在具體的情境中，通過練習落實化學方程式。金屬及其化合物方程式落實練習在具體的情境中，通過練習落實化學方程式。1．金屬鈉的保存方法是。如把金屬鈉放置在空氣中最終會變為寫出涉及到的化學方程式：學生可以在習題中學生可以在習題中構建概念圖2．Al和Na的單質同時加入到一定量的水中，充分反應后，發現既無沉淀生成又無固體殘留物存在，請用兩個化學反應方程式表示其變化：（1），（2）。3．取黃豆粒大小的一塊金屬鈉，用濾紙擦干其表面的煤油，然后加入到硫酸銅溶液中溶液中的實驗現象；涉及到的化學方程式是4．在鋁質易拉罐中收集滿CO2氣體，然后在其中倒入10mL濃NaOH溶液，并迅速用膠帶將易拉罐口封住，能夠觀察到的實驗現象是易拉罐突然變癟了，可經過一段時間之后，又可以觀察到的現象是。試解釋易拉罐變癟的原因；并解釋后一現象的原因。寫出反應過程中的兩個離子方程式：；。5．將Na2O2投入FeCl2溶液中,可觀察到的現象是A．生成白色沉淀、有氣泡產生 B．生成紅褐色沉淀、有氣泡產生 此題有一定難度可以幫助學生開闊思路，作為提高練習C．生成淺綠色沉淀、有氣泡產生D．生成黑色沉淀，有氣泡產生此題有一定難度可以幫助學生開闊思路，作為提高練習寫出相關的方程式：在實驗的除雜情境中落實化學方程式離子方程式。6．(1)除去Na2CO3粉末中混入的NaHCO3雜質用在實驗的除雜情境中落實化學方程式離子方程式。化學方程式為.(2)除去Na2CO3溶液中的NaHCO3雜質用的試劑是，離子方程式為.(3)除去混入NaCl溶液中少量NaHCO3雜質的試劑是，離子方程式為.(4)有兩包白色粉末，只知分別是K2CO3和NaHCO3，請你盡可能多的寫出鑒別方法？。。。7．除去下列物質中混有的少量雜質（寫出反應方程式，能寫離子方程式的離子方程式表示）。（1）銅粉中混有鐵粉（2）鐵粉中混有鋁粉（3）FeCl3溶液混有FeCl2（4）FeCl2溶液混有FeCl3（5）Fe2O3中混有Fe(OH)3（6）Fe2O3中混有Al2O3（7）Fe(OH)3中混有Al(OH)3（8）為除去硫酸亞鐵溶液中硫酸銅、硫酸鐵雜質，應該加入的物質 A．鋅粉 B．鎂粉 C．鐵粉 D．鋁粉離子方程式為.8．Al2O3常用作催化劑，工業上是向Al2(SO4)3溶液中加入氨水，再將生成的沉淀脫水制得。在工業生產情境中落實化學方程式離子方程式。（1）生產過程涉及主要反應的化學方程式為在工業生產情境中落實化學方程式離子方程式。。（2）生產過程中用氨水，而不用NaOH溶液的原因是（結合離子方程式說明）。9．紅熱的鐵與水蒸氣可發生反應：。該反應中氧化劑是_________（填化學式，下同），還原劑是_________。若消耗了molFe，則生成標況下的______LH2，轉移電子mol。10-13在推斷題目中，通過把具體的習題情景納入物質的轉化關系體系，深化落實化學方程式。10．A、B、C、D四種化合物，其中A、C、D焰色反應均為黃色，而B的焰色反應為紫色，A、C和鹽酸反應均得到D，將固體C加熱可得到A，若在A的溶液中通入一種無色無味氣體，又可制得C，若B的溶液滴加到硫酸亞鐵溶液會先后出現白色沉淀→灰綠色沉淀→紅褐色沉淀E。10-13在推斷題目中，通過把具體的習題情景納入物質的轉化關系體系，深化落實化學方程式。試推斷A：________、B：________、C：_________、D：_________、E：寫出下列方程式A和鹽酸反應C和鹽酸反應將固體C加熱A的溶液中通入一種無色無味氣體，又可制得CB的溶液滴加到硫酸亞鐵溶液會先后出現白色沉淀→灰綠色沉淀→紅褐色沉淀E。11．淺黃色粉末A跟無色液體B反應有無色氣體C產生，金屬D在C中燃燒可生成A，D跟B反應放出氣體E，E和C又化合為B。從以上實驗現象可判斷（用化學式填空）：A，B，C，D，E，F．A與B反應的化學方程式為，此反應中是氧化劑，是還原劑。12.某工業廢液里含有FeCl2、CuCl2和FeCl3。為回收銅并得到純凈的FeCl3溶液，下面是綜合利用的主要流程：

(1)方框內物質A和B的化學式：A，B。

(2)根據圖示第①步的有關離子方程式為。

(3)第②步的化學方程式為13．已知有以下物質相互轉化試回答：(1)寫出B的化學式 ，D的化學式 。(2)寫出由E轉變成F的化學方程式 。(3)檢驗G溶液中陽離子的方法 向G溶液加入A的有關離子反應方程式