第二章技術世界中的設計二設計中的人機關系1、什么是人機關系2、人機關系要實現(xiàn)的目標3、如何實現(xiàn)合理的人機關系在人和物品的關系中，誰是主體？在人和物品的關系中，誰是主體？在人和物品的關系中，誰是主體？在人和物品的關系中，誰是主體？你們試過不合腳的鞋嗎？當人使用物品時，物品就與人或（人的某些部位）產(chǎn)生了一種相互的關系，這種人與物品的相互關系就稱為人機關系。一、什么是人機關系這里的機，包括機器設備、工具、家具、車輛、勞保用品，也包括環(huán)境等。腳跟、腳兩側腳底腳板面鞋底鞋后幫鞋前幫人機設計中的人機關系教師拿著粉筆板書農(nóng)民用鋤頭鋤地魚翁在河邊用魚竿釣魚司機手握方向盤同學拿著拖把拖地人機教師農(nóng)民魚翁司機同學粉筆鋤頭魚竿方向盤拖把設計中的人機關系設計中的人機關系人有不同的部位、不同的層面，“機”有不同的部位不同的層面。人與產(chǎn)品的不同部位構成不同的關系，構成不同的聯(lián)系。這種聯(lián)系不是單一的聯(lián)系，而是復雜的聯(lián)系。乘電梯過程中的人機關系人與電梯廂體人與電梯門人與電梯外按鈕人與電梯內按鈕（樓層選擇開關）扶手靠背座面、支撐座面支撐、底座嘗試分析:人坐在椅子上的時候，人的一些部位與椅子不同部分之間構成的人機關系：手臂背臀腿腳猜謎小盆友（5歲）家住十二樓。每天都要到樓下玩耍,下樓時乘電梯,而上樓時經(jīng)常是爬樓梯回家,為什么不乘電梯回家?小孩和按鈕的人機關系有不合理的地方。通用技術必修I新課

2.2設計中的人機關系二、人機關系要實現(xiàn)的目標健康高效舒適安全1.高效在設計中,應把人和機作為一個整體來考慮，合理或最優(yōu)地分配人和機的功能，以促進二者的協(xié)調，提高人的工作效率。二、人機關系要實現(xiàn)的目標

請你選用大小不同的桶給水池灌水，你會選擇哪一種？為什么？4升14升16升6升8升10升設計中的人機關系【案例分析P30】鐵鍬的作業(yè)效率

設計中的人機關系2.健康人機關系所追求的健康,是指人在長期使用產(chǎn)品過程中不會對健康造成不良的影響。二、人機關系要實現(xiàn)的目標請舉例說明兒童玩具的哪些方面要符合健康要求。設計中的人機關系

下圖是學生上課、學習用的椅子，指出下圖中人機關系設計不合理、有損人體健康的地方：abcd靠背角度大座面傾斜靠背高度低座面太小5.這個稍大于學生腰寬的缺口，能讓學生的身體進入桌子里，學生的雙臂可以舒服地靠在托肘板上。1.這塊桌板是下傾的，不必低頭彎腰就能看書了。2.左右兩塊升降板可以把學習桌調節(jié)到最適合學生身高的高度。4.這個護欄可以放書、筆、杯子等物。3.學生的胳膊可以很舒服地放在這個下傾的托肘板上。能夠有效幫助學生防止近視駝背。3.舒適人在使用產(chǎn)品的過程中，人體能處于自然的狀態(tài)，操作或使用的姿勢能夠在人們自然、正常的肢體活動范圍之內，從而使人不致過早地產(chǎn)生疲勞。二、人機關系要實現(xiàn)的目標心理上的舒適感受也是人機關系應考慮的目標。沙發(fā)沙發(fā)沙發(fā)在長期操作和使用產(chǎn)品過程當中，對人體不會構成生理上的傷害。二、人機關系要實現(xiàn)的目標4.安全思考：以“茶具”設計為例，如何體現(xiàn)人機關系中“安全”目標？思考：右邊培土小工具的改進實現(xiàn)了人機關系的哪些目標？舒適（增加木柄、塑料包裹）、健康（減輕腰部勞損）、高效（減少培土量，人機效率高）、安全（除去尖銳的邊角）的目標。觀察和思考：這一小區(qū)住戶不多，為什么要設計臺階和斜坡兩條路口呢？盲道三.如何實現(xiàn)合理的人機關系1.普通人群與特殊人群思考：生活中還有哪些公共設施或產(chǎn)品設計體現(xiàn)了這種合理的做法？盲文、盲圖殘疾人售票窗口殘疾人衛(wèi)生間無障礙公交車無障礙出租車阿拉伯數(shù)字盲文四種少數(shù)民族文字：蒙古、臧族、維吾爾、壯文。三.如何實現(xiàn)合理的人機關系觀察和思考：我們平常進出教室的時候，都是一個個經(jīng)過門的，為什么門要做得這么寬？不是很浪費材料嗎？2.靜態(tài)的人與動態(tài)的人三.如何實現(xiàn)合理的人機關系靜態(tài)動態(tài)動態(tài)動態(tài)手的姿勢變化閱讀：課本P33“小詞典”思考：同樣是外衣，為什么西服和運動服的尺寸大小不一樣？思考：我們課桌椅設計時動、靜態(tài)尺寸怎么考慮？思考：椅子為什么設計成弧型，床為什么還要使用席夢思？為什么我們看一眼就喜歡它們呢？床沙發(fā)椅設計中的人機關系，既要滿足人的生理需求,也要滿足人的心理需求。3.人的生理需求與人的心理需求三.如何實現(xiàn)合理的人機關系人體工程學鍵盤、鼠標手機自行車

思考和分析：下列產(chǎn)品哪些方面的設計跟手的生理特點有關？

視覺：對產(chǎn)品的色彩、形態(tài)、空間關系的感覺。聽覺：對產(chǎn)品聲音的感覺。味覺：對產(chǎn)品口味的感覺。嗅覺：對產(chǎn)品氣味的感覺。觸覺：手、足、皮膚對產(chǎn)品的感覺。3.人的生理需求與人的心理需求三.如何實現(xiàn)合理的人機關系顏色對人心理的影響紅——白——黑——喜慶、熱情，危險，警示；純潔，神圣，高雅，輕，飄；有力，堅固，沉重，神秘，嚴肅，罪惡；平凡、謙和、失意、中庸；灰——視覺——材質、色彩（ALESSI公司的產(chǎn)品）餅干盒小對碗欣賞和體驗欣賞和體驗水壺杯子視覺——材質、造型（ALESSI公司的產(chǎn)品）顯示器視覺——造型、色彩（ALESSI公司的產(chǎn)品）視覺——造型、色彩（ALESSI公司的產(chǎn)品）欣賞和體驗電腦以對話框的形式把信息反饋給電腦操作者問題：為什么現(xiàn)在都說操作電腦好方便啊？好方便啊！4.信息的交互

人與產(chǎn)品的互動過程就是人與產(chǎn)品之間信息傳遞的過程。

三.如何實現(xiàn)合理的人機關系閱讀：汽車的顏色哪種顏色的汽車最危險？哪種顏色的汽車最安全？危險：棕色、綠色、灰色安全：銀灰色、紅色、黃色、藍色閱讀：汽車的顏色閱讀：教材P35頁，汽車的顏色。問題：如果把汽車的喇叭聲換成閃燈會