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2022語文新課標解讀與教學實踐：六下全冊小練筆設計與匯總六下小練筆主要分兩塊：一塊是課后習題要求或根據課文內容開發的小練筆；一塊是小升初押題作文訓練。（常規的習作不再列舉。）本冊書的小練筆主要有：1.《北京的春節》課后習題：“找出課文中描寫孩子們過春節的部分讀一讀，再說說你是怎樣過春節的。”課文中寫孩子們過春節的部分第4自然段（孩子們準備過年的物品），第10自然段（逛廟會），第13自然段（元宵節孩子們放花炮等）。因為春節剛剛過去，孩子們對春節的印象比較深，選擇自己印象深刻的內容寫一寫，同學們可以互讀同伴的作文，感受不一樣的年味。2.《臘八粥》課后小練筆：“作者筆下的臘八粥讓人垂涎欲滴。再讀讀課文第1自然段，照樣子寫一種你喜愛的食物。”第一自然段寫食物很有特色，先寫不同的人吃臘八粥的感受，再寫臘八粥做法和吃的感受。同學們在春節中也吃過很多有特色的美食，借此機會可以進行寫作大比拼，看誰寫出的食物能讓人垂涎欲滴。3.第一單元還可以讓學生寫一寫印象最為深刻的民俗活動，在寫之前可以查閱相關的資料豐富文章的內容，為接下來的習作做準備。4.《魯賓遜漂流記（節選）》課后習題：“最近你遇到什么困難和煩惱了嗎？像魯濱遜一樣把好處與壞處列出來，再說說這樣做對你是否有幫助。”可以參考課文的寫法，列出好處和壞處，最后從好處和壞處的對比中有所感悟、啟發。5.口語交際：根據書上的要求談一談書的主要內容和收獲，為接下來的習作做準備。6.《匆匆》課后習題：“仿照課文第3自然段，用一段話把你的感觸寫下來。”選擇生活中司空見慣的場景進行描寫，寫出對時間流逝的無奈、惋惜。7.《那個星期天》這篇課文和《盼》有異曲同工之妙，都是寫內心的“盼”。我們生活中一定有盼的經歷，仿照課文寫一寫。8.《初試身手》用環境來描寫心情。9.《十六年前的回憶》課后題中要求查找資料，了解先烈的革命事跡，和同學交流。訓練學生查找資料，用自己的話進行表述的能力。10.《真理誕生于一百個問號之后》課后習題：“仿照課文的寫法，用具體的事例說明一個觀點，如有志者事竟成，玩也能玩出名堂”學生要根據觀點去查閱相關的資料，在進行論述的時候要注意語言簡潔（注意和記敘文的區別。）11.《表里的生物》課后題：“你也有類似的經歷嗎？和同學交流”仿照課文寫一寫好奇的經歷及探索的過程和結果。12.難忘的小學生活寫一寫在小學六年中最難忘

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