新人教版七年級上文學常識復習新人教版七年級上文學常識復習新人教版七年級上文學常識復習常見題型一、填空題（2013北京）8．名著閱讀（3分）

《水滸傳》和《西游記》都是我國長篇

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體小說的代表作品。《水滸傳》是一部英雄傳奇小說，講述了一系列英雄故事，如林教頭風雪山神廟、

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潯陽樓題反詩等。《西游記》是一部神魔小說，孫悟空是小說中的主要人物，他因

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被如來佛祖鎮壓在五行山下，后追唐僧完成了西天取經的大業。二、選擇題2、下列文學常識說法有錯誤的是（）A、魏巍主要作品有散文集《誰是最可愛的人》，長篇小說《東方》等。“老師”是作者小學時的教師蔡蕓芝先生。B、海倫?凱勒，美國作家、演講家、教育家、社會活動家。最著名的代表作是其自傳《假如給我三天光明》。C、丘吉爾是英國政治家、畫家、演說家、作家及記者，1953年諾貝爾文學獎得主，兩度出任英國首相。D、《我的早年生活》體裁為小說，展現了一個孩子在不同年齡階段相應的觀點和看法。2020/12/192文學常識復習1.《散步》選自《中國青年報》，作者莫懷戚。2.《秋天的懷念》史鐵生，北京人，當代作家，是當代中國最令人敬佩的作家之一。代表作有小說《我的遙遠的清平灣》《命若琴弦》《務虛筆記》、散文集《我與地壇》《病隙碎筆》等。3、《羚羊木雕》選自《東方少年》，作者是張之路。本文原題為“反悔”。2020/12/1934、①《金色花》泰戈爾，印度作家、詩人、社會活動家，1913年獲諾貝爾文學獎，作品有《吉檀迦利》《園丁集》《飛鳥集》②《荷葉母親》冰心，筆名冰心取自“一片冰心在玉壺”現代散文家、小說家、詩人、兒童文學作家。原名謝婉瑩，，主要作品短篇小說集《超人》，詩集《繁星》《春水》，散文集《寄小讀者》《再寄小讀者》《往事》等。《寄小讀者》，成為中國兒童文學的奠基之作。1999年2月28日21時12分，冰心在北京醫院逝世，享年99歲，被稱為“世紀老人”。2020/12/1945、《世說新語》由南朝人劉義慶組織文人編寫而成，是六朝志人小說的代表作，主要描寫從東漢到劉宋時期的一些著名人士的傳聞、軼事，以短篇為主。在寫法上一般都是直敘其事，不作任何夸飾，語言簡練，辭意雋永。《世說新語》全書原8卷，分德行、言語、政事、文學、方正、雅量等36門，《詠雪》選自“言語”一門，《陳太丘與友期》選自“方正”一門。2020/12/1956、魏巍，散文家、詩人、小說家。原名魏鴻杰，曾用筆名紅楊樹。建國后，主要作品有：散文集《誰是最可愛的人》；長篇小說《東方》等。7.《再塑生命的人》選自《假如給我三天光明》。作者海倫·凱勒，美國女作家、教育家、社會活動家。1964年被授予“總統自由勛章”。8、《我的早年生活》節選自丘吉爾《我的早年生活》，題材為回憶錄。丘吉爾，曾于1940-1945、1951-1955年兩度擔任英國首相。1953年獲諾貝爾文學獎。著有《第二次世界大戰回憶錄》《英語民族史》。2020/12/1969.《王幾何》選自《馬及時兒童文學作品選

散文卷·童年舊事》，作者馬及時。10．《論語》是儒家的經典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話體為主，記錄了孔子及其弟子言行。《論語》與《大學》、《中庸》、《孟子》并稱“四書”。共二十篇。《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》稱為“五經”。2．孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋時期魯國人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的創始人。相傳他有弟子三千，賢者七十二人。孔子被后世統治者尊為“圣人”，戰國時期儒家代表人物孟子與孔子并稱“孔孟”2020/12/19711.《春》選自《朱自清選集》，抒情散文。朱自清，現代散文家、詩人、學者。原名自華，號秋實，改名自清，字佩弦。著有詩集《雪朝》，詩文集《蹤跡》，散文集《背影》《匆匆》《荷塘月色》，文藝論著《詩言志辨》《論雅俗共賞》等。散文，是作者運用生動形象的語言描摹社會生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的內涵、哲理，表達對自然、社會、人生的感悟的一種文體。2020/12/198散文特點：形散：1、取材自由：寫人，記事，繪景，狀物2、表現手法靈活多樣：象征、襯托、對比、3、表達方式不拘一格：往往以抒情為把敘述、描寫、議論、抒情融為一爐。神聚：主題集中鮮明一切景語皆情語三類：（1）抒情散文（2）記敘散文（3）議論散文2020/12/19912.《濟南的冬天》節選自《一些印象（四、五、六、七）》。老舍，現代作家。原名舒慶春，字舍予。主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，戲劇《茶館》《龍須溝》等。13.《風雨》選自《中華散文珍藏本·賈平凹卷》，作者是賈平凹。14.《秋天》選自《預言》。作者是何其芳，現代詩人、評論家。著有詩集《預言》《夜歌和白天的歌》，散文集《畫夢錄》等。2020/12/191015、曹操（公元155－220）字孟德，小字阿瞞。沛國譙郡人。東漢末年的政治家、軍事家和詩人。他的詩歌散文氣魄雄偉慷慨悲涼。擅長四言樂府。樂府是漢代封建王朝建立的管理音樂的一個宮廷官署。樂府最初始于秦代，到漢時沿用了秦時的名稱。公元前112年，漢王朝在漢武帝時正式設立樂府，其任務是收集編纂各地民間音樂、整理改編與創作。音樂、進行演唱及演奏等。古人把這一樂府機構收集并制譜的詩歌，稱為樂府詩，或者簡稱樂府。唐代以后，即把指漢、魏、晉、南北朝的樂府詩稱為古樂府。后代模仿其體制的作品，有時也稱古樂府2020/12/1911中國近體詩的一種，格律要求非常嚴格。常見的類型五律、七律。律詩形式：詩句字數整齊劃一；每首分別為五言、七言句，簡稱五律、七律；通常的律詩規定每首8句；每首中間兩聯必須用對偶。一首律詩每兩句為一聯，共四聯第一聯（第1，2句）稱“首聯”（或起聯）第二聯（第3，4句）稱“頷聯”第三聯（第5，6句）稱“頸聯”第四聯（第7，8句）稱“尾聯”(或結聯）2020/12/1912王灣，洛陽人，唐代詩人。先天元年(712)中了進士，官洛陽尉。早有文名，往來吳、楚之間，不得歸家，故有此作。其他詩作流傳不多。五言律詩：一般是三個節拍，“二二一”或者“二一二”如：客路/青山/外，行舟/綠水/前海日/生/殘夜，江春/入/舊年2020/12/1913七言律詩：一般節拍有“二二二一”“二二一如：孤山/寺北/賈亭/西，水面/初平/云腳/低幾處/早鶯/爭/暖樹，誰家/新燕/啄/春泥亂花/漸欲/迷/人眼，淺草/才能/沒/馬蹄。

最愛/湖東/行/不足，綠楊/陰里/白/沙堤2020/12/1914白居易（772-846），字樂天，號香山居士。曾官太子少傅。是唐代詩人創作最多的一個，其詩歌形象鮮明，語言通俗，內容清新。代表作有《長恨歌》《琵琶行》《賣炭翁》《憶江南》等。馬致遠，字千里，號東籬，大都（今北京）人，元代著名散曲家，元曲四大家之一，馬致遠的《天凈沙·秋思》被譽為“秋思之祖”、“萬中無一”之作。元曲：元雜劇、元代散曲散曲：小令、套曲元曲四大家：關漢卿，馬致遠，鄭光祖，白樸。2020/12/191516、宗璞，當代女作家，原名馮鐘璞。著名哲學家馮友蘭之女。主要作品:中短篇小說《知音》、《弦上的夢》、《紅豆》，散文集《丁香結》。17.《走一步，再走一步》選自《當代少年》作者是莫頓?亨特，美國作家、心理學家。18.《蟬》選自《承教小記》，作者小思，本名盧瑋鑾，香港作家。

《貝殼》選自《幻思——席慕蓉散文賞析》。作者是席慕蓉，臺灣畫家、作家。有詩集《七里香》、散文集《有一首歌》等。2020/12/191619.《在山的那邊》選自《長江文藝》，作者是王家新。20、《禮記》，是中國古代一部重要的典章制度書籍，儒家經典之一。該書編定是西漢戴圣對秦漢以前各種禮儀著加以輯錄，編纂而成，共49篇。《雖有佳肴》節選自《禮記.學記》。《學記》，是中國古代也是世界上最早的一篇專門論述教育和教學問題的論著。21.《化石吟》選自《科學24小時》，作者張鋒。本文是一首科學詩。科學性和抒情性的結合。2020/12/191722.《看云識天氣》作者是朱泳燚。本文是一篇事理性說明文。23.《綠色蟈蟈》選自《昆蟲的故事》。作者是法布爾，法國著名昆蟲學家，著有《昆蟲記》。被雨果稱為“昆蟲界的羅馬”，被后人稱為“昆蟲詩人”。24.《月亮上的足跡》選自《20世紀科學發現縱橫談》，作者是朱長超。2020/12/191825、紀均（yún）（1724—1805），字曉嵐（lán），清代文學家。《閱微草堂筆記》以記述狐鬼故事、奇特見聞為主，是以筆記形式寫成的志怪小說。紀均因其“敏而好學可為文，授之以政無不達”（嘉慶帝御賜碑文），故卒后謚號文達。他生性詼諧風趣，任《四庫全書》（經、史、子、集）總纂官。26．《小圣施威降大圣》節選自《西游記》第六回“觀音赴會問原因，小圣施威降大圣”。作者是吳承恩，明代小說家。題材神魔長篇章回小說。2020/12/191927.《皇帝的新裝》選自《安徒生童話和故事選》。作者是安徒生，丹麥著名童話作家。著有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等大量優秀的童話作品。28.《女媧造人》選自《神話故事新編》。作者是袁珂。女媧，傳說中造人、補天的神。29.《盲孩子和他的影子》選自《金波作品精選》，作者是金波。題材：童話。2020/12/192030.《赫爾墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》選自《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部寓言故事集。相傳伊索是公元前6世紀歐洲古希臘人，善于講動物故事。現存的《伊索寓言》，是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事。經后人匯集，統歸在伊索名下。《智子疑鄰》節選自《韓非子·說難》。韓非，戰國末期著名思想家。他的著作收在《韓非子》里。《塞翁失馬》節選自《淮南子·人間訓》。《淮南子》，又名《淮南鴻烈》，西漢淮南王劉安等編著。2020/12/1921童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，常采用對自然物作擬人化描寫的手法，情節曲折神奇、生動淺顯，以適應兒童心理愛好和對兒童進行思想教育。寓言是以比喻性的故事寄寓意味深長的道理。用簡單的事實表現較深刻的道理的帶有勸喻、諷刺意義的小故事。它大多以簡短的結構、鮮明的形象、夸張和想象的藝術手法，闡明某種道理或諷刺某種社會現象。2020/12/1922神話是遠古人民表現對自然及文化現象的理解與想象的故事，它是人類早期的不自覺的藝術創作，是幻想出來的具有藝術意味的解釋和描述的集體口頭創作。《龜雖壽》選自《樂府詩集》，是曹操樂府詩《步出夏門行》四章中的最后一章。《過故人莊》選自《孟襄陽集》，孟浩然，唐代詩人。《夜雨寄北》選自《李義山詩集》。李商隱，字義山，號玉溪生，又號樊南生。唐代詩人。《泊秦淮》選自《樊川文集》。杜牧，字牧之，唐代詩人2020/12/1923《浣溪沙》選自《珠玉詞》，晏殊，字同叔，北宋政治家、文學家。浣溪沙，詞牌名。《題破山寺后禪院》選自《全唐詩》，常建，唐代詩人。《過松源晨炊漆公店》選自《誠齋集》，楊萬里，字廷秀，號誠齋，宋代詩人。《觀書有感》選自《朱子大全》。朱熹，字元晦，號晦庵，南宋哲學家、教育家。《如夢令》選自《漱玉詞》。李清照，號易安居士，宋代女詞人。

2020/12/1924文學常識小測試1、《紫藤蘿瀑布》的體裁是

，作者是當代女作家

。文中點明主旨的句子是_____________________________________.2、《走一步，再走一步》作者是

國的__________。3、《蟬》選自__________作者_____。《貝殼》選自__________作者______

，________畫家、作家。5、《春》是一篇

，作者

。“楊柳風”是

。描寫春雨細密特點的句子是：

，

，

。本文選自《

》。2020/12/19256、《濟南的冬天》的作者是

，選自《

》，原名____，字舍予，北京人，著名作家，話劇_________________,長篇小說____________________。7、《觀滄海》的作者是_______，______時期的______家，____家，選自《樂府詩集》，他的詩以_______見稱。8、《次北固山下》的作者是_______，_____代詩人9、《錢塘湖春行》的作者____代大詩人是______。10、《天凈沙

秋思》的作者是_____，____代著名_____家。直接道出天涯游子之悲的句子是：_______________________________。2020/12/192612、《綠色蟈蟈》的作者是_______，是_____國著名昆蟲學家，選自《

》。13《女媧造人》選自________，作者___________14、《皇帝的新裝》是篇_____，作者是_____著名童話作家______，本文選自《

》，他的代表作有《

》、《

》、《

》。15、《赫爾墨斯和雕像者》及《蚊子和獅子》這兩則寓言都選自《

》，作者______是公元前六世紀__________人。2020/12/192718、《智子疑鄰》節選自《

》，作者____，______國末期著名_______,___家的代表人物。19.《再塑生命》的作者是_______。選自《

》。文中寫________塑造了________的生命20.《塞翁失馬》節選自__________,又名___________是淮南王______組織人編寫的。文中有一個成語是_______________________.2020/12/192821．寓言用______寄寓_______的道理，給人以啟示。寓言一般比較短小，故事的主人公

可以是人，也可以是擬人化的動植物或其他事物。你還知道的寓言故事有(本課的除外)__________等。22．童話，是_______的一種樣式。通過豐富的想象、幻想，用擬人、夸張等藝術手法，塑造藝術形象，反映社會生活，對兒童進行思想和知識的教育。23.《我的老師》作者____,筆名_____,當代作家，代表作：散文集_____長篇小說_____,文中回憶了________先生的七件小事.2020/12/192924.說明文是以說明為主的文章，說明的順序有_____,____,____常見的說明方法有__________________________________________________________.25.《小圣施威降大圣》節選自_______作者______,_