修改下面的病句（注意歸納病句模板）（01）傳統文化建設非常重要。近三年，我校接連獲得國家級獎勵，獲獎數量位居全市第一，但是傳統文化土壤貧瘠化、傳統文化普及率和音體美課程進冷宮等依然十分嚴重，令人擔憂。（02）因為對學校課程不滿，一個月前，鄭州一中學生不是把學校告上法庭了嗎？（03）當今的教育，各個領域相互滲透，互相影響，已經形成了你中有我、我中有你的格局，是一個內容交叉化的時代。（04）隨著技術的進步和時代的呼喚，再加上政策的扶持，使得我國傳統文化建設進入快速發展時期，各種創新思路層出不窮。（05）面對校園傳統文化建設領域日益荒漠化的現狀，教育行政部門和學校應及時聯手，矯正放棄甚至忽視傳統文化，保護學生學習傳統文化的合法權益。（06）一項好的政策照理會帶來好的效果，但在現階段，必須強化陽光操作、民主監督等制約措施，因為好經也要提防不被念歪。（07）我們要制定傳統文化進校園活動的計劃，由我出任領導小組組長，以期挽回了因去年大量家長投訴而慘不忍睹的滿意度。（08）其實，語文教材里的《赤壁賦》、《蘭亭集序》、《滕王閣序》等作品，都具有積極的思想傾向，因而文筆清新，耐人尋味。（09）作者情思細膩，一輪圓月、汩汩流水、亭臺樓閣，都能激發他們的靈感，都能從中找到抒情敘事的切入點。（10）由此可見，古時的讀書人不僅希望人生中藝術活動是富有創造性的，而且學習活動也是富有創造性的。（11）但是當今校園，已經很少有人會像以前那樣的古典情懷，拿出一本古典名著，沉浸其中，接受古典情懷的熏染。（12）采菊東籬、獨釣寒江、天人合一等傳統文化名詞，對于如今的孩子們是很陌生的，他們熟悉的是小鮮肉等名詞。（13）網絡時代到來以后，校園傳統文化建設，更強調要得到權威人士認可的方法為活動設計的出發點。（14）必須明白，每一個學生都具有學習傳統文化的熱情，要激發這種熱情，就要看能否引導學生正確的學習的方向。（15）在學校開設的各種選修課中，同學們尤其更喜歡“茶道”“棋道”等體驗性強、富有傳統文化內涵的課程。（16）對辦公室趙主任起草的傳統文化進校園活動的計劃，大家從多角度提出了質疑，經過幾輪認真的討論和修改，最終達成共識。（17）我又對這項計劃發布前做了最后的細致檢查，更正了不少詞語，添加了若干條目。（18）這項計劃的制定，對于完善我校傳統文化活動、填補校園文化建設的空白、推動傳統文化建設的意義特別重大。（19）這項計劃介紹了傳統文化中茶道、棋道等方面的詳細的內容安排和預期目標，內容豐富，很有操作性。（20）由于規劃周密、準備充分，這項活動一定能成為全市校園文化風采展示大賽中歷屆參賽學校最多、開幕式演藝最精彩的一次活動。（21）微信公眾號中上萬次點擊，就見證了家長及學生參與校園文化建設的熱情，見諸于報端的重頭報道無不回應著百姓和學生的關切。（22）上學期，我校的《舌尖上的傳統文化》系列活動反響巨大，古人那優雅的古典情懷引發了學生廣泛而熱烈的討論和思考。（23）這項由我親自參與的系列活動，帶有鮮明的古典文化色彩，表現了古人閑適優雅、融于天地自然的故事，具有極強的感染力，深深地打動了學生。（24）其中，大詩人王維的故事引發了學生的共鳴，他不僅在禪學、音樂、繪畫等領域卓有建樹，還寫出了很多詩歌佳作。（25）在那些艱難的日子里，不管他的身體有多差，生活條件再不好，精神壓力有多大，他都堅持創作。（26）據說盛唐之時詩風大盛，不僅詩人們佳作迭出，就連婦孺及孩童，寫起詩來也不輸成人。（27）如果有一天科技發展到穿越時空就像今天乘飛機一樣方便的時候，唐朝就不再遙遠，詩人們也就不再那么神秘了。（28）思想性是以書籍為載體的傳統文化的重要特點，是通過文字傳播作者對世事人生的感悟的。（29）強化傳統文化建設，也是我多年的夙愿。（30）大力開展傳統文化經典閱讀活動，積極開設傳統文化經典課程，這一點我要好好琢磨。（31）我們決定采納兩個學生的建議，對課程貼近學生生活的問題認真調研。修改下面的不得體的詞句（注重積累）拙作一篇，敬請方家斧正作為陳老師的高足，我一向學習成績顯著，深受各科老師的敬仰，陳老師慧眼識才，還讓我做了課代表，我作為陳老師的一個莘莘學子，果然不孚眾望，考上了理想的大學。我高就后，前幾天，還收到了陳老師寄呈的拙作，我感到十分欣慰。陳老師還提出一個不情之請來叨擾我，讓我百忙之中抽出時間，幫他斧正一下。自己老師委托的事，一定鼎力相助，雖然，我只有八斗之才，這個任務也一定要完成。過目后，激動不已，全書內容詳實全面，語言雋永，我讀后深感對寫作有些許幫助，定要惠存。只是個別地方，我有自己的卓見，就冒昧地作了一點雅正。正好陳老師還榮幸地邀請我到他家拜訪，于是我就撥冗惠顧陳老師寒舍，當面向他賜教。由于沒有及時出門迎接，深感抱歉，見到我，陳老師便說:“近日閉門著書，深居潭府，未能屈尊遠迎，久違，久違了。”我趕忙回應“陳老師，久仰了，我一直很賞識您的才華。今天我們萍水相逢，我給老師帶了自己的大作，希望老師心領，千萬不要辜負我的一番雅意。”老師說：“別人送給我的東西即使一文不名，我也敝帚自珍，因為禮輕情意重嘛!”隨后，我還順便垂問了老師的近況，見到了老師的內人以及犬子。正好很多知名作家也在，我們這些有識之士高朋滿座之后，老師說：“今日府上，略備了薄酒小菜，大家有什么拙見，可以向我進言，我一定虛懷若谷，不恥下問。”一個最著名的文學家拋磚引玉后，我也趕緊侃侃而談，接著大家一起集思廣益，發表了各自的高見。聽了大家的發言，陳老師表示大家的一得之見，令他茅塞頓開。美好的一天結束，遂決定告辭，回去看望我的令尊。成語運用危難之時顯身手，大愛無疆樹楷模（本報訊）市公交公司司機張師傅冒著生命危險解救乘客的事跡，一經新聞媒體報道，就被傳得滿城風雨，感動了無數市民。在當今社會中，突發事件時有發生，但在危難中挺身而出舍己為人的勇士卻是百里挑一，非常缺乏。媒體上經常曝出有人遇難而眾人旁觀的事例，大家已經覺得習以為常了。假如我們每個人都能肝膽相照地關心和幫助他人，我們的社會就會永遠陽光普照。別人遇到災難時，我們應該急別人之所急，慷慨解囊。但有些人，卻十分吝嗇，細大不捐。張師傅盡管年過半百，但仍然有倚馬可待的豪情，面對別人的危難，敢于挺身而出。我們在此大聲呼吁，希望廣大