實用標準文案國防教育示范學校申報材料遼陽市第二高級中學我校是遼寧省示范性普通高級中學。近年來，我校一直重視對學生的國防教育工作，把國防教育作為學校進行思想政治教育和品德教育的重要組成部分。我校因地制宜，積極開拓，大膽嘗試，逐步形成了一個較為穩定的國防教育體系。通過行之有效、形式多樣的國防教育活動，激發了學生的國防意識，增強了學生的國防觀念，并取得了顯著的成效。現將我校近幾年開展國防教育活動情況總結如下：一、領導重視，落實國防教育工作我們在健全組織領導機制方面，首先做到了組織機構“三落實”。即機構落實，人員落實，經費落實。二是重視國防教育做到“三納入”。即納入我校創建文明學校總體規劃，做到國防教育工作與學校工作協調發展；納入學校部門目標考核，增強了各處室干部抓國防教育工作的責任意識；納入學校國防主題教育體系，進一步拓展了國防教育工作的覆蓋面。三是研究工作做到“三經常”。即國防教育工作列入學校工作的議事日程，經常研究、周密部署、階段總結，解決國防教育工作存在的問題；學校和 39軍教導大隊、空軍飛行大隊、武警三中隊、炮旅二營六連、文圣消防中隊成為國防教育共建單位，雙方經常就國防教育工作進行探討和研究，密切配合，共同做好國防教育工作，二、抓好國防教育課堂教學，保證國防教育質量我們根據上級關于國防教育的要求，開設了專門的國防教育課程，有兼職的國防教育教師，把國防教育納入學校教學計劃，就時間精彩文檔實用標準文案安排、教材內容、教學人員等一系列問題作出明確規定。為了有效地滲透國防教育內容，我們明確要求，各學科教師要善于發掘和利用教材中的國防教育因素，力求按教材內容、教學特點，有意識地把三防教育滲透到各科教學中去，以達到潛移默化的效果。如：在政治課教學中，突出愛黨、愛國、愛軍、愛社會主義的教育，注意介紹國際、國內的重大形勢及其變化；在地理課教學中，融進領土、主權、疆域等內容，使學生了解到我們偉大祖國疆域遼闊，山河壯麗，資源豐富，從而激發學生的愛國主義情感；在歷史課教學中滲透國防歷史，講我國近代史上有國無防的屈辱史，講中國人民解放軍的成長壯大史，增強青年愛國、愛軍、保衛祖國、建設“四化”的責任感；在數、理、化、生等自然學科中，注意宣傳科學技術在國防事業中的應用，介紹現代戰爭中的“三防”知識，堅定學生現在學好文化，將來保衛中華、建設四化的信念；在體育課教學中，按照解放軍的三大紀律要求，強化隊列訓練，組織“三防”綜合演練，學會在遭受核、化、生武器襲擊時采用正確的防護動作，加強體育鍛煉，增強學生體質，適應未來建設國家的需要。三、將新生軍訓做為學生的必修課軍訓被稱為“二高中新生教育第一課”。學校歷來非常重視高一學生的軍訓工作，始終把組織學生軍訓和開展國防教育工作作為學校謀發展、求提高、強素質及加強國防后備力量建設，堅持把學生軍訓工作擺上學校工作的議事日程，納入學校統一規劃。為切實做好學生軍訓工作，學校政教處根據實際情況制定了“軍政訓練計劃”、“軍訓精彩文檔實用標準文案期間作息時間表”、“軍訓會操比賽評選辦法”等，將各項工作貫穿于活動的始終。一是抓好宣傳發動關。達到了宣傳發動到位，活動深入人心，全員積極參與得效果。二是抓好訓練質量關。軍訓期間，我們認真貫徹嚴格要求，嚴格管理的原則，嚴格按照軍隊的條令、條例去做，使參訓學生始終處在領導之中、管理之中、組織之中、活動之中，做到一日生活條令化、連隊化。三是抓好總結表彰關。對會操表演優勝班級頒發獎狀、并進行了全校通報表彰，大大激發了大家爭先創優的意識，促進了學校國防教育工作的深入發展。四、大力加強國防知識宣傳教育，使國防教育常規化國防教育不走形式，不圖虛名，這是我校端正辦學思想、加強學生修養、培養愛國情操的一貫原則。1、利用主題班會進行國防教育。我校注重發揮好班團會的教育作用，把國防教育與班會活動相結合。如：組織學生通過開展“國防在我心中”、“祖國，我愛你”、“自強自立”等系列主題班會活動，使學生了解了中華民族近百年來的屈辱歷史，知道了祖國現代化建設取得的巨大成經就，學到了中華民族的優秀傳統美德，激發了學生的愛國熱情，表達為祖國現代化建設而刻苦學習的決心。3、利用國旗下講話，進行國防教育。學校把每周一的“升旗儀式”，作為國防教育的重要陣地，堅持每周一舉行隆重的升國旗儀式。其間有唱國歌、“國旗下的演講”等活動，這種時刻總會讓在場的同學有一種莊嚴、神圣的緊迫感、使命精彩文檔實用標準文案感。定期參加升旗儀式和國旗下的演講，也自然地培養了同學們愛祖國、愛人民、愛集體的真情實感，心中的熱愛也自然地轉化成同學們對學校，對個人榮譽的珍愛，從而推動教學工作的開展和個人成績的提高。4、舉辦國防教育講座。我校堅持每年邀請部隊官兵到學校對學生進行一次國防教育講座，并且根據國際國內形勢得需要， 不斷更換講座主題，讓廣大學生接受生動的國防教育。比如：2013年國防教育講座的主題是“樹立正確的國防意識”。這次國防講座分三大內容：首先，介紹我國現役部隊的情況。其次，我國在國防方面面臨的威脅。最后，如何樹立正確的國防意識。部隊首長言語生動風趣，同學們聽得津津有味。這次講座，讓一些對國防知識感興趣的同學一飽耳福，也讓原本對國防知識不太了解的學生大開眼界，取得了非常好的效果。講座期間，部隊首長還與學生展開了互動，回答同學們提出的問題，氣氛非常活躍。2014年國防教育講座的主題是“居安思危 ,有備無患”。這次講座部隊首長號召全體師生高唱國歌的形式拉開了形勢報告會的序幕 ,在演講過程中以幽默的語言贏得學生們一次次的熱烈掌聲， 當講到當為什么要建立強大的國防時，部隊首長列舉了大量的例子和戰爭來說明國防強則國強，國防強大對一個國家發展、建設重要性。講座中適時與學生互動，調節氣氛，讓學生更加牢記歷史，增強國防教育意識。最后，部隊首長勉勵高中生們，好好學習，掌握好科學文化知識，為國家現代化建設貢獻自己的力量，為壯大國防發揮自己的聰明才干。精彩文檔實用標準文案2015年國防教育講座的主題是“走進軍營”。部隊首長從事關國家根本利益的戰略高度深刻闡明了國防教育的重要性， 并結合實例對我國國防現代化的現狀和軍事改革作了深入淺出的分析和介紹。 同時他還從衣食住行、科教文化等方面介紹了當今的軍營生活。 首長的講座內容翔實，語言生動形象，思路清晰，富于激情，不時引起廣大學生的陣陣掌聲和笑聲，豐富多彩的軍旅生活也深深吸引了廣大學子。5、開展“軍營一日”活動。我校堅持每年組織學生到部隊參觀學習一次，讓學生體驗部隊生活，感受官兵艱辛，學習部隊作風；到武警三中隊去。雖然正值暑假，雖然烈日當頭，但因為放假前作了充分動員，同學們統一身著校服，早晨七點鐘就趕到學校，列隊前往武警三中隊。數十分鐘的軍事表演讓同學們近距離地目睹了颯爽軍姿；整齊劃一的內務則使同學們懂得了規范與紀律的深一層內涵；同學們還有幸見到了官兵們在執行任務時穿戴的防彈衣和頭盔， 眼前浮現出戰士們在烈日下負重前行的情景； 走進部隊榮譽展覽室，同學們了解到這是一支有著光榮歷史和突出業績的部隊， 尤其是在聽了指導員的一席話后，同學們仿佛看到了獎牌后的汗水和淚水， 看到了收獲背后的拼搏和付出，心中油然而生一股前進的動力！參觀39軍軍史館去。同學們帶著憧憬與向往來到了三十九軍軍史館門前。他們邁著整齊的步伐，井然有序地進入展廳。在講解員的帶領下，先后參觀了土地革命戰爭時期、抗日戰爭時期、解放戰爭時期、抗美援朝戰爭時期、社會主義建設時期、改革開放新時期等六個精彩文檔實用標準文案展區。一幅幅歷史照片，一件件先烈遺物，一個個英雄塑像，再現了集團軍的誕生、發展歷程；現代化的科技手段、高端的武器裝備、國際化的軍事交流與合作，展示了我國強大的軍事力量。短短的一個半小時，學生們深深地為先烈們保家衛國、英勇無畏的革命精神所震撼。隨后，伴著雄壯激昂的三十九軍軍歌，學生們走出軍史館，來到了警衛調整連參觀營房。優雅的環境、整齊的被褥、規矩的物品擺放，讓同學們體會到了軍人的自律精神和嚴謹求實的優良作風。五、多措并舉，軍校共建1、“八一”慰問。我校由校長帶隊組成的慰問團，堅持在每年的“八一”前夕，赴武警三中隊、炮旅二營六連、文圣消防中隊、39軍教導大隊、空軍飛行大隊等共建單位進行一次慰問， 贈送慰問金和慰問品。2、關心軍嫂。我校現有軍嫂 5人，在學校實行高評低聘、末尾落聘的情況下，我校對軍嫂教師給予不低聘、不落聘的保障。每逢春節對軍人家屬教師發放特別慰問品。3、送教軍營。我校組織部分優秀教師定期到 39軍部隊給考取軍校的戰士補習文化課，受到熱烈歡迎和好評。4、物資援助。我校給炮旅二營六連送去單雙杠 10副，同時還送去科學知識書籍；2010年協助空軍飛行大隊建設塑膠籃球場兩個。5、安置轉業兵。近年來，學校先后接受并安置 5名軍轉人員在我校工作。6、優待軍人子女。在招生實施“三限”情況下，學校優先錄取精彩文檔實用標準文案軍烈屬子女來校就讀，減免軍烈屬子女的學費，解決軍人的后顧之憂。7、互動聯歡。我校堅持在“八一”建軍節前夕或春節前夕組織師生到部隊進行慰問演出，官兵和學校師生們一起互動， 進行了精彩的文藝表演。8、共建座談會。校領導堅持每年邀請部隊官兵來處進行一次工作交流和座談，共商軍校共建工作；9、體育比賽。我校堅持經常與部隊共同舉辦體育比賽，進一步加強軍校的交流和友誼；我校曾于炮旅官兵舉行 3次籃球賽，2次足球賽。六、成果顯著學校開展國防教育活動，不但增強了學生對國防知識的了解，培養了學生的愛國主義情操和歷史使命感，更通過這些活動極大地促進了學校各項工作的有效開展，使學校國防教育工作更富有特色。我校每年有多名學生應征入伍，先后向解放軍國際關系學院、解放軍空軍雷達學院、解放軍裝甲兵工程學院、解放軍海軍工程學院、沈陽炮兵學院、解放軍