翻譯論文-原諒但不要忘記,英語(yǔ)論文_第1頁(yè)
翻譯論文-原諒但不要忘記,英語(yǔ)論文_第2頁(yè)
翻譯論文-原諒但不要忘記,英語(yǔ)論文_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余18頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

翻譯論文-原諒,但不要忘記,英語(yǔ)論文內(nèi)容簡(jiǎn)介我所翻譯的這篇小講所講述的主要思想是:原諒,但不要忘記。故事的主人公本身是一位創(chuàng)造性非小講和發(fā)表沉浸新聞的作家。他小時(shí)候由于遭到其它跟他同樣留著猶太人血液的同齡小孩排斥跟隔離,心里產(chǎn)生了陰影,非常的自卑。長(zhǎng)大后接受一位名叫霍華德·梅森的精神科醫(yī)生的治療,從此以后人生發(fā)生了很多的轉(zhuǎn)變。從那醫(yī)生上學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)與交談的技巧以及獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題的能力。為后來(lái)成為一名作家打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。但是最后卻戲劇性的發(fā)現(xiàn)梅森醫(yī)生正是當(dāng)年那些排斥他的小孩中的一員。最后經(jīng)過(guò)那么多生活上的挫折與艱苦,作者最后明白了應(yīng)該原諒他,但同時(shí)也不應(yīng)該忘記。原諒,但不要忘記我在一個(gè)叫霍華德·梅森的精神病醫(yī)生那里治療了大約兩年。有一天,我正嘗試敘述一件發(fā)生在我十三歲那年的事件,由于那個(gè)事件是如此的令人印象深入、令人害怕,我無(wú)法一下子想起來(lái)。每當(dāng)我想到它——我發(fā)現(xiàn)自個(gè)每個(gè)星期都會(huì)想起那個(gè)事情一到兩次――我總是允許有關(guān)這個(gè)事件的記憶盡可能多地反應(yīng)到我腦海里,只要我還能忍耐,一直到我無(wú)法忍受的那天為止。我并沒(méi)有被這一現(xiàn)象所困擾,但是它總是經(jīng)久不消,就像未知的回憶以致于我既不能鏟除也無(wú)法面對(duì)。但是隨著梅森醫(yī)生幫我把一生的焦慮卸下來(lái),我開(kāi)場(chǎng)體會(huì)到治療的療效時(shí),我注意到那個(gè)畫(huà)面在我腦中出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,持續(xù)時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),細(xì)節(jié)也越來(lái)越清楚明晰。以前,這個(gè)記憶只是零星的、不穩(wěn)定的、模糊的,顏色是黑白的。但是如今記憶的顏色,大部分是藍(lán)色和窗外耀眼的陽(yáng)光所發(fā)出的黃色。太陽(yáng)光從窗戶里傾瀉而進(jìn),我回憶起那時(shí)我還端坐在中學(xué)七年級(jí)的教室里的凳子上。那是一個(gè)集合教室,在那里我們會(huì)用十五分鐘的時(shí)間來(lái)報(bào)告學(xué)校的事務(wù),然后開(kāi)場(chǎng)我們的大論來(lái)猛烈地抨擊他們,在場(chǎng)的所有人都感到了尷尬,華而不實(shí)我尤為尷尬。我是一個(gè)成熟的、熟慮的、擅長(zhǎng)分析的分析師,當(dāng)時(shí)的行為就像一個(gè)普通人,甚至連普通人都不如〞。格林天天治療的一個(gè)病人8個(gè)月沒(méi)有支付治療費(fèi)用,但格林還是繼續(xù)治療,那代表了他對(duì)病人的信任,希望通過(guò)他的信任能夠得到屬于他的辛苦錢(qián)。“他講:“我以為這是我作為一個(gè)分析師所做的最英勇的一件事了〞。他講。有一天,這個(gè)病人用支票付清了全部費(fèi)用,但幾個(gè)月以后,他又莫名其妙地不付錢(qián)了。在我看了麥爾肯的書(shū)之后,我立即想到梅森醫(yī)生也處在同樣的境地中。事實(shí)上,我讓他等了兩年我才愿意把費(fèi)用支付給他。為了了解他是怎樣使用病人支付給他的費(fèi)用,我在薄里查他的,但是他不在名冊(cè)里,于是我在一天下午的晚些時(shí)候等候在他辦公室門(mén)口,跟蹤他回家。他住在“松鼠山〞一個(gè)很時(shí)髦漂亮的街角處,房子又大又舒適,可能離他從小長(zhǎng)大的wwmg(工作、智慧、道德、善良)地方并不很遠(yuǎn)。跟蹤他回家,看見(jiàn)他住的地方,我的內(nèi)心很矛盾。我的大腦在考慮著。我知道他用來(lái)買(mǎi)這個(gè)我可能永遠(yuǎn)都買(mǎi)不起的房子的一部分錢(qián)就是我給他的。——這些錢(qián)不僅來(lái)自我的錢(qián)包、我的支票帳戶或保險(xiǎn)金,而且還來(lái)自我的內(nèi)心。我憎惡這樣的黑心錢(qián)。我得出結(jié)論:這是一種情感上的施暴、一種對(duì)道德和倫理的歪曲。他竟然能坐下來(lái)聆聽(tīng)(或者假裝聆聽(tīng))我內(nèi)心的思想,并心安理得地得到優(yōu)厚的報(bào)酬。但是,當(dāng)然我的問(wèn)題比一般的病人更困難和復(fù)雜。對(duì)于斯坎隆來(lái)講選擇一個(gè)普通人介紹給斯坦科醫(yī)生治療本無(wú)可厚非,畢竟我的情況需要非凡的技巧和靈敏度。我一直都很柔弱和被人誤解。只要特殊的人才能洞察我小時(shí)候的遭遇――我有一個(gè)操縱人的母親、一個(gè)虐待人的父親以及隔離的環(huán)境――只要那個(gè)特殊的人能夠如此仔細(xì)地、全神貫注地聽(tīng)我訴講,準(zhǔn)確找出埋植在我漫無(wú)邊際的談話中的深?yuàn)W玄妙機(jī)密,巧妙地幫我脫離和探究那些很柔弱的、偽裝的、塑造生命的體驗(yàn)。假如我的分析師住在普通的環(huán)境中,收取我能負(fù)擔(dān)得起的費(fèi)用,那他就會(huì)貶值,就會(huì)降低他幫助我的潛能,我就會(huì)失去自信心。畢竟是梅森醫(yī)生幫我把有關(guān)wwmg(工作、智慧、道德、善良)事件的記憶哄騙出來(lái)。“哄騙〞這個(gè)詞用在這很恰當(dāng)。他用深?yuàn)W玄妙的行動(dòng)而不是語(yǔ)言來(lái)幫助我挖掘內(nèi)心的靈魂――這極大地影響了我沉浸性的、非小講文學(xué)的寫(xiě)作理念和技巧。我能夠被以為是梅森醫(yī)生的病人或者寫(xiě)作上的學(xué)徒,假如不是由于梅森醫(yī)生的治療,我就不會(huì)哄出裁判們的自然行為或斯坦科的擔(dān)憂;我知道我的寫(xiě)作對(duì)象一直都懷疑我。我從梅森那學(xué)到,溝通始于傾聽(tīng)。斯坦科對(duì)我很坦率不是由于我有超凡的魅力或是問(wèn)了一些尖銳的問(wèn)題,而是由于我傾聽(tīng)他的方式奏效了。我會(huì)看著他講話。即便在記筆記時(shí),我也會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。在故事的轉(zhuǎn)折處,我用適當(dāng)?shù)纳眢w語(yǔ)言來(lái)回應(yīng)他(皺眉、失望的表情等)。這就是為什么我能從所有這些年我所寫(xiě)過(guò)的人身上搜集到信息。寫(xiě)作本身的藝術(shù)、甚至提問(wèn)的技巧都不是最重要的,而專注地傾聽(tīng)能夠?yàn)橹v述最好的故事鋪平道路。當(dāng)我剛開(kāi)場(chǎng)與裁判們接觸的時(shí)候我就深知這一點(diǎn)。但是我與梅森的互動(dòng)幫助我明白了我們兩種職業(yè)的類似之處以及作家能夠向分析師學(xué)習(xí)之處,那就是:我們每個(gè)人都有故事可講——而且尤其是治療師,他們會(huì)告訴任何那些愿意做出努力真誠(chéng)地聽(tīng)“整個(gè)〞故事的人。這就是傳統(tǒng)的新聞?dòng)浾呷菀壮鲥e(cuò)的地方,他們對(duì)引語(yǔ)及原聲內(nèi)容摘要是如此地關(guān)注,以致于他們未等到更真實(shí)更全面的故事浮出水面。梅森在我身上所使用的方式方法使我講出了機(jī)密以及被壓抑的憤恨,否則這些機(jī)密和憤恨可能就會(huì)深埋一輩子。需要等多長(zhǎng)時(shí)間就等多長(zhǎng)時(shí)間――順著敘述迂回彎曲復(fù)雜、沒(méi)有盡頭的道路走下去,直到真正的故事出現(xiàn)――這在精神病治療或?qū)懽骱蛨?bào)道中都是必需的。信任就是這樣產(chǎn)生的:無(wú)論是作家還是治療師,都愿意把最貴重的財(cái)產(chǎn)和時(shí)間給你,傾聽(tīng)病人或?qū)懽鲗?duì)象來(lái)凈化、發(fā)現(xiàn)、展示、和重鑄自個(gè)。盡管作家和精神病學(xué)家有不同的目的,他們通常都會(huì)打情感牌,觸發(fā)內(nèi)心深處富有戲劇性的反響。在這兩種情況下,金錢(qián)是一種重要的獎(jiǎng)賞。在我與斯坦科醫(yī)生進(jìn)行的每一次會(huì)談之前幾乎都會(huì)發(fā)生這樣的情景:我走進(jìn)他的辦公室,坐在靠桌子旁邊的華而不實(shí)一張舒適方便的椅子上,安頓好我的無(wú)線音響城的聲控微型錄音機(jī)。我打開(kāi)它,支撐著它直立以便能夠完好地看到它,斯坦科經(jīng)常會(huì)忍不住講:我怎樣知道你能否采用公正和公平的方式來(lái)使用我提供應(yīng)你的信息呢?我會(huì)以一種逗樂(lè)而詢問(wèn)的態(tài)度看著他,并揚(yáng)揚(yáng)我的眉毛,由于這樣的“問(wèn)題――回答以下問(wèn)題〞的場(chǎng)景我們至少已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)六七次了。他的反響通常就是手掌向前地?fù)]揮手,略帶害羞和不安地微笑著講:“我知道,我知道……我不得不相信你〞。信任也是我和梅森醫(yī)生關(guān)系的座右銘,由于任何治療都需要信任。我信任他――我不得不帶著一生中最隱秘的機(jī)密信任他。我感到憤慨和孤立,孤單地處于大量的詭計(jì)之中。我沒(méi)有朋友或知己。封閉我的感情,可能使我外表看上去很堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,但內(nèi)心卻感到恐懼和憤怒。我想知道為什么――我想釋放我的憤怒所帶來(lái)的壓力。在那些wwmg(工作、智慧、道德、善良)男孩展現(xiàn)自個(gè)的那一刻,我就恨他們了,我忍耐了所發(fā)生的事――遭到排斥,就好似是梅森和住在松鼠山的密友事先策劃好了要侮辱我一樣。但他們沒(méi)有理來(lái)歷傷害我;沒(méi)有理由知道我是誰(shuí)――或者知道我能否自卑。我的看法是:梅森是那些可鄙的wwmg(工作、智慧、道德、善良)男孩當(dāng)中的一員,是他們把我的生活弄得一團(tuán)糟。當(dāng)我試圖加工這樣一種看法時(shí),我最終意識(shí)到梅森以自我為中心是有錯(cuò),但他不是惡意的。畢竟他當(dāng)時(shí)還是少年,不會(huì)比我更敏感更成熟。我漸漸明白,他也像我一樣有機(jī)密要揭示出來(lái)。“你為什么改名字?〞我在隨后的一次會(huì)面中問(wèn)他。我很快想起了他的名字。我仿fo看到了25年前的他。“你是門(mén)德?tīng)査扫D―不是梅森;你是猶太人,就像其余所有住在松鼠山的那些排擠我的混蛋一樣。〞在我和他的關(guān)系中,他大論加以拒絕。但這又是事實(shí),我意識(shí)到我想要成為一個(gè)父親是我所碰過(guò)的最重要的事情。與我以前做過(guò)的任何其他事情相比,這件事更能表示出出自我和自信。――由于我自個(gè)的父親曾如此令人失望和傷害我。正是基于同樣的原因,帕特麗夏很害怕成為一個(gè)母親。如今回想起那些年的動(dòng)亂和與帕特里夏的爭(zhēng)辯――痛苦的轉(zhuǎn)變,使我覺(jué)得非常挖苦。帕特里夏最害怕的事情――失去她花了很長(zhǎng)時(shí)間才得以實(shí)現(xiàn)的事業(yè),解除我們之間的婚姻關(guān)系----這些最終都變成了現(xiàn)實(shí),但都是在她自個(gè)的煽動(dòng)之下實(shí)現(xiàn)的。事實(shí)上,她在一夜之間迅速成為一個(gè)專心奉獻(xiàn)的好母親,這改變了她的生活,就好像我的生活由于我做了父親而改變了一樣。在這里經(jīng)過(guò)中,我們的婚姻毀了。自從十五年前我停止治療后,梅森醫(yī)生兩次走入了我的生活。第一次是在帕特里夏公布她打算和我離婚的那天上午。那天早上,我意識(shí)到我無(wú)法面對(duì)電腦繼續(xù)寫(xiě)書(shū),所以我決定去附近的星巴克坐坐。我會(huì)帶上筆記本,嘗試在那里啟動(dòng)我的工作。然后在我送山姆去學(xué)校,在我妻子出門(mén)去上班以后,我就能夠回到我的家庭辦公室繼續(xù)我的寫(xiě)作。我匆匆忙忙地穿好衣服,跳進(jìn)車(chē)子。我到那里時(shí)恰好是六點(diǎn)鐘開(kāi)門(mén)的時(shí)候。我看見(jiàn)那兒已經(jīng)有輛黑色的沃爾沃旅行車(chē)停在停車(chē)場(chǎng)的黃色聚光燈下。里面有一個(gè)孤單的身影,在另一頭的商店那兒俯身凝視著報(bào)紙,顯然那人就是那輛沃爾沃的主人。過(guò)了一會(huì)兒,他站起身來(lái)走到服務(wù)柜臺(tái)要求再來(lái)一杯飲料。我能夠看見(jiàn)我正在凝視著的前窗玻璃所映出的人影,我本沒(méi)必要那么做。由于我聽(tīng)出了他的聲音。當(dāng)時(shí)我的心臟猛烈地撞擊我的胸膛,由于我被這令人難以置信的又不可否認(rèn)的偶合所震驚了。沉寂了15年的霍華德·梅森醫(yī)生,一個(gè)在某些方面對(duì)于我來(lái)講幾乎是陌生的人,而從另外一些方面來(lái)講是我一生中最重要的人,忽然再次出現(xiàn)了――并且是在我最需要他的時(shí)候。我轉(zhuǎn)身吸引他的注意。向我走來(lái)并且伸出了手。“我想當(dāng)你剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候我就認(rèn)出你了。〞他講。“你早晨喜歡四處走走的嗎?〞我講。“一個(gè)星期兩到三次〞,他回答講。你過(guò)得怎么樣?他問(wèn)我,一如既往地用他那輕柔、誘人的語(yǔ)調(diào)。當(dāng)我暫停下來(lái)想讓他那誘人之聲和強(qiáng)烈的貼心暖和涌入我的胸膛,并讓他用逃離危險(xiǎn)的、嬰兒般的安全感來(lái)將我吞沒(méi)時(shí),我意識(shí)到這是我要好好想一想的時(shí)刻了。梅森醫(yī)生曾幫我度過(guò)上一次離婚,而如今他又奇跡般地出現(xiàn)來(lái)幫助我度過(guò)我的第二次婚姻災(zāi)難。在最初的慰籍感消失之后,我發(fā)現(xiàn)我并不需要他。在我經(jīng)歷婚姻災(zāi)難后的那天早上,他忽然并且偶合地出如今星巴克門(mén)口,反而加強(qiáng)了我對(duì)自個(gè)的信任。這使我想起了我學(xué)過(guò)的東西――運(yùn)用我的氣力、我內(nèi)在的能力去應(yīng)付那最具挑戰(zhàn)性和最困難的情況。我以為這就是治療師最應(yīng)該為病人做的――讓他們?cè)谇楦猩溪?dú)立,在碰到熟悉和可怕的焦慮時(shí)不要恐慌,在本質(zhì)上學(xué)會(huì)“控制〞自個(gè)。曾經(jīng)有一段時(shí)間,我們的會(huì)談很緊張,我開(kāi)場(chǎng)重新考慮在沒(méi)有他的幫助、沒(méi)有常規(guī)治療的情況下我能夠把握好自個(gè)。他告訴我無(wú)論我在哪,在我優(yōu)柔寡斷和危機(jī)的時(shí)候,我都能聽(tīng)到他的聲音。他的意思并不是講我真的親耳聽(tīng)到他給我的忠告,而是講我能夠記得在碰到一樣的窘境時(shí)怎樣采取類似的辦法去處理,更重要的是,我會(huì)回想起憑著自個(gè)的本能和邏輯我度過(guò)了我生命中的每一次重大危機(jī)。我受過(guò)傷,但每次都能重新站起來(lái),這使我為自個(gè)感到自豪,并培養(yǎng)了我堅(jiān)定不移的性格。他告訴我,我必須知道和接受這種可能性,即在我的生命中會(huì)有很多的困難時(shí)期,我會(huì)經(jīng)歷焦慮和抑郁。但我必須學(xué)會(huì)相信自個(gè),就像相信在我真的需要他時(shí),他就會(huì)幫我一樣那么重要。我不相信我們?cè)谛前涂说那捎鍪悄撤N神秘信號(hào),偉大的上帝把梅森帶給了我,但我感到非常幸運(yùn)的是它已經(jīng)發(fā)生;他的出現(xiàn)證明了我的實(shí)力和獨(dú)立性。“我很好,梅森醫(yī)生〞,我告訴他,過(guò)了一會(huì)兒,我又講:“再好沒(méi)有了〞。第二次見(jiàn)到梅森醫(yī)生是在我所屬的一個(gè)北歐健康俱樂(lè)部里,當(dāng)時(shí)他正坐在我左邊正前方的劃船器里,正努力劃著,憋著氣漲紅了臉。我爬上了軌道,走過(guò)去,握著他的手歡迎他參加這個(gè)俱樂(lè)部;我是長(zhǎng)期會(huì)員,但他告訴我他只是在幾個(gè)月前才參加的。“在這么多年之后我們還是屬于了同一家俱樂(lè)部〞,我講。“你什么意思?〞他講。“還記得wwmg(工作、智慧、道德、善良)嗎?〞我提醒他。他并沒(méi)有微笑或者點(diǎn)頭,也沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠或者用老練的方式來(lái)回應(yīng)我,他只是茫然地看著我。顯然,他不知道我在講什么。難道他已經(jīng)忘記那個(gè)關(guān)系了嗎?――忘了我、我們與另一個(gè)俱樂(lè)部wwmg(工作、智慧、道德、善良)的關(guān)系?我盯著他看,想在他的眼睛里看出他意識(shí)到了或成認(rèn)了。然而事實(shí)卻是:給我治療了揪心痛苦的九年的心理醫(yī)生竟然想不起對(duì)我一生影響最大并且他也介入華而不實(shí)的那件事,這樣一個(gè)事實(shí)不能講沒(méi)有影響到我。我自愧不如。但他不記得這一事實(shí)卻讓我感覺(jué)愈加普通,進(jìn)而愈加健康。它可能是我生命中的一件大事,在我的生命中隱約出現(xiàn)――它過(guò)去是――但就整體而言,我的WWMG(工作、智慧、道德、善良)遭遇以及它所沉淀下來(lái)的疤痕根據(jù)精神病學(xué)的講法就是很“平常的〞了。也許我只是是霍華德梅森醫(yī)生的一千個(gè)病人當(dāng)中的一個(gè),我還天真地以為他會(huì)記得有關(guān)我的最顯著的細(xì)節(jié)。我想精神病人總是慣于夸張自個(gè)的重要性吧。學(xué)生也是如此。當(dāng)我?guī)啄昵霸谄テ澅な兄行牡拇蠼稚习堰~爾斯先生逼得走投無(wú)路時(shí),我意識(shí)到了這一點(diǎn)。“我們想要更多女孩〞,梅森從劃船器上抬起頭來(lái),微笑著講。“對(duì)不起?你講什么?〞我把身子靠過(guò)去想聽(tīng)得更清楚些。在他的T恤衫下面的黑色口袋里能夠看出他全身都是汗。我分辨體認(rèn)出俱樂(lè)部的浴室提供應(yīng)會(huì)員的除臭劑所散發(fā)出的微弱而又熟悉的芳香味。“我們想要更多的女孩〞,他重復(fù)講著,來(lái)回劃著船。“這就是‘wwmg’(我們想要更多的女孩)的含義〞。“它才不是那個(gè)意思呢〞,我不耐煩地回答。“是其他幾個(gè)單詞表示出的意思〞梅森醫(yī)生笑了,但我沒(méi)跟他一起笑。你是講“工作、智慧、善良、道德〞嗎?“是的〞,我講,“就是這個(gè)意思〞。他搖了搖頭,然后繼續(xù)劃船。軌道滑動(dòng)的聲音以及他有節(jié)拍的劃動(dòng)使我腦中忽然想起了手淫。我能否把握了劃船的方式方法,或者還是在想那自我安心撫慰的事情?還是在回報(bào)他的兄弟治療師肯尼思·斯坦科呢?“當(dāng)我們剛開(kāi)場(chǎng)在那個(gè)俱樂(lè)部時(shí),我們提出的真正的單詞是‘我們希望更多女生來(lái)參加’。但我們知道學(xué)校不會(huì)受權(quán)把俱樂(lè)部稱為‘我們想要更多的女孩’,即便被受權(quán)了我們的父母也會(huì)禁止我們參加這樣的俱樂(lè)部。所以我們保存了首字母的縮寫(xiě),使其看上去是一個(gè)值得尊重的名字。〞“所以你們就用了wwmg〔我們想要更多的女孩〕?〞我問(wèn)道,“它與那個(gè)無(wú)關(guān)嗎?〞“工作、智慧、道德和藹慈善良嗎?〞他打斷我。“無(wú)關(guān)〞。“為什么你以前不告訴我呢?他疑惑地看著我。不清楚他能否意識(shí)到了他為什么本應(yīng)該向我提供這個(gè)信息――或者何時(shí)提供――不過(guò)這一切并不重要。他指出:“每個(gè)人都知道的〞。他的意思是每一個(gè)和這個(gè)“選定的〞團(tuán)體有關(guān)或者附屬于這個(gè)團(tuán)體的人――選定的那幾個(gè)人――都知道。我對(duì)梅森醫(yī)生點(diǎn)了點(diǎn)頭,講了聲再見(jiàn),并返回了北歐俱樂(lè)部。我手里拿著塑料繩的手柄,把腳放在鐙具上,但是我卻動(dòng)不了。我盯著梅森的后背看,而他還在繼續(xù)劃著。在經(jīng)過(guò)了九年的治療、兩次婚姻、一部演繹了我對(duì)自個(gè)的性格、男子氣概、身體形象所具有的不安全感的輕歌劇后,我站在了這里,但是我最終又學(xué)到了什么呢?工作、智慧、善良、道德,這些東西并不是讓那些我所嫉妒的男孩自以為高人一等的東西。事實(shí)上,當(dāng)那些wwmg(工作、智慧、道德、善良)男孩子們戲劇性地進(jìn)入教室時(shí),真沒(méi)有什么理來(lái)歷產(chǎn)生覆蓋整個(gè)教室的優(yōu)越光環(huán)。這只是一種境――在現(xiàn)實(shí)中毫無(wú)根據(jù)。他們沒(méi)有什么十分之處。這些男孩和我一樣遭到了令我一生著迷的本能的驅(qū)使――更多的女孩、更多的性愛(ài)、更多的認(rèn)可、更多的錢(qián)。過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間,那可能是真的嗎?“當(dāng)然是真的〞,我大聲講,我站在那里保持平衡但沒(méi)有動(dòng)。即便這是很明顯的事實(shí),并一直都是很明顯的事實(shí),它忽然還是給了我很大的啟示。“當(dāng)然〞,我又講:“當(dāng)然〞。我一直都清楚,從生物學(xué)的角度而言,我們這些非wwmg(工作、智慧、道德、善良)男孩和那些wwmg(工作、智慧、道德、善良)男孩一樣:我們都是物質(zhì)的東西,有血有肉有骨頭。無(wú)疑,我們也有同樣的智力和心理。那么是什么使他們相信他們比我更好——比大多數(shù)人都要好呢?是不是由于他們擔(dān)憂他們并不比我們更好?他們是不是以為他們結(jié)合在一起就能給他們提供靠個(gè)人無(wú)法建立的那種空洞的自自信心呢?那我為什么還以為我沒(méi)有他們好呢?梅森醫(yī)生的意圖和他整個(gè)的回憶又是什么呢?在我進(jìn)行治療時(shí),在我意識(shí)到他就是對(duì)我造成毀壞滅亡性的打擊的那個(gè)小組成員中的一員時(shí),他本應(yīng)該啟發(fā)我首字母縮略詞wwmg〔我們想要更多的女孩〕所代表的真正含義嗎?還是事實(shí)上他啟發(fā)過(guò)我?也許在我們的某一次會(huì)面中,他講漏了嘴,告訴了我一切實(shí)情,而我邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭――拒絕處理真相。也許當(dāng)時(shí)我也不想去聽(tīng)真相。畢竟,是我的憤怒激發(fā)并支撐著我。我曾被我已打算改正的錯(cuò)誤所驅(qū)使,堅(jiān)信我就是一個(gè)經(jīng)典的、被人誤解的斗敗了的狗,被迫在似乎無(wú)法克制的逆境中爬上頂端。或許他以為我是知道的呢?由于別人都知道wwmg〔我們想要更多的女孩〕這個(gè)煙幕背后真正的含義。或許他主動(dòng)決定不啟發(fā)我,由于作為一個(gè)精神科醫(yī)生,他的任務(wù)便是去聽(tīng)絕望的人述講,并鼓勵(lì)他們探尋求索內(nèi)心――并不是提供答案:和解釋?自從劃船器事件發(fā)生以后,我一直在考慮些問(wèn)題。能夠想象,在我是他的病人的時(shí)候,他告訴我wwmg〔我們想要更多的女孩〕真正的含義――這當(dāng)然不是什么大機(jī)密,至少他在如今回憶的時(shí)候就以為不是什么大機(jī)密。但更有可能的是,無(wú)論他能否告訴我,我當(dāng)時(shí)都缺乏接受這一概念的心理能力――接受未經(jīng)加工且令人混淆的真相。在我的生活中,我已做得太過(guò)頭――我在家和學(xué)校所面臨的疏遠(yuǎn)給我?guī)?lái)的令人目眩的、難以逾越的障礙驅(qū)使我去做一些重大的事。可能我并不想知道我的戰(zhàn)斗、我的怨恨其實(shí)是沒(méi)有必要的,它們給本來(lái)沒(méi)有必要燃燒的火上澆了油。自從我從梅森的啟示中退出來(lái),回到“北歐足跡〞,以頑強(qiáng)的精神繼續(xù)我的體育鍛煉時(shí)起,我就一直在考慮這些問(wèn)題和答案:。在我經(jīng)歷了wwmg(工作、智慧、道德、善良)事件,在我經(jīng)歷了生活,在我短暫地逃離匹茲堡,在我通過(guò)爬繩墻的考驗(yàn)進(jìn)而使我身體形象的改變到達(dá)巔峰,在我發(fā)現(xiàn)書(shū)籍和寫(xiě)作是我的救世主以后,我就以頑強(qiáng)的精神繼續(xù)著我的生活。經(jīng)太多年的思考,此時(shí)此刻,我得出了我的結(jié)論。我不能保證我的結(jié)論不會(huì)改變,由于隨著我年齡的增長(zhǎng),我周?chē)娜嗽絹?lái)越年輕,我不可避免地會(huì)繼續(xù)收集更多的有關(guān)我的生活信息。回頭看很容易,前行卻很困難所以:盡管WWMG(工作、智慧、道德、善良或者我們想要更多的女孩))的真正意思有兩個(gè),我相對(duì)肯定地以為勤勞、智慧、道德和藹慈善良是每個(gè)人的第一選擇和信仰。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記多年以前的那一天那些男孩步入我們年級(jí)教室的情景。作為精英團(tuán)隊(duì)的成員,他們是如此的自以為是、神采飛揚(yáng),意識(shí)到是膠水般的東西把他們粘在了一起,運(yùn)動(dòng)衫的膠水,命運(yùn)的膠水,以及排他經(jīng)過(guò)的膠水,正是這個(gè)排他的經(jīng)過(guò)帶領(lǐng)他們進(jìn)入他們短暫而又無(wú)可辯駁的優(yōu)越生活中的這一勝利時(shí)刻。對(duì)于他們的機(jī)密,沒(méi)有竊笑和使眼色。這樣的列隊(duì)行進(jìn)并不是開(kāi)玩笑,與女孩、性愛(ài)、約會(huì)或者好色毫無(wú)關(guān)系。它明確聲明了他們不是想要什么東西,而是他們自個(gè)是誰(shuí)和他們注定會(huì)成為什么樣的人。無(wú)論成為什么樣的人,他們都要比其他不是WWMG(工作、智慧、道德、善良)團(tuán)隊(duì)的人做的好――或者他們是這么以為的。生長(zhǎng)在美國(guó)19世紀(jì)50年代末和60年代初的中產(chǎn)階級(jí)家庭中,年齡在十一二歲左右的男孩子,他們中很少有人會(huì)在乎女孩子,尤其是與他們有多在乎其他男孩怎么看待他們相比擬。文化和性意識(shí)的深度對(duì)于當(dāng)時(shí)處于青春期前的少年來(lái)講是不同的。后來(lái),隨著wwmg(工作、智慧、道德、善良)男孩的成熟,女孩便成了他們的動(dòng)力。接下來(lái)一種明顯而又深?yuàn)W玄妙的變化就發(fā)生了:從工作、智慧、道德和藹慈善良轉(zhuǎn)變成了貌似可信的、極其詼諧的“我們想要更多的女孩。〞梅森醫(yī)生能夠選擇去相信他做的事、他對(duì)現(xiàn)實(shí)的定義都是正確的,由于他能夠在這種相信中找到舒適。但他的觀點(diǎn)有缺陷,由于他是促使產(chǎn)陌生遠(yuǎn)感的團(tuán)隊(duì)中的一員--而不是像我這樣的受害者。這并不是講我的看法在某種程度上就沒(méi)有漏洞。我畢竟不是他們組織中的一員,不是踏步走進(jìn)教室的男孩中的一員,所以我真的不知道或者明白他們的身上被施加了多大的壓力,也不了解他們強(qiáng)迫自個(gè)去符合什么樣的標(biāo)準(zhǔn)。這些男孩子們的家長(zhǎng)和社區(qū)都對(duì)他們寄予了很大的期望;他們被期望將來(lái)能夠成為政治領(lǐng)導(dǎo)人、像拉比那樣有學(xué)識(shí)的人、牙醫(yī)、金融家,在教堂和城市中承當(dāng)關(guān)鍵職位、甚至成為精神科醫(yī)生,來(lái)巧妙地保衛(wèi)松鼠山人的精神。假如他們失敗了、失去了光環(huán)和向上爬的能力,他們會(huì)怎么樣呢?假如他們滑入了我們普通人和有缺點(diǎn)的人――也就是群眾所定居的海域,像步兵一樣體驗(yàn)底層的生活,而不是像騎兵、像騎著高頭大馬的官員一樣生活在上層去履行wwmg(工作、智慧、道德、善良)的遺產(chǎn),那他們會(huì)怎么樣呢?但愿此事不會(huì)發(fā)生。也許我對(duì)他們和梅森醫(yī)生太苛刻了――不公平。畢竟他改變了我的生活,幫助我度過(guò)一段痛苦的創(chuàng)傷壓力時(shí)期。但梅森醫(yī)生是曾經(jīng)跟我接觸過(guò)的唯逐一個(gè)屬于WWMG(工作、智慧、道德、善良)組織的人--他是我生活中那件最令我惶惑你不安的事件的象征,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記WWMG(工作、智慧、道德、善良)這個(gè)組織。心靈上的傷疤是無(wú)法磨滅的。傷疤可能來(lái)自于你的精神科醫(yī)生,來(lái)自于你的同齡人,來(lái)自于你的教師或者拉比,可以能來(lái)自你的父母,這些都會(huì)給你自個(gè)造成傷痕。它們不會(huì)離開(kāi)。但當(dāng)你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論