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文檔簡介
河北辛集中學地理暑假作業七、自然地理環境的整體性和差異性
第1卷一、單選題1、下圖是我國某地區典型植物示意圖,這種植物高度不足50cm,但根系卻在20m以上。據此回答下列問題。
小題1:根據地理環境的整體性,該植物生長的地區最有可能是
A.①B.②C.③D.④小題2:其生長地區在可持續發展中,面臨的主要環境問題是A.荒漠化B.能源緊缺C.水土流失D.洪澇災害2、圖中若a是綠色植物,據此回答下列小題。
小題1:該圖示的含義是A.呼吸作用B.分解作用C.光合作用D.化合作用小題2:若a在黃土高原,且植被遭到破壞,則下列說法正確的是A.易產生荒漠化B.易使黃土質地變松C.易產生水土流失D.易形成酸雨3、沙漠地區的湖泊對于當地的生態環境有著重要的影響,下圖為我國某湖泊周邊環境示意圖。
圖中甲、乙、丙分別代表的地理事物是A.移動沙丘、半固定沙丘、草甸B.草甸、半固定沙丘、移動沙丘C.移動沙丘、草甸、半固定沙丘D.草甸、移動沙丘、半固定沙丘4、下圖是水土流失過程中各要素的相互作用。圖中序號按“地表起伏大、植被條件差、地表侵蝕”順序排列的是
A.②③①B.②①③C.①②③D.③②①5、陸地環境的整體性表現在(
)①陸地環境各要素相互影響、相互制約、相互滲透②陸地環境各要素雖然構成一個整體,但是它們是獨立存在與發展的③某一要素的變化,會導致其他要素甚至整個環境狀態的變化④各要素對環境的影響作用是相同的
A.①②B.②③C.①④D.①③6、如圖是我國某地區典型植物示意圖,這種植物高度不足50cm,但根系在20m以上。據此回答題:
小題1:根據地理環境的整體性,以下景觀最有可能位于該地區的是()
小題2:制約該地區可持續發展的主要環境問題是()A.荒漠化B.能源緊缺C.水土流失D.洪澇災害7、地理環境各要素相互關系圖,回答題.1.圖中各要素的關系反映了自然地理環境的(
)
A.差異性B.整體性C.區域性D.單一性
2.我國西北地區氣候干旱,推斷下列景觀特征與其相符的是(
)
A.光照弱B.風力大C.冰川凍土廣布D.河流多,流量豐富8、中生代末期恐龍滅絕的原因,最有可能的是(
)
A.生物進化B.環境污染C.環境變遷D.全球變暖9、通常作為土壤肥力高低的重要標志是(
)A.礦物質顆粒的大小B.透水能力的大小C.透水程度的高低D.有機質含量的多少10、根據表所給的氣候資料,判斷該地植物的個體形態特征
A.根系發達,葉小多刺B.草高樹稀,雨季葉茂,旱季草枯C.葉片常綠較硬,常被蠟質D.獨木可成林11、閱讀材料,回答1—2題。材料一:上升流是近海水域中,離岸風吹動表層海水,使海水離岸而去,下層海水上升被充而產生的。材料二:近年來,每隔幾年的圣誕前后,常有太平洋赤道逆流南下,迫使南太平洋秘魯寒流轉向甚至消失,此溫暖的海水“殺死”了秘魯附近海域的大量魚群并引起相關環境變化。人們稱此現象為“厄爾尼諾”!
1.材料二中魚群被大量“殺死”的原因的是(
)
A.南下熱水有毒
B.南下熱水致該海域浮游生物過度繁殖
C.熱帶肉食性魚類隨赤道逆流南下
D.南下熱水致該海域浮游生物大批死亡
2.“厄爾尼諾”現象對氣候的影響主要是(
)
A.使所經過區域的氣溫低于多年平均值
B.向所經過區域的大氣輸送大量熱量
C.攏亂了常規海流模式,使氣候反常
D.使全球降水總量異常增多12、下面兩圖分別是安第斯山脈東、西兩坡上的植被分布圖,①—⑧代表不同的植被。讀圖回答1—2題。
1.植被⑥所在的自然帶為()
A.熱帶雨林帶B.熱帶草原帶C.熱帶荒漠帶D.亞熱帶常綠硬葉林帶
2.下列說法正確的是()
A.東坡⑤自然帶的形成與沿岸暖流有關
B.西坡山麓⑦自然帶的形成受盛行西風影響
C.西坡山麓⑤⑥⑦自然帶的分布體現了從沿海向內陸的地域分異規律
D.東坡①自然帶受地形影響,南北狹長13、地球上存在許多限制森林分布的天然障礙,如低溫、干旱等。亞歐大陸內部許多地方針葉林界限深入到北極圈以內,而英國59°N的地方已呈現出苔原景象。造成這一現象的原因是A.大氣環流B.熱量C.水分D.洋流14、一科考隊對某保護區開展為期10天的野外考察活動,隊員小楊在日記中寫道:汽車沿河谷蜿蜒盤行,路邊的參天大樹越來越多,遠處的山林云霧繚繞,河谷的壩子生長著很多水果,青色的木瓜緊貼著樹干,沉甸甸的柚子掛在枝頭馬上可以收獲。我們已經接近保護區的邊緣了!根據材料完成下列各題
小題1:該科考隊考察的保護區可能位于A.西南山區B.東北林區C.天山北坡D.山東丘陵小題2:科考隊考察期間,下列描述最有可能的是A.開普敦附近河流水位一年中最低B.地球公轉速度逐漸變慢C.華北平原麥收忙D.市場上月餅暢銷15、16、圖是一座相對高度為3000米的山體,山體的某一側水汽較充足,①、②、③、④表示不同的自然帶。據此回答題。1.若圖中的虛線表示積雪冰川,則下列說法正確的是(
)
坡既是向陽坡,又是迎風坡坡既是向陽坡,又是迎風坡
坡是向陽坡,S是迎風坡坡是向陽坡,N是迎風坡
2.若山頂有永久性冰川,且該山體海拔每上升100米氣溫下降℃,則山腳的氣溫T(T冬表示冬季最低氣溫,T夏表示夏季最高氣溫)應是(
)
冬<18℃夏<18℃冬<10℃夏<20℃17、2023年11月29日是中國南極科學考察船“雪龍”號駛抵中山站。右圖為“南極科考船航行路線示意圖”。據此完成題。
小題1:流經①②③海域的洋流類型依次是A.暖流、寒流、寒流B.暖流、寒流、暖流C.暖流、暖流、寒流D.寒流、暖流、暖流小題2:科考人員沿途可觀察到不同的陸地自然帶景觀,這種景觀變化所反映的地域分異規律形成的基礎是A.水分B.熱量C.地形D.洋流18、生物量一般是指生物在某一特定時刻單位空間的個體數、重量或其含能量。下圖是我國某
區域地上生物量、年均溫和年降水量隨經緯度的線性變化示意圖.完成27~28題
小題1:該區域地上生物量的空間分布特征是A.從東北向西南遞減B.從西南向東北遞減C.從東南向西北遞減D.從西北向東南遞減小題2:關于該區域氣候要素與生物量關系的敘述,錯誤的是A.地上生物量隨年均溫的升高而減少B.地上生物量隨年降水量的增加而增多C.若該區域變暖,則光合作用增強,地上生物量增多D.若該區域變暖,則水分蒸發和蒸騰加劇,地上生物量減少19、下列敘述,正確的是(
)
A.全球尺度的分異規律是以水分為基礎的
B.區域尺度的分異規律是以熱量為基礎的
C.垂直尺度的分異,從山麓到山頂的水熱狀況隨高度的增加而減少
D.受局部環境因素的影響,陸地出現局部尺度分異20、亞歐大陸橋在我國境內自西向東經過的陸地水平自然帶有(
)
A.溫帶森林帶、溫帶草原帶、溫帶荒漠帶B.溫帶草原帶、溫帶荒漠帶、溫帶森林帶
C.溫帶荒漠帶、溫帶森林帶、溫帶草原帶D.溫帶荒漠帶、溫帶草原帶、溫帶森林帶21、亞熱帶常綠闊葉林帶分布在(
)A.南北緯25°—35°之間的大陸東部B.南北緯30°—40°之間的大陸西部C.南北緯35°—50°之間的大陸東部D.南北緯50°—70°之間的廣大地區22、讀理想大陸自然帶示意圖,回答各題:
小題1:字母A-B-C表示的自然帶的分布反映了什么規律?A.經度地帶性B.緯度地帶性C.垂直地帶性D.從沿海到內陸的地域分異小題2:字母B-D-E自然帶分布的形成原因主要是A.熱量差異B.水分差異C.海拔差異D.地形差異小題3:位于圖中ABCD四地海拔相同的山地中,垂直自然帶譜最復雜的23、古詩云:“才從塞北踏冰雪,又到江南看杏花。”據此回答各題。
1.從地理學角度看,它描述的是(
)
A.干濕度地域分異B.從山麓到山頂的地域分異
C.從低緯到高緯的地域分異D.從平原到高原的地域分異
2.從塞北到江南的景觀差異,產生的基礎是(
)
A.水分B.光照C.土壤D.熱量24、亞馬孫平原大量砍伐熱帶雨林,導致全球生態環境變化,反映了
①地理環境的差異性
②地理環境的整體性
③地理環境的穩定性
④地理環境各要素的關聯性A.①②B.②③C.①③D.②④25、讀下面四幅山地垂直帶譜圖,完成各題。
1.圖中最有可能位于北半球的有(
)
A.①③B.②③C.③④D.①④
2.山地同一自然帶的分布高度兩坡明顯不一致,其形成的主導因素是(
)
A.海拔高度B.水分狀況C.熱量差異D.土壤差異26、讀下面自然帶與水熱條件關系圖(R為年輻射差額,即熱量收入;R/Lr為干燥指數,指數越大,表示越干燥),A—H表示不同的植被帶(縱軸標目中,1kcal=,編者注)。完成1?2題。
1.關于圖中自然帶的描述,正確的是(
)
→B→C→D自然帶的更替反映了山地垂直自然帶變化
→B→C→D自然帶的更替主要體現了水分條件的差異
→F→G→H自然帶的更替主要體現了從沿海到內陸的自然帶變化
→F→G→H自然帶的更替主要體現了熱量條件的差異
2.圖中E自然帶是(
)
A.熱帶雨林帶B.溫帶草原帶C.溫帶荒漠帶D.熱帶草原帶28、在中緯度地區分異最明顯的是(
)
A.由赤道到兩極的地域分異B.從沿海到內陸的地域分異
C.山地的垂直地域分異D.非地帶性29、多年積雪區和季節性積雪區之間的界線稱為雪線,山岳冰川分布的高度受雪線高度的制約。有關冰川與雪線,下列敘述正確的是(
)A.雪線的高度是變化的,冰川分布的高度是不變的B.雪線的高度是不變的,冰川分布的高度是變化的C.雪線高度以上,年降雪量小于年消融量D.一個地區如果地表高度沒有高出雪線,就不可能形成冰川30、下表為中圓徑流帶主要特征值,據此回答16~18題。徑流量降水量(毫米)徑流深度(毫米)蒸發量(毫米)徑流系數(%)A<><><><>B200-40010-50200-30010-20過渡帶400-80050-300300-40020-40C800-1600300-900400-70040-60D>1600>900>700>60小題1:表中A、D徑流帶所在地區的主要外力作用分別是
A.流水作用
風力作用
B.風力作用
流水作用
C.冰川作用
風力作用
D.風力作用
海浪作用
小題2:與表中B、C徑流帶對應的自然植被分別是
A.荒漠落葉
闊葉林B.溫帶草原
針葉林
C.溫帶草原
亞熱帶常綠闊葉林
D.落葉闊葉林
亞熱帶常綠闊葉林
小題3:表中B徑流帶所在地區國土整治的可行性措施是A.合理確定載畜量,防治土地荒漠化B.撫育天然植被,防治水土流失C.退耕還林還草,進行小流域綜合治理D.合理利用水資源,發展瓜果棉等特色產業二、讀圖填空題31、讀部分亞歐大陸輪廓示意圖,回答問題:1.圖中自然景觀從A地到B地的變化,主要是以
為基礎形成的。這種變化同時還受
的影響。
2.圖中C地與D地自然景觀的差異,主要是由于水分條件變化形成的。形成這種水分條件變化的根本原因是
。這種從C地到D地所表現出來的地域分異規律在
(低、中、高)緯度表現較為明顯。
3.認識陸地環境地域分異規律,對人類農業生產活動的指導意義是:
三、綜合讀圖題32、自然地理環境各要素相互聯系、相互影響,構成了一個有機整體。同學們可以從氣壓帶、風帶的分布規律推測氣候的形成與特征;而氣候又是影響自然帶分布的最重要因素。讀圖,回答下列問題。(8分)
(1)“氣壓帶與風帶模式圖”、“氣候類型分布模式圖”與“自然帶分布模式圖”之間的對應關系體現了地理環境的_______性。
(2)在“氣壓帶與風帶模式圖”中甲
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