粗略了解公文的基本常識_第1頁
粗略了解公文的基本常識_第2頁
粗略了解公文的基本常識_第3頁
粗略了解公文的基本常識_第4頁
粗略了解公文的基本常識_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

行政公文教學目標:粗略了解公文的基本常識

教學重難點:公文的格式、正文的寫作和語體特點。

教學方法:教師講解為主,適當互動

教學手段:多媒體教學概念

行政公文是行政機關在行政管理過程中形成的具有法律效力和規范體式的文書,是依法行政和進行公務活動的重要工具。(2000年8月24日國務院辦公廳修訂發布的《國家行政機關公文處理辦法》)法規約束作用知照聯系作用憑證依據作用宣傳教育作用公文的作用(The

Function)公文特點

公文必須由法定的作者制發,只有依據法律、法令、法規,能以自己的名義行使權力承擔義務的組織或個人可以在自己的職能和權限內制發公文。

公文代表機關發言,具有法定的強制力和行政約束力。法定性權威性公文是用來處理公務的文書,撰寫公文是為了解決在公務活動中的實際問題,每一份公文都有明確的制發意圖和實際效用。公文的這種實用性又叫現實執行效用。實用性工具性

黨政機關、社會團體、企事業單位,在行使管理職權、處理日常工作時,都必須以公文為基本的工具。種類命令通知決定公告通告報告請示批復函意見會議紀要議案通報公文四、公文的種類(The

Categories)1313種行政公文,依其特點、作用,又可分為幾個小類。(一)領導指導性公文(下行文)這類公文包括命令(令)、意見、決定、通知、通報、批復、會議紀要七種。(二)呈報性公文(上行文)這類公文包括議案、報告、請示、意見四種。(三)公布性公文這類公文包括公告、通告兩種。以行文關系或行文方向為標準劃分,公布性公文屬于泛行文。(四)商洽性公文(平行文)商洽性公文只有函一種。函多作平行文。公文寫作“六性”:被動寫作,遵命性強對象明確,針對性強集思廣益,群體性強決策之作,政策性強急迫之作,時限性強講究格式,規范性強公文姓“公”,是代機關立言,必須把好公文質量關!公文格式及構成要素

000001

機密★×年

特急

××××文件

×發〔××××〕×號

關于××××××工作的通知

×××××(主送機關名稱):(正文)××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××××

××××

××××××××

××××

附件:1.×××××

2.×××××

××××(發文機關名稱)二×××年×月×日(印章)(附注:×××××)主題詞:××

××通知

抄送:×××××,×××××。

×××××(印發單位)

2×××年×月×日印發書山有路勤為徑學海無涯苦作舟公文書面格式及構成要素下行文

上行文

公文末頁格公文用紙及版心尺寸

A4紙型

公文處理是指對公文的發文辦理、收文辦理、公文管理、公文歸檔。

公文處理

(一)發文辦理

發文辦理指以本機關名義制發公文的過程。擬稿核稿簽發編號繕印歸卷發送裝封登記校對一、公文的形成ToComeintobeinganofficialdocument公文的制發與行文關系從擬稿、核稿經簽發、制發、封發到歸卷存檔是制發文件的全過程,每一環節都要認真完成,否則任何一個環節的疏忽都可能造成不良后果,各環節負責人要各負其責。

(二)收文辦理

收文辦理是指對收到公文的辦理過程

。公文的收文階段:1.登記:2.分辦3.批辦

4.催辦5.歸檔6.銷毀財政部文件各省、自治區、直轄市人民政府,國務院各部委、各直屬機構:

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx財預〔2004〕1號關于印發《政府采購招標投標管理暫行辦法》的通知

病例財政部文件各省、自治區、直轄市人民政府財政廳(局),國務院各部委、各直屬機構:

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx財預〔2004〕1號關于印發《政府采購招標投標管理暫行辦法》的通知

(2)政府與同級黨委機關或軍隊機關可以聯合行文。中共廣東省委辦公廳

廣東省人民政府辦公廳文件粵辦發〔1998〕6號中共廣東省委辦公廳、廣東省人民政府辦公廳關于開展增創廣東發展新優勢調研活動的通知各市、縣黨委和人民政府,省直各局以上單位:

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx例全國婦聯國家體育總局文件婦發〔2003〕xx號關于在全國開展“億萬婦女健身活動”的通知

各省、自治區、直轄市婦聯、體委:為更好地實施《全民健身計劃綱要入開展全民健身活動。豐富婦女群眾的文化體育例三、公文的寫作要求(Writingrequirement)1、符合國家的法律、法規及其他有關規定。2、情況確定,觀點明確,表述準確,結構嚴謹,條理清楚,直述不曲,字詞規范,標點正確,篇幅力求簡短。

3、公文的文種應當根據行文目的、發文機關的職權和與主送機關的行文關系確定。

4、擬制緊急公文,應當體現緊急的原因,并根據實際需要確定緊急程度。

三、公文的寫作要求(Writingrequirement)5、人名、地名、數字、引文準確。引用公文應當先引標題,后引發文字號。引用外文應當注明中文含義。日期應當寫明具體的年、月、日。如:根據廣東省人事廳《關于選派優秀專業技術人出國培訓的通知》(粵人發〔2002〕25號)的文件精神……6、結構層次序數,第一層為“一”、第二層為“(一)”,第三層為“1、”,第四層為“(1)”。

7、應當使用國家法定計量單位。

一、(一)1、(1)8、文內使用非規范化簡稱,應當先用全稱并注明簡稱。使用國際組織外文名稱或其縮寫形式,應當在第一次出現時注明準確的中文譯名。如:APEC(亞太經濟合作組織)會議……9、公文中的數字,除成文日期、部分結構層次序數和在詞、詞組、慣用語、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數字必須使用漢字外,應當使用阿拉伯數字。

思考題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論