2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．臭氧空洞、酸雨和溫室效應是人類所面臨的三大環境問題。其中造成溫室效應是因為人類活動的加劇，從而向環境排放了大量的()A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．臭氧 D．一氧化碳2．火法煉鋅主要發生的化學反應是：2CZnCO3Zn3X，下列說法不正確的是A．X的化學式是CO B．反應前后固體的質量不變C．ZnCO3中碳元素的化合價為+4 D．該反應中有元素的化合價發生改變3．宋代著名的醫學家宋慈編寫的《洗冤集錄》中有“銀針驗毒”的記載，“銀針驗毒”的原理之一是：4Ag+2H2S+O2＝2X（黑色）+2H2O下列說法中正確的是（）A．X為Ag2SB．金屬活動性：Ag＞CuC．反應中H2S和O2的質量比為17：16D．反應前后，銀元素、氧元素的化合價均沒有改變4．下列實驗操作中，正確的是A．二氧化碳驗滿B．貯存二氧化碳氣體C．排空氣收集CO2D．熄滅酒精燈5．世界環境日為每年的6月5日,它反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了人類對美好環境的向往和追求，珍惜環境，保護資源更是每一位泉城公民應盡的義務。下列做法中不符合“建設美麗泉城，保護生態環境”的是A．將廢舊塑料焚燒處理，解決“白色污染”問題B．積極開展垃圾分類，提高資源的利用率C．生活污水、工業廢水處理達標后排放D．大力植樹造林，減少化石燃料的使用6．下列關于水的說法不正確的是A．水和過氧化氫含有相同的元素B．水結冰的過程中水分子間空隙變大C．長期飲用硬水對人身體健康不利，利用活性炭可以對水進行軟化D．可以使用肥皂水區分硬水和蒸餾水7．物質的性質決定物質的用途。下列物質的用途，主要利用物質的化學性質的是()A．干冰用于人工降雨 B．天然氣用作燃料C．用金剛石裁玻璃 D．用石墨做鉛筆芯寫字8．燃燒是生活中的一種常見現象。下列有關燃燒或滅火的說法錯誤的是（）A．用水可以滅火，是因為降低了可燃物的著火點B．可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈C．鍋里的油著火時可用鍋蓋蓋滅，是因為隔絕了氧氣D．鈉可以在氯氣中燃燒，說明燃燒不一定要有氧氣參與9．下列實驗操作正確的是A． B． C． D．10．下列汽車組件中，其主要材料不屬于有機高分子材料的是A．塑料燈罩 B．滌綸座套 C．橡膠輪胎 D．鋼制車架二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．能源的綜合利用、研發與社會可持續發展密切相關。目前應用最廣泛的能源是煤、石油、天然氣等化石燃料。（1）下圖是家用燃料的更新歷程：①下列有關家用燃料更新的理由錯誤的是。_______（填序號）A燃料使用更便捷B氣體燃料燃燒的更充分C天然氣是可再生的能源D減少煤燃燒過程中產生的污染物②煤被譽為“工業的糧食”，它屬于__________（填“純凈物”或“混合物”）。工廠鍋爐用的煤通常加工成粉末狀，原因是_______________________。（2）汽油中加入適量乙醇即得到乙醇汽油，下列有關說法中不正確的是_______。（填序號）A乙醇屬于可再生能源B乙醇汽油不能用作汽車燃料C使用乙醇汽油可減少大氣污染D使用乙醇汽油可節省石油資源乙醇C2H5OH完全燃燒的化學方程式為：________________________。（3）天然氣（主要成分是甲烷CH4）和液化石油氣（主要含丙烷C3H8和丁烷C4H10）中碳元素的質量分數分別約為75%和82.3%，通過該數據分析：相同條件下，用天然氣作燃料要比液化石油氣更環保的理由是______________。甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為_______________________。（4）目前，化石燃料正面臨著日益枯竭的危機，開發和利用清潔而又高效的能源，是21世紀人類面臨的重要課題。2019年11月24日，濟南首批10輛氫能源燃料電池公交車投入K115路線運營，加注一次氫氣能運行350公里以上。按照每輛車每年運行3萬公里計算，預計每年能替代燃油78.5噸，減少碳排放284.5噸。氫能被譽為“未來最理想的能源”，其優點為____________________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據下圖回答問題。（1）實驗室通常用A裝置制氧氣，發生反應的化學方程式為___________，所有收集裝置中能夠用于收集氧氣的有_____________(填字母序號，下同)。（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，選用的發生裝置是________________，發生反應的化學方程式為______________，用C裝置收集二氧化碳，驗滿的方法是______________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．利用下列提供的儀器裝置回答問題：①儀器名稱：A為_____②小麗用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，發現反應速率過快，小麗思考后將所用儀器B改為_____，該反應的化學方程式為_____，若使用裝置G收集氧氣，氧氣應從_____（填“a”或“b”）端通入。③小明選用A到G中儀器，組裝出實驗室制取二氧化碳裝置，他所選儀器有_____（填寫一套即可），反應的化學方程式為_____。④小剛選用H裝置放入鋅粒和稀硫酸制取氫氣，H裝置的優點是_____，反應一段時間后他關閉活塞，發現裝置中固液無法分離，原因可能為_____（寫出一種即可）；⑤小剛用制得的氫氣還原氧化銅，得到0.1mol銅，則理論上參與反應的氫氣的質量為_____（根據化學方程式計算）。14．請你根據所學知識并結合如圖所示裝置回答有關問題：（1）實驗室制二氧化碳的化學方程式為________________________（2）集滿二氧化碳的集氣瓶應_____（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用G裝置收集二氧化碳，應從_____（a或b）通入。若用D裝置收集二氧化碳，驗滿方法是_____（3）A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是______________________________（4）A和B裝置均可制取CO2，與A相比較，B裝置的優點是___________________（5）若用如圖G裝置采用排水法收集H2，請簡述操作步驟_____________（6）某同學欲用過氧化氫溶液制取氧氣，取溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應后，稱得燒杯內剩余物質的總質量是32.8g，將杯內剩余物質過濾、洗滌、干燥后得濾渣2g，求過氧化氫溶液的溶質質量分數。_____________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．丁二酮(C4H6Ox)可用作糖果增香劑。請計算:(1)丁二酮是由幾種元素組成的？(2)丁二酮的相對分子質量為86,則x的數值是多少？(3)17.2g丁二酮含碳元素的質量是多少？16．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，某課外活動小組同學為測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，取8克潔凈干燥的雞蛋殼放入足量稀鹽酸中，（雞蛋殼中其他成分與酸反應不產生氣體）如圖進行實驗。（1）由圖中數據根據質量守恒定律計算反應后生成二氧化碳的質量為_____g。（2）計算所用雞蛋殼中碳酸鈣的質量_____。（3）計算雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】因二氧化碳可以防止地表熱量輻射到太空中，具有調節地球氣溫的功能，而溫室效應就是由于大氣中二氧化碳等氣體含量增加，使全球氣溫升高的現象．故選B。2、B【詳解】A、該反應符合質量守恒定律，反應前后各元素的原子個數不變，生成物比反應物少3個碳原子和3個氧原子，X的計量數為3，則X的化學式：CO；故選項正確，但不符合題意；B、反應物碳和碳酸鋅都是固體，生成物中鋅是固體，一氧化碳是氣體，反應后固體質量減少；故選項錯誤，但符合題意；C、碳酸鋅中鋅元素為+2價，氧元素為-2價，根據化合物中各元素的化合價代數和為零可知，則碳元素為+4價；故選項正確，但不符合題意；D、該反應中鋅元素和碳元素的化合價都發生改變；故選項正確，但不符合題意；故選：B。3、A【詳解】A、由反應的化學方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O可知，反應前銀、氫、硫、氧原子個數分別為4、4、2、2，反應后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個數分別為0、4、0、2；根據反應前后原子種類、數目不變，則2X分子中含有4個銀原子和2個原子，則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構成，物質X的化學式為Ag2S，故A正確；B、在金屬活動順序表中銅排在銀前面，金屬活動性：Ag＜Cu，故B錯誤；C、根據方程式：4Ag+2H2S+O2＝2Ag2S+2H2O，可知反應中H2S和O2的質量比=17：8，故C錯誤；D、反應前后，銀元素的化合價由0價變為+1價，氧元素的化合價由0價變為-2價，故D錯誤。故選A。【點睛】解題過程中要注意單質的化合價為零。4、D【解析】A、驗滿二氧化碳氣體時，應該將燃著的木條伸到集氣瓶口，觀察是否熄滅；故選項錯誤；B、二氧化碳的密度大于空氣，集氣瓶口應該朝上，正放在桌面上；故選項錯誤；C、二氧化碳的密度大于空氣，應“長管進、短管出”；故選項錯誤；D、用燈帽連續蓋兩次火焰，使酒精燈熄滅；故選項正確；故選：D。5、A【詳解】A、廢舊塑料焚燒處理會產生大量有害氣體和粉塵，造成二次污染，故錯誤，符合題意；B、垃圾分類，可以提高資源的利用率，故正確，不符合題意；C、生活污水經處理達標后排放，可以防止水污染，故正確，不符合題意；D、大力植樹造林，減少化石燃料燃燒，有利于改善環境質量，故正確，不符合題意。故選：A。6、C【詳解】A、水和過氧化氫都含有相同的元素——氫元素和氧元素，不符合題意；B、水結冰的過程中水分子間空隙變大，不符合題意；C、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，但是不可以對水進行軟化，符合題意；D、可以使用肥皂水區分硬水和蒸餾水，因為肥皂水在硬水中易起浮渣，在蒸餾水中泡沫較多，故可以區分，不符合題意。故選C。7、B【解析】A、干冰用于人工降雨是利用了干冰的物理性質--升華時吸熱，不符合題意；B、天然氣用作燃料是利用了天然氣的化學性質--具有可燃性，符合題意；C、用金剛石裁玻璃是利用了金剛石的物理性質--硬度大，不符合題意；D、用石墨做鉛筆芯寫字是利用了石墨的物理性質--刻畫時容易留下痕跡和本身是黑色，不符合題意；故選B。8、A【詳解】A、用水可以滅火，是因為水可以使可燃物溫度降低，達到著火點以下，而不是降低了可燃物的著火點，說法錯誤；B、氧氣濃度高，燃燒劇烈，所以可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，說法正確；C、鍋里的油著火時可用鍋蓋蓋滅，是因為隔絕了燃燒的條件之一氧氣，說法正確；D、有些燃燒不需氧氣的參加，如鈉可以在氯氣中燃燒，說明燃燒不一定要有氧氣參與，說法正確。故選：A。【點睛】絕大部分的燃燒需要氧氣的支持，但也有個別情況，如鈉可以在氯氣中燃燒．這就說明燃燒不一定要有氧氣參與．同學們一定要注意這種特殊現象。9、C【解析】A、給液體加熱時，液體量不超過試管總容積的三分之一，故圖中操作錯誤；B、絕對禁止用燃著的酒精燈去引燃另一張酒精燈，故圖中操作錯誤；C、滴加液體時，膠頭滴管要懸在容器口的正上方滴加，故圖中操作正確；D、讀取量筒中的液體時，要將視線與液體凹液面的最低處保持水平，故圖中操作錯誤。故選C。10、D【解析】有機高分子材料又稱聚合物或高聚物。一類由一種或幾種分子或分子團(結構單元或單體)以共價鍵結合成具有多個重復單體單元的大分子，其分子量高達104～106。【詳解】A、塑料燈罩是合成材料，屬于有機高分子材料，故A正確；B、滌綸座套屬于有機高分子材料，故B正確；C、橡膠輪胎是合成材料，屬于有機高分子材料，故C正確；D、鋼制車架是合金，屬于金屬材料，故D不正確。故選D。【點睛】三大合成材料：合成纖維、合成橡膠、塑料。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、C混合物增大煤粉與空氣的接觸面積，使其充分燃燒BC2H5OH＋3O22CO2＋3H2O甲烷生成的二氧化碳更少，環境影響更小CH4＋2O2CO2＋2H2O氫氣在空氣中燃燒只能產生水，沒有任何污染【詳解】（1）①下列有關家用燃料更新的理由錯誤的是：A、燃料使用更便捷；故選項正確，但不符合題意；B、氣體燃料與空氣接觸面積更大，燃燒的更充分；故選項正確，但不符合題意；C、天然氣是不可再生的能源；故選項錯誤，但符合題意；D、可以減少煤燃燒過程中產生的污染物；故選項正確，但不符合題意；故選：C。②煤被譽為“工業的糧食”，煤中含有碳、硫等多種物質成分，它屬于混合物。工廠鍋爐用的煤通常加工成粉末狀，原因是增大煤粉與空氣的接觸面積，使其充分燃燒；（2）汽油中加入適量乙醇即得到乙醇汽油，下列有關說法中不正確的是：A、乙醇屬于可再生能源；故選項正確，但不符合題意；B、乙醇具有可燃性，乙醇汽油可以用作汽車燃料；故選項錯誤，但符合題意；C、乙醇燃燒產生水和二氧化碳氣體，使用乙醇汽油可減少大氣污染；故選項正確，但不符合題意；D、使用乙醇汽油可節省石油資源；故選項正確，但不符合題意；故選：B。乙醇在氧氣完全燃燒產生水和二氧化碳的化學方程式為：C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O。（3）天然氣（主要成分是甲烷CH4）和液化石油氣（主要含丙烷C3H8和丁烷C4H10）中碳元素的質量分數分別約為75%和82.3%，通過該數據分析：相同條件下，用天然氣作燃料要比液化石油氣更環保的理由是：甲烷生成的二氧化碳更少，環境影響更小。甲烷在空氣中完全燃燒產生水和二氧化碳的化學方程式為CH4＋2O2CO2＋2H2O。（4）氫能被譽為“未來最理想的能源”，其優點為，氫氣在空氣中燃燒只能產生水，沒有任何污染；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、CEB將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅，則集滿【詳解】（1）實驗室使用A裝置制取高錳酸鉀，則A是固固加熱法，并且試管口塞有一團棉花，則為加熱高錳酸鉀制取氧氣，分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，可以使用向上排空氣法和排水法收集氧氣。故答案為：、CE；（2）實驗室使用大理石和稀鹽酸常溫下混合制取二氧化碳，該發生裝置是固液不加熱法。碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。用向上排空氣法驗滿二氧化碳，方法為將燃著的小木條放在集氣瓶口，若熄滅，則集滿。故答案為：B、、將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅，則集滿。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、錐形瓶分液漏斗2H2O22H2O+O2↑aABCECaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑能控制反應的發生和停止硫酸反應完了0.2g【解析】①儀器A的名稱為錐形瓶；②儀器B是分液漏斗，該儀器不能控制反應的速率，將長頸漏斗改為分液漏斗可以控制加入過氧化氫的速率，從而可以控制反應的速率；該反應是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應生成氧氣和水，反應方程式為2H2O2MnO22H2O+O2↑；裝置G是多功能裝置，此處改裝為排水法收集氧氣，由于氧氣的密度比水的密度小，故氧氣由短管通入，即由a端通入；③實驗室制取二氧化碳是用碳酸鈣和稀鹽酸反應制取，該反應的反應物的狀態是固體和液體，反應的條件是不加熱，故選固液不加熱型裝置，可以選ABCE（或ADE）；反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；④H裝置在試管中放有隔板，該裝置的優點是能控制反應的發生和停止（隨開隨用，隨關隨停）；反應一段時間后關閉活塞，發現裝置中固液無法分離，可能是由于硫酸反應完了，也可能是裝置漏氣，不能將液體壓入長頸漏斗中；⑤設生成0.1mol的銅需要氫氣的量為xH2+CuO△Cu+H2O11X0.1mol=求得x=0.1mol所以生成氫氣的質量為0.1=0.2g14、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑正a用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則已收