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文檔簡介
廣東省東莞市樟木頭職業中學2021-2022學年高三數學理下學期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.(
)A.0 B.1 C.2 D.3參考答案:C原式
2.已知圓和兩點.若圓C上存在點P,使得,則m的最大值為()A.7
B.6
C.5
D.4參考答案:B3.在實數集R中,我們定義的大小關系“>”為全體實數排了一個“序”,類似的,我們在平面向量集上也可以定義一個稱“序”的關系,記為“>>”.定義如下:對于任意兩個向量當且僅當“”或“”.按上述定義的關系“>>”,給出如下四個命題:
①若;
②若;
③若,則對于任意;
④對于任意向量.
其中正確命題的個數為A、1個B、2個C、3個D、4個參考答案:C4.在等腰梯形中,分別是底邊的中點,把四邊形沿直線折起,所在的平面為,且平面,,設與所成的角分別為均不為0.若,則點的軌跡為(
)A.直線
B.圓
C.橢圓
D.拋物線參考答案:B如圖,連接易知,由,可得,故定值,且此定值不為1,故點的軌跡為圓。(到兩定點的比為不為1定值的點的軌跡為圓――――阿波羅尼斯圓)5.在銳角中,角所對的邊長分別為.若
(
)A.
B.
C.
D.參考答案:A6.某地實行高考改革,考生除參加語文,數學,外語統一考試外,還需從物理,化學,生物,政治,歷史,地理六科中選考三科,要求物理,化學,生物三科至少選一科,政治,歷史,地理三科至少選一科,則考生共有多少種選考方法()A.6 B.12 C.18 D.24參考答案:C【考點】排列、組合的實際應用.【分析】根據題意,分2種情況討論:①、從物理,化學,生物三科中選2科,從政治,歷史,地理三科中選1科,②、從物理,化學,生物三科中選1科,從政治,歷史,地理三科中選2科,分別求出每一種情況下的選法數目,由分類計數原理計算可得答案.【解答】解:根據題意,分2種情況討論:①、從物理,化學,生物三科中選2科,從政治,歷史,地理三科中選1科,則有C32?C31=9種選法;②、從物理,化學,生物三科中選1科,從政治,歷史,地理三科中選2科,則有C32?C31=9種選法;則一共有9+9=18種選考方法;故選:C.【點評】本題考查排列、組合的應用,分類討論注意不能有重復和遺漏的情況.7.設集合,若M?N,則實數a的取值范圍是()A.0≤a≤2 B.0≤a C.2≤a D.a≤2參考答案:C【考點】18:集合的包含關系判斷及應用.【分析】由2x﹣x2≥0,解得M=[0,2].根據M?N,即可得出a的取值范圍.【解答】解:由2x﹣x2≥0,解得0≤x≤2.∴M=[0,2].∵M?N,∴2≤a.故選:C.8.從{1,2,3,…,10}中選取三個不同的數,使得其中至少有兩個相鄰,則不同的選法種數是(
)A.72
B.70
C.66
D.64參考答案:D9.(11)已知橢圓的左焦點為F(A)
(B)
(C)
(D)參考答案:B10.已知的值是(
)
A.
B.-
C.- D.參考答案:答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.橢圓的一個頂點與兩個焦點構成等邊三角形,則此橢圓的離心率為_______.參考答案:12.在中,角的對邊分別為,若,,的面積,則邊長為
.參考答案:5略13.已知集合A={2,0,1,7},B={y|y=7x,x∈A},則A∩B=.參考答案:{0,7}【考點】交集及其運算.【分析】將A中元素代入y=2x﹣1中求出y的值,確定出B,求出A與B的交集即可.【解答】解:將x=0代入y=7x得:y=0;將x=2代入y=7x得:y=14;將x=1代入y=7x得:y=7;將x=7代入y=7x得:y=49;將x=5代入y=2x﹣1得:y=9,∴B={0,7,14,49},則A∩B={0,7}.故答案為:{0.7}14.已知函數f(x)=﹣x2+(m﹣2)x+2﹣m,且y=|f(x)|在[﹣1,0]上為單調減函數,則實數m的取值范圍為.參考答案:m≤0或m≥2考點:函數單調性的判斷與證明.專題:函數的性質及應用.分析:通過討論判別式△的范圍,得到不等式組,解出即可.解答:解:判別式△=m2﹣8m+12=(m﹣2)(m﹣6),①當△≤0時,即2≤m≤6時,函數f(x)≤0恒成立,∴|f(x)|=﹣f(x)=x2﹣(m﹣2)x+m﹣2,對稱軸方程為:x=,∴當≥0即m≥2時符合題意(如圖1),此時2≤m≤6;②當△>0時,即m<2或m>6時,方程f(x)=0的兩個實根為x=,不妨設x1<x2,由題意及圖象得x1≥0或,即m﹣2≥(如圖2)或(如圖3)解得m≥2或m≤0,此時m≤0或m>6,綜上得m的取值范圍是:m≤0或m≥2;故答案為:m≤0或m≥2.點評:本題考查了函數的單調性問題,考查了數形結合思想,分類討論思想,是一道中檔題.15.在△ABC中,D為BC上靠近B點的三等分點,連接AD,若=m+n,則m+n=
.參考答案:1【考點】9H:平面向量的基本定理及其意義.【分析】利用向量的三角形法則和向量共線定理即可得出.【解答】解:=+=+=+(﹣)=+,∵=m+n,∴m=,n=,∴m+n=1,故答案為:116.已知函數y=Asin(wx+j)(A>0,w>0)的部分圖象如圖所示,則此函數的最小正周期為
▲
.參考答案:p
略17.△ABC的內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且a,b,c成等比數列,若sinB=,cosB=,則a+c的值為.參考答案:3【考點】余弦定理.【分析】由a,b,c成等比數列,可得b2=ac,由sinB=,cosB=,可解得ac=13,再由余弦定理求得a2+c2=37,從而求得(a+c)2的值,即可得解.【解答】解:∵a,b,c成等比數列,∴b2=ac,∵sinB=,cosB=,∴可得=1﹣,解得:ac=13,∵由余弦定理:b2=a2+c2﹣2accosB=ac=a2+c2﹣ac×,解得:a2+c2=37.∴(a+c)2=a2+c2+2ac=37+2×13=63,故解得a+c=3.故答案為:3.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.設a,b,c均為正數,且a+b+c=1,證明:(Ⅰ)ab+bc+ac;(Ⅱ)參考答案:略19.(16分)已知橢圓,動直線l與橢圓交于B,C兩點(B在第一象限).(1)若點B的坐標為(1,),求△OBC面積的最大值;(2)設B(x1,y1),C(x2,y2),且3y1+y2=0,求當△OBC面積最大時,直線l的方程.參考答案:【考點】橢圓的簡單性質.【分析】(1)直線OB的方程為:y=x,即3x﹣2y=0,設經過點C且平行于直線OB的直線l′方程為:y=x+b.則當l′與橢圓只有一個公共點時,△OBC的面積最大.此時直線與橢圓相切.(2)直線l與y軸不垂直,設直線l的方程為:x=my+n,與橢圓方程聯立化為:(3m2+4)y2+6mny+3n2﹣12=0,利用根與系數的關系及其3y1+y2=0,可得n2=.則S△OBC=?|y1﹣y2|=2|n||y1|==.進而得出結論.【解答】解:(1)直線OB的方程為:y=x,即3x﹣2y=0,設經過點C且平行于直線OB的直線l′方程為:y=x+b.則當l′與橢圓只有一個公共點時,△OBC的面積最大.聯立,化為:3x2+3bx+b2﹣3=0,由△=9b2﹣12(b2﹣3)=0,解得b=.當b=2時,C;當b=﹣2時,C.S△OBC≤×=.(2)直線l與y軸不垂直,設直線l的方程為:x=my+n,聯立,化為:(3m2+4)y2+6mny+3n2﹣12=0,∴y1+y2=,y1?y2=.∵3y1+y2=0,∴y1=,=,∴=,∴n2=.∴S△OBC=?|y1﹣y2|=2|n||y1|==.∵B在第一象限,∴x1=my1+n=+n>0,∴n>0.∵y1>0,∴m>0.∴S△OBC===,當且僅當m=時取等號.此時n=.此時直線l的方程為:x=y+,即2x﹣y+=0.【點評】本題考查了橢圓的標準方程及其性質、直線與橢圓相交弦長問題、直線與橢圓相切問題、三角形面積計算公式、基本不等式的性質,考查了推理能力與計算能力,屬于難題.20.(本題滿分12分)已知首項為的等比數列{an}是遞減數列,其前n項和為Sn,且S1+a1,S2+a2,S3+a3成等差數列.(Ⅰ)求數列{an}的通項公式;(Ⅱ)已知,求數列{bn}的前n項和.參考答案:(I)設等比數列{an}的公比為q,由題知a1=,又∵S1+a1,S2+a2,S3+a3成等差數列,∴2(S2+a2)=S1+a1+S3+a3,變形得S2-S1+2a2=a1+S3-S2+a3,即得3a2=a1+2a3,∴q=+q2,解得q=1或q=,
…………4分又由{an}為遞減數列,于是q=,∴an=a1=()n.
…………6分(Ⅱ)由于bn=anlog2an=-n?()n,∴,于是,兩式相減得:整理得.
………12分21.設函數.(Ⅰ)若x=時,取得極值,求的值;(Ⅱ)若在其定義域內為增函數,求的取值范圍;(Ⅲ)設,當=-1時,證明在其定義域內恒成立,并證明().參考答案:,(Ⅰ)因為時,取得極值,所以,即故.(Ⅱ)的定義域為.方程的判別式,(1)當,即時,,在內恒成立,此時為增函數.(2)當,即或時,要使在定義域內為增函數,只需在內有即可,設,由
得,
所以.由(1)(2)可知,若在其定義域內為增函數,的取值范圍是(Ⅲ)證明:,當=-1時,,其定義域是,令,得.則在處取得極大值,也是最大值.而.所以在上恒成立.因此.因為,所以.則.所以==.所以結論成立.22
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