講解，認真批閱作業，確保教學活動順利進展。三、深化當地，宣傳農大為了更好的理解當地，順利的完成支教活動，并宣傳河南農大，團隊采取了家訪、走訪____等方式來進展，使整個支教過程得到了當地的廣泛關注和良好反響。為了進步教學質量，更深化的理解學生的情況并宣傳我校，我們走訪了許多學生家長，聽取了他們的意見和建議，他們對我們活動給予了很高評價，同時也非常支持及感謝我們的工作。通過與學生家長的交流，使他們加深了對農大的理解，他們的贊譽是給予我們工作的肯定。在短短十天的支教過程中，與我們接觸最多的是萬安小學的學生，對我們反映烈的也是學生。短暫的時間，我們深知自己帶給學生的知識是非常有限的，我們的重點是培養學生們的學習興趣，傳授一些學習方法和思維方式，以便于他們今后的學習。在整個教學過程中，我們在抓好根底知識的同時力求方法的新穎，嘗試用不同的方法給他們講解知識。學生的評價是：講的好、方法多、易懂。隨著課程的推進，許多以前不喜歡學習的學生對學習產生了興趣，許多以前不學習的學生開場認真聽課。臨別時的眼淚和我們上車后聽到的一聲“祝你一路平安，朋友一生一起走”是對我們十天努力工作的答案。四、活動效果本次蒲公英支教團義務支教活動順利完成并且收到了很好的效果。它使洛陽嵩縣萬安小學的學生更好的進展了學習，通過支教他們理解了豐富多彩的知識和活動，讓他們知道了學習還有更好的方法，并不是枯燥無味的。并且使學生們的口語才能有了一定程度的進步。而且學生們也理解了一些關于我們河南農業大學的專業、社團結合會等相關情況。到達了我們這次理論活動的目的。2023年大學生寒假社會理論報告范本20xx年大學生寒假社會理論報告范例【一】社會理論是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我才能培養的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進展理論活動，給了我們一個認識社會、理解社會，進步自我才能的重要的時機。作為大二的學生，社會理論也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態，社會理論應在結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了理論而理論，為了完成任務而理論。我覺得我們在進展社會理論之前應該有一個明確的目的，為自己制定一個實在可行的方案。應注重理論的過程，從過程中鍛煉自己、進步才能。因此，為了更好的理解社會，鍛煉自己，感受社會就業的現狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有10多天時間，但我覺得受益非淺，根本上到達了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的力，自己才能的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。促銷是一種很好的工作體驗，通過,,人與人的溝通，可以理解一些跟我們專業相關的知識，比方不過的人過春節的習慣風俗，春節期間的旅游方案等等。我的促銷工作主要是促銷電器。促銷的一天根本工作安排：促銷前的短暫培訓，理解電器的，名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識，面對顧客時的語言組織，儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8：30開場上班，到達指定地點后做好準備工作，擺好宣傳資料，禮品贈品，然后調整好心態迎接顧客。每天工作7個小時，在下午工作完后還有個必須的程序——一天的工作總結。經理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰果及存在的問題。促銷過程中的體會及感觸：促銷通過,,我理論我覺得就是通過,,自己把廠商的產品推銷給消費者，對于一個促銷員來說，促銷產品的同時也是向別人推銷自己，同自己的言語、形態讓別人理解自己。因此對于一個優秀的促銷員來說必須具備以下素質：一、要有良好的專業素質當我們促銷一種產品時，首先我們必須對產品的相關知識及廠商的詳細情況要有一個明確的認識，大量的相關知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題，通過,,自己的介紹可以使顧客理解產品的一些詳細問題，能使客明明白白的消費二、要有良好的語言表達才能及與生疏人交流的才能促銷是促銷員跟顧客以產品為媒介的一種生疏的交流，所以語言表達必須合理得當，說話要有條理同時應讓別人感覺你的親和力。要通過,,自己層次清醒的說明，把產品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過,,自己來理解產品。另外在面對詳細問題時我們應保持良好的心態，不能自亂手腳、語無倫次。三、要有良好的心理素質及受挫折的心態促銷每天會面對社會上的形形色色的人，由于每個人的道德修養及素質的不同，會使工作中遇到很多問題。比方有的顧客會用各種方式刁難你，此時你必須保持良好的心態，不能跟顧客發生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大，這時候我們不應氣餒，要學會自我調節、自我鼓勵，及時的自我總結，自我進步。四、要有吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。促銷是一種比擬枯燥的工作，每天站著用一個笑臉面對不同的顧客，這生活需要我們堅持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。本次社會理論總結：不管做什么事，態度決定一切。做一項效勞工作，顧客就是上帝良好的效勞態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須進步銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，進步效勞質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個效勞于別人的態度，你就會得到別人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取別人的舒心。明確目的，合理的設計規劃自己。我們如今要根據自己的實際情況合理的為自己規劃，找到自己的開展道路。要通過,,社會理論切身的理解自己的專業，而不是一味的抱怨。要循序漸進的進步自己的才能，鍛煉自己，讓自己成為社會優秀的人才，為社會效勞。短暫的促銷工作的完畢讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的才能有了一定的進步，到達了自己預定的目的，殘酷的社會就業壓力讓我不在感到恐懼，我想，只要我們有才能有信心我們一定會創造一個屬于自己的樂園。20xx年大學生寒假社會理論報告范例【二】寒假的社會理論時候我盼望已久的事情了，在我剛上大學的時候，我就方案著適宜才能到社會上實習呢，不過這個愿望不會等太久，很快就快實現了，我已經迫不及待了。我已經做好的心理準備了，那就是實習的時候一定是很累的，要吃很多在學校吃不到的苦，但是我既然能從高中那樣艱辛的學習中殺出重圍，考上大學，那在實習中的苦又算得了什么呢。盼啊盼，終于盼來了完畢我的實習生活的時候，不是因為我怕苦怕累，而是盼著回到學校見我的老師，見我的同學，盼著向他們述說我那刻骨銘心的實習經歷，而今天我終于可以一個人靜靜的坐下來訴說我的那些酸甜苦辣的經歷了。炎炎夏日烈日當頭，而xxx仍然是那么涼快，正是因為有這樣的環境，激起了我要在寒假參加社會理論的決心。我要看看我是否有才能依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的專業能否被社會所用，自己的才能能否被社會所成認。想通過社會理論，找出自己的缺乏和差距所在。那天終于來了，我的社會理論活動是我們系主任孟老師為我安排的，我們一同20多人來到了“xx賓館”從此我的實習工作就拉開了序幕。接待我們是一位很和藹的李姐，她為我們安排好了一切后就分開了，我們也拾掇了一下就休息了。第二天我第一次見了另一位李經理，他見了我第一句問我：“你們倆班誰學習?”我一下不知道該怎么答復，假設讓我說，畢竟是兩個班我說了誰其余的同學會怎么說我，誰知道他這么問一定會關系到我們明天的安排工作，假設我不說經理一定會說我的不是，后來沒方法了就說：“我們來xx的都是倆個班的。”他不滿意，還是要我指出是誰，我就在我們班挑了個學了三年的同學和另一個班的第一名。這也許也就是我給李經理的第一印象——不好。第三天我們安排工作，我“有幸”和女同志們分在客房效勞清掃客房，說實在的我并沒有看不起清掃衛生的工作，我是比擬郁悶，為什么xx200多人的客房效勞生就我和我們班另一個男生?xx還有好多工作，我還會干其他的，我找李經理，要求給我換工作，但是我一直干了六天也沒有給我換，這時和我一塊的那個男生已走了，客房效勞就我一個男生了，這天又有幾個同學要走，李經理不快樂了，把我叫去指著問我是怎么當負責人的，我很生氣，他們要走，我能有什么方法。最后我說：“我當不了，我中午就走。”說完我就走了。雖然我完畢了我6天的xx生活，但其實并沒有完畢。我剛走還沒來的及給主任打，就有人告訴我：“他們說xxx帶一大幫人從xx逃了，主任也是這么說的。”我一聽非常郁悶。別人怎么說我我不管，但是我不想讓孟老師這么認為，我做的是不對，我是從xx逃了，但我不可能做出帶他們一起逃這樣對不起他的事。我很是氣憤，我逃走只是xx的工作不適宜我。“我回家了，我不實習了，”我給我姐打，說的我都快哭了，后來我姐撫慰我說“：帥，你不能走，你要是回了家向孟老師就更解釋不清了，那時他會更生氣的，你堅持下來他是不會怪你的。”后來我就開場找工作，工作不是那么好找，我去了餐廳，看了酒吧等，我認識幾個大二的學哥學姐，在他們的幫助下我找到了適宜我另一份工作——按摩美容中心。第一次來到店里，老板很客氣的接待了我，他說了他的條件：工資600，時間不定，負責收銀。當時我想也沒想我就容許了，因為我一進店里滿滿的一屋俄羅斯人，我實習很重要的一個目的就是和俄羅斯人交流。第二天我就開場工作了，剛來我還是比擬生疏，再加上我心情很壞，老是有人問我為什么要從大慶出來，孟老師那邊你解釋清楚了嗎?我每天不說一句話，我只是干活，干完我的活我幫他們拾掇房間，洗大白褂，晚上下班一個人出去悶頭悶腦的喝點啤酒就睡，從學校出來短短的9天，我瘦了7斤。第三天我又決定了回家，我實在受不了這樣的心理壓力，我真的受不了了。這時我的孟老師來看我了，當時我真的很想在他老人家面前大哭出來，但是我沒有，我忍住了，因為我知道他不想看到我那么脆弱。我們聊了兩句，他說讓我好好工作，不用想那么多，他沒有生我的氣。我當時一下子輕松了好多，從那以后我就漸漸的平靜了，開場了我正式的實習生活。我的工作態度，