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文檔簡介

第頁大班美術欣賞中國紅教案大班美術觀賞中國紅教案

作為一名靜默奉獻的教化工作者，就難以避開地要打算教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是我整理的大班美術觀賞中國紅教案，歡迎大家共享。

【設計意圖】

現在孩子們對洋節很感愛好，而對中國傳統節日較淡然。中國的元旦、春節、結婚一般以“紅色”來表現喜慶、祥瑞，紅色給人以劇烈色調感，紅色隨處可以收集。通過這個活動，訂孩子感受“中國紅”，了解傳統民間藝術，并動手制作紅色飾品裝扮四周環境，表達自己喜慶歡樂的情感。

【活動目標】

1、觀賞中國民間傳統盛行以紅色為寓意的“喜慶、祥瑞”事物，感受其明快明麗的色調。

2、大膽表達自己的感受，傾聽同伴的表達。

3、用紅色蠟光紙制作裝飾品，增加幼兒對民間藝術的愛好。

【活動打算】

師生共同收集紅色的實物。

相關內容的圖片資料，民間樂曲和錄音機，紅綢帶。

【活動過程】

一、幼兒講解并描述，溝通自己收集的紅色物品。(剪紙、中國結等)

提問：你收集的紅色的東西是什么?是用來干什么的?

二、觀賞圖片感受“喜慶、祥瑞”的.寓意，體驗中國紅明快的色調。

1、幼兒分“過年了”(燈籠、對聯、福字、剪紙、唐裝)、“婚慶(轎子、蠟燭、紅蓋頭、喜字)”兩個主題觀賞。

提問：你看到了什么?我們會在什么時候用到?都是什么顏色的?望見了這些心里有什么感受?有些什么意義呢?

老師小結：在中國紅色代表“喜慶，祥瑞”。過年，過節的時候，人們喜愛穿上紅色孕，表達快樂歡樂的心情。用很多紅色的飾物來裝扮四周的環境，表達祝愿。

2、幼兒聽音樂再次觀賞圖片。(喜洋洋)

3、幼兒觀賞錄像(《喜樂年華》)，感受紅紅的節日氣氛。

4、演示FLASH《小摯友點炮竹》，向幼兒拜年。

三、幼兒自制紅色飾品，布置四周環境，表達喜慶歡樂的情感。(配上音樂)

分五組：剪窗花、畫福字、卷炮竹、做燈籠、貼紅包。

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