本文格式為Word版，下載可任意編輯——政治學習個人總結

工作總結網(wǎng)權威發(fā)布2022寒假政治學習總結，更多2022寒假政治學習總結相關信息請訪問工作總結網(wǎng)。為進一步加強師德師風創(chuàng)辦，不斷模范辦學行為，努力辦好人民合意教導.我校于組織全體教師舉行了為期兩天的政治學習。校領導領全體教職工專心學習中央文件精神，明確《規(guī)定》的各項內(nèi)容，通過對《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理手段》和《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》的學習，我深深地反思著：“學高為師，德高為范”。蘇霍姆林斯基曾告誡教師：請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教導者，生活的導師和引路人。這句話把教師教書育人的天職說得淋漓盡致，終究教師是莘莘學子道德基因的轉接者，因此，師德更是一種精神表達，一種深厚的學識內(nèi)涵、文化品位和自我修養(yǎng)的表達!通過對處理手段和規(guī)定的學習與領悟，受益匪淺，現(xiàn)談談心得體會。一、愛崗敬業(yè)、關愛學生既然我們選擇了教導事業(yè)，就要嚴格執(zhí)行師德模范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)、奉公守法、恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教導事業(yè)，為人師表。就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。堅持"一切為了學生，為了學生的一切"，愛是一切教導的根本，沒有愛便沒有教導。在我們心中要有每一個學生，愛每一個學生，這種愛是教師職業(yè)道德的核心，它兼具有父親式的嚴格，母親式溫柔，摯友式的對等，是每位教師在教導教學實踐中自然流露出的對學生的關切和期望。要更加留神與學生心靈的溝通，重視感情上的熏陶，建立師生交流的情感紐帶，創(chuàng)造愛的環(huán)境，把握愛的分寸，扶助學生熟悉自我，擺脫窘境，完善自我。杜甫有詩句說：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”與其說的是春雨滋潤萬物的特點，不如說是教師的感情特點。二、加強師德創(chuàng)辦，提升自身素質出名教導家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范。”愛因斯坦說過：“用專業(yè)學識教導人是不夠的??不能成為一個和諧進展的人。”由此可知，教師的人格魅力對學生的成長以及全面進展具有不成估量的潛在教導價值。在“校園情感場”這個特定的情境中，教師的舉手投足均能點燃學生情感的火花，教學中憑借的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格氣力和起表率作用的言行舉止。為此，教師務必做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心，喜歡學生、理解學生、善待學生等，只有這樣，才能以人格培育人格、以靈魂塑造靈魂。三、不斷加強學習，提升自我，完善自我德國教導家第斯多惠說：“誰要是自己還沒有進展、培養(yǎng)和教導好，他就不能進展和教導別人。”難以想象，素質低下的教師能培養(yǎng)優(yōu)秀的學生，為此，我們教師要在教導教學過程中與時俱進，不斷完善更新學識，完善學識布局，完善才能布局，強化教導教學水平，進展自己的教學藝術，精益求精，一絲不茍，教師只有讀那些能喚醒靈魂、令人感動、發(fā)人深省、讓人精神沉醉的書籍，才能真正與自己的思想相碰撞，相融通，才能不斷提升自己、完善自己。總之，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想，以高尚的人格感染人，以感激的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷保護人。