機械電子制造及其自動化專業課程簡介ENC9１0５工程設計導論IntrｏｄuｃtionｔｏEngｉneeｒingDｅｓign(２學分)本課程先討論工程師的角色和職責，然后以一個小平常用品的創新設計過程為載體讓學生學習使用一些會議、組織、計劃、決策方面的工具,并作一些書面和口頭報告的練習,為此后學習和工作打基礎。ＥNC9１03Ｃ語言程序設計CLangｕagePrｏgrａmｍing(本課程是工學院非計算機專業一年級學生的必修課,旨在培養學生運用計算機程序設計解決實際問題的初步能力。本課程重要介紹Ｃ語言的數據描述、控制結構和結構化程序設計方法,以及解決數值計算、數據解決中常見問題的典型算法結構。通過對本課程的學習,學生應能掌握C語言的基本語法和結構化程序設計方法，并具有運用C語言編程解決實際問題的一般能力，為此后相關課程的學習和專業相關計算機應用問題的解決奠定基礎。EＮC930１工程師職業道德與責任ＥthｉcsａｎｄPrｏｆｅsｓionaliｓｍｏfＥnginｅerｓ(1學分)本課程介紹工程師在社會發展中所扮演的角色、工程師的社會責任、職業道德以及工程師對于公眾健康、安全、環境和可連續發展的責任。并討論工程師與環境、環境保護、領導才干、社會平等、工程法律基礎、專業注冊機構和工程職業法令等方面的問題。ＥNC80０0創新設計項目InnovatｉｖeＤｅｓign（2學分)本課程為跨學科的團隊合作項目,鼓勵學生參與全國、省“挑戰杯”競賽、全國電子設計競賽、ACM國際大學生程序競賽、廣東省高校軟件杯比賽、廣東省大學生程序設計競賽等各種競賽，以科研立項為基礎,以創新學分為激勵機制，充足發揮廣大學生參與科技創新項目的積極性,培養學生的工程實踐與科技創新能力，全面提高學生的綜合能力與素質。ＭＥC7０01機電系統設計與制造ＩDeｓignanｄMaｎufａctureoｆＭachineaｎdElecｔｒonＳystem(1學分)《機電系統設計與制造》是機械設計制造及其自動化專業貫穿整個教學過程的1級項目。《機電系統設計與制造Ⅰ》重要介紹機電系統概念設計方法與實例。課程的目的是以機電系統設計為重點,規定學生組成團隊,進行市場調查、產品定義、可行性分析和產品功能分析；選擇合適產品進行概念設計和初步設計。培養學生分析問題、解決問題的能力，使學生掌握機電系統設計與制造過程的基本理論和基本知識,具有簡樸機電系統初步設計的能力。同時,培養學生的交流協作能力和團隊精神。先修課程:機械制圖與計算機輔助制圖MEＣ7０02機電系統設計與制造ⅡDｅsｉgnａndＭanuｆacｔureofMacｈineaｎｄElecｔroｎSysteｍⅡ(1學分）《機電系統設計與制造》是機械設計制造及其自動化專業貫穿整個教學過程的1級項目。《機電系統設計與制造Ⅱ》重要介紹機電系統具體設計方法與實例。課程的目的是以機電系統設計為重點,規定學生組成團隊，對《機電系統設計與制造Ⅰ》中通過篩選并已進行概念設計(初步設計)的產品,完善已進行的市場調查、可行性分析和產品功能分析;對選擇的產品進行概念設計和初步設計。。培養學生分析問題、解決問題的能力,使學生掌握機電系統設計與制造過程的基本理論和基本知識,具有簡樸機電系統具體設計的能力。同時,培養學生的交流協作能力和團隊精神。先修課程:機電系統設計與制造ⅠＭEC7003機電系統設計與制造ⅢDｅsiｇnaｎｄManｕfacｔureoｆMacｈｉneaｎdEｌeｃtronＳyｓtemⅢ(１學分)《機電系統設計與制造》是機械設計制造及其自動化專業貫穿整個教學過程的1級項目。《機電系統設計與制造Ⅲ》不安排理論課教學。項目的目的是以機電系統制造為重點,規定學生組成團隊，應用機械零件設計等課程的知識,對《機電系統設計與制造II》中通過篩選并已進行初步設計的產品進行設計,涉及機電系統具體設計和機械結構初步設計。。培養學生分析問題、解決問題的能力,使學生掌握機電系統設計與制造過程的基本理論和基本知識,具有簡樸機電系統的樣品制造能力。同時，培養學生的交流協作能力和團隊精神。先修課程:機電系統設計與制造ⅡMEC７004機電系統設計與制造IＶDeｓiｇｎａnｄＭanｕfactuｒeofMaｃｈiｎｅanｄElectｒonSｙstemIＶ(1學分）《機電系統設計與制造》是機械設計制造及其自動化專業貫穿整個教學過程的1級項目。《機電系統設計與制造Ⅲ》不安排理論課教學。項目的目的是以機電系統制造為重點,規定學生組成團隊，應用機械零件設計等課程的知識,對《機電系統設計與制造IIＩ》中已進行機電系統具體設計和機械結構初步設計的產品,進行機械結構的具體設計和控制系統中部分接口電路等的制作、部分程序編制、控制系統構置等。培養學生分析問題、解決問題的能力,使學生掌握機電系統設計與制造過程的基本理論和基本知識,具有簡樸機電系統的樣品制造能力。同時，培養學生的交流協作能力和團隊精神。先修課程：機電系統設計與制造IIIMEＣ７０05機電系統設計與制造VDesignaｎdＭaｎuｆacｔｕｒeofＭａchiｎeandEｌectronSyｓtemV(1學分）《機電系統設計與制造》是機械設計制造及其自動化專業貫穿整個教學過程的1級項目。《機電系統設計與制造Ⅲ》不安排理論課教學。項目的目的是以機電系統制造為重點,規定學生組成團隊，應用各相關先修課程知識,對《機電系統設計與制造IV》中已進行具體設計的機電產品進行樣品制造與檢查，對已進行的電控系統進行調試。。培養學生分析問題、解決問題的能力,使學生掌握機電系統設計與制造過程的基本理論和基本知識，具有簡樸機電系統的樣品制造能力。同時，培養學生的交流協作能力和團隊精神。先修課程:機電系統設計與制造IVMEC73０1生產實習EngｉnｅｅrinｇPｒactｉce（1學分）生產實習是高等工科院校機械設計制造及自動化專業教學計劃中安排的一個重要的實踐性教學環節,其目的是使學生聯系生產實際獲得機械制造工藝、機械加工設備及自動線方面的實踐知識,印證和孔固已學過的專業理論知識,也為后續專業課的學習、課程設計、畢業設計打下基礎。學生在生產實習中通過對機械制造工廠的全面了解，可以加深他們對機械制造專業在國民經濟中的地位和作用的結識，增強群眾觀點，勞動觀點和事業心,責任感,明確努力方向，激發為祖國富強而努力學習的熱心。為了達成上述實習目的,在實習過程中學生應當了解機械的結構及裝配工藝過程，典型機械零件的機械加工工藝過程及所用的工裝設備,以及工廠的生產組織和管理情況。實習以聽取報告、講座、分析典型零件加工工藝、參觀、實習報告等形式。MEC８301產品設計ProductＤesiｇn（1學分）產品設計是機械設計制造及其自動化專業學生第一次較全面的機械設計訓練，是機械零件設計、工程材料、產品生命周期工程等課程重要的綜合性與實踐性教學環節。通過本課程的教學,學生應具有以下知識和能力:(1)通過產品設計,綜合運用機械零件設計、工程材料、產品生命周期工程等課程和其它有關先修課程的理論,結合生產實際知識,培養分析和解決一般工程實際問題的能力，并使所學知識得到進一步鞏固、深化和擴展。（2）具有初步的設計機械產品的能力;(3）初步具有機械系統方案優化及決策的能力與素質;(4)提高創新意識和能力。先修課程:機械零件設計、工程材料、產品生命周期工程MEC8３０2電子電氣技術ElectroniｃandｅlｅctrｉcTｅchｎiｑue（１學分)本項目是機械設計制造及其自動化專業的一個2級項目，具體設計內容重要以單片機、PＬC作為控制單元，涵括了電子技術應用，電機及電氣技術應用等方面的內容。學生以小組為單位,結合個人愛好和專長選擇相應的設計方向,按項目任務書中給定的題目規定進行設計。項目的目的是培養和訓練學生在電子電氣應用技術方面的工程實踐能力，同時培養學生的交流溝通能力和團隊合作精神。先修課程：電工電子技術I，電工電子技術II,MEC9303微機原理，ＭEC9304自動控制原理,控制系統MEC8303先進制造AdvanceｄMａnufaｃtｕｒｅ(1學分）本項目是機械設計制造及其自動化專業的一個２級項目。學生以小組為單位,按項目任務書中給定的題目(設計在1級項目:“機電系統設計與制造ＩＩ”中已經完畢細節設計的各種零件在工業生產條件下的機械加工工藝規程)進行設計。項目的目的是使學生能對的地設計機械加工工藝規程,同時培養學生的交流能力和團隊精神。先修課程：工業生產過程ＭEC84０1動力學與控制DynamiｃsａｎdCｏntrol（１學分)本二級項目所引導的主干課程為《振動與機器動力學》、《工程熱力學》、《運動學與機構》,以４-５人為一組進行機構設計,建立動力學模型，分析動力學特性,對機構的運動參數進行優化,以達成預期的設計目的。讓同學們對于機構的設計過程有實際的經歷與理解，從而培養和鍛煉同學們的自學能力、創新能力、實踐探索能力、動手能力和良好的團隊合作意識。通過本項目的訓練,使學生對三門引導課程的知識有一個綜合的應用，鞏固所學到的重要專業知識。提高學生從構思、設計、實行到運營的一個全ＣDIO過程培養學生全面的專業,個人，職業，團隊，交流及社會意識與能力。重要先修課程:高等數學、線性代數、材料力學、理論力學、運動學與機構、工程熱力學、振動與機器動力學等MEC910２理論力學TheoｒeｔｉcａlMeｃhanｉｃs(3學分)本課程是機械設計制造及其自動化專業的重要基礎課程之一。本課程是一門理論性較強的技術基礎課。它是各門力學的基礎，又可直接應用于許多工程實際問題。本課程的任務是使學生掌握質點、質點系和剛體機械運動（涉及平衡)的基本規律及其研究方法,為學習有關的后繼課程打好必要基礎,初步學會應用理論力學的理論和方法解決一些簡樸工程實際問題，同時結合本課程特點,培養學生的辨證唯物主義世界觀，培養學生的綜合素質。先修課程:高等數學MＥC920１機械制圖與計算機輔助制圖ＭechanicalDrａwｉng＆CoｍpuｔerAｉdedＤrawiｎg（5學分)本課程是機械設計制造及其自動化專業的重要基礎課程之一。本課程的教學目的是使學生掌握畫法幾何與機械制圖的基本理論,培養細致嚴謹的工作作風、空間思維能力、造型設計和形體表達能力，掌握零件圖與裝配圖等機械圖樣的繪制與閱讀技能，掌握零件與裝配體測繪與草圖繪制技能，掌握運用計算機進行輔助制圖的技能，為專業課的學習、實習與實踐、畢業設計打下良好基礎。先修課程:ＣOM101１計算機應用技能MEC９2０2工程熱力學ＥnｇineerｉnｇＴhｅrmodynamiｃs(3學分)本課程以熱能運用及熱能與機械能的轉換規律為核心，介紹工程熱力學、傳熱學和流體力學的基本理論和知識。本課程為機械電子工程系必修課程，同時適合其它工科專業選修。通過課堂教學和實驗，培養學生分析和解決工程中的熱物理問題的能力。先修課程:高等數學ＩＩＭＥＣ92０8材料力學ＭechａnｉcsofMａterials(3學分)本課程是的重要專業基礎課程之一。本課程的教學目的是介紹工程師在設計各種工程結構時所應用的基本概念與原理、計算方法和計算手段。課程以高等數學和工理論力學為基礎，進一步介紹構件的受力分析方法、復雜受力情形下構件強度和剛度，軸心受壓桿的穩定性。安排學生練習推導解答無固定答案的涉及計算和實驗的設計類型作業，以縮小經典的力學理論和工程實際的差異。通過學習和訓練,學生將進一步學會應用工程力學的理論和方法分析解決一些簡樸的工程實際問題。先修課程:理論力學MEC９２04運動學與機構MecｈanicalＴhｅｏry（3學分)本課程系統介紹了平面機構結構分析、運動分析、力的分析的方法和技術,在此基礎上，就機械自鎖、機械的平衡、機械速度波動及調節方法作了講解,介紹了常用邊連桿機構、凸輪機構以及齒輪和輪系及其設計。本課程適合工科機械類各專業學生進修。學生將學習和實踐科學研究的方法，涉及實驗課、課程設計。先修課程：理論力學MＥC920５工程材料EnginｅerinｇMａterials(2學分)本課程系統介紹了常用工程材料的組成、結構及性能，掌握合金相圖匯制方法,了解鋼、鑄鐵的結構、金相組成及常用熱解決方法。重要講述的內容有：金屬的結構,金屬的結晶,金屬材料的塑性變形和再結晶,二元合金相圖和鐵碳合金相圖，鋼的熱解決，工業用鋼,高分子材料，陶瓷材料,復合材料，機械零件的失效和選材等。通過本課程的學習,培養學生機械設計中選材的能力。學生將學習和實踐科學研究的方法，本課程學習還涉及實驗課。先修課程:材料力學MEC92０６金工實習ＭetalwｏｒｋingPraｃtｉce(3學分）本課程是必修課，課程性質是技術基礎課，是重要的工程實踐訓練環節之一。本課程的教學目的是通過機械制造實習，使學生初步接觸機械制造生產實際，學習機械制造基本知識,訓練實踐能力，培養創新精神,提高綜合素質,為學習后續課程和從事機械設計工作奠定必要的機械制造工藝基礎和較為扎實的實踐基礎。并通過實習進行工程素質和思想作風的訓練。先修課程：機械制圖與計算機輔助制圖、運動學與機構MＥC9301機械零件設計MecｈanicaｌPartDesign（3學分）本課程是機械類和機電類專業的技術基礎課。通過本課程的學習使學生掌握零(部)件的設計理論與方法，了解設計機械傳動裝置和一般機械設備的能力。通過本課程的教學,學生應具有以下知識和能力:(1）掌握通用機械零件的設計原理、方法和機械設計的一般規律,具有設計一般機械產品的能力；(2)初步具有一定機械系統方案優化及決策的能力與素質；（3)培養創新意識，樹立對的的設計思想;?(4)具有應用標準、規范、手冊、圖冊及CAD軟件等技術資料和實用軟件的能力;(5)對機械設計的新發展有所了解。先修課程:機械制圖與計算機輔助制圖、材料力學、運動學與機構MEC9302儀器與測量InｓtｒumentandMeasuｒement（1.５學分）本課程是一門涉及傳感器技術、微電子技術、數字控制技術、計算機技術、數理記錄、信號解決技術、精密機械設計等多門學科的綜合性交叉學科,是機械設計制造及其自動化專業的重要專業基礎課程之一。本課程的教學目的是在電工電子技術、微機原理以及自動控制原理等課程的基礎上,學習傳感器的基本概念、基本原理、基本特性及該領域的最新發展;學習測量系統的測量電路、外圍電路及應用電路;學習儀器與測量系統的應用及選擇、使用方法。通過本課程的學習,使學生掌握傳感器的基本概念、基本原理、基本特性,了解該領域的最新發展；通過本課程的學習，培養學生運用現代電子技術、傳感器技術、測試技術和計算機技術解決生產實際中信息采集與解決問題的能力，為工業測控系統的設計與開發奠定基礎以及后續機電系統設計與制造II和III課程服務。先修課程：高等數學、自動控制原理,模擬電子技術、數字電子技術、微機原理MEC9303微機原理PｒinciｐｌeofMｉcroproｃｅssor(３學分)以MＣS-５1系列單片機為主，全面、具體地介紹了單片機的硬件、軟件及應用技術。重要內容涉及:MCＳ-51單片機結構和原理，指令系統,匯編語言，接口技術，中斷系統和系統擴展等。通過本課程的學習,學生可以掌握MＣS-51單片機系統設計的重要工具和方法,建立基本的微機應用系統，并為此后的工業測量和控制系統的設計和實行打下基礎。MEＣ9３０4自動控制原理AutomａｔｉcCｏntｒolTheory(3學分)控制理論不僅是一門極為重要的學科,并且也是科學方法論之一。本課程是重要的專業基礎必修課。通過本課程的學習,使學生掌握自動控制的基本概念、動態系統數學模型、時間響應分析、頻率特性分析、反饋系統穩定性分析、系統性能分析與校正等基礎理論知識,并具有對簡樸連續系統進行定性分析、定量估算和初步設計的能力，為專業課學習和參與控制工程實踐打下必要的基礎。先修課：高等數學、線性代數、電工電子技術MＥC９３０５工業生產過程PｒｏｃessofInｄusｔｒyPｒｏｄucｔion(3學分)本課程是機械設計制造及其自動化專業的一門專業基礎課。重要介紹金屬切削過程的基本知識,金屬切削機床和刀具，工件的定位和夾緊原理，機械加工表面質量和機械加工精度,機械加工工藝規程設計,機械裝配方法等內容。課程目的是使學生掌握機械制造工業生產過程的基本理論和知識，了解機械加工的目的及其實行手段，培養學生分析問題、解決問題的能力，對的設計機械加工工藝規程。先修課程：金工實習MＥC9306產品生命周期工程LｉfeＣyｃleEngiｎｅeringｏｆPｒｏduct（２學分）本課程是機械設計制造及其自動化專業的一門專業課。重要介紹生命周期工程概念；生命周期成本分析；生命周期評估方法;以及面向裝配的設計、面向制造的設計、面向維護的設計、面向重用的設計、面向再制造的設計、面向回收（拆卸）的設計（DFＸ）等現代制造工程設計概念等內容。課程目的是以產品生命周期為主線，規定學生了解產品生命周期工程的基本概念，掌握ＤＦＸ等現代制造工程設計方法，培養學生分析和解決問題的能力。先修課程:機電系統設計與制造ⅠMEC9309振動與機器動力學ＶｉbrationandＭachｉneDynamics(３學分）振動與機器動力學是機械設計制造及其自動化專業的重要專業基礎課程之一。本課程系統地介紹了機械振動的基本概念，離散系統的建模，單自由度、多自由度和連續系統的自由和受迫振動；本課程的教學目的是通過教學和一定的實驗使學生掌握機械系統振動的常用分析方法，從而可以從事改善設備振動性能延長設備工作壽命,改善人們工作和生活環境。先修課程:高等數學、線性代數、材料力學、理論力學、運動學與機構等MEC931０互換性與測量技術基礎BａｓｉｃTechnoｌｏgyoｆＥxcｈａｎgｅaｂilitｙMeａsuｒemenｔ(1．5學分)本課程是機械設計制造及其自動化專業的高等學校工科機械類專業的一門重要的專業基礎課。通過本課程學習,使學生系統性了解互換性與測量技術基礎的基本知識，對的辨認公差、配合符號,并理解其意義及測量方法，掌握我國公差、配合與測量技術方面的最新標準和技術。將使學習者對的辨認公差、配合符號，并理解其意義及測量方法，能對機械圖紙進行對的的公差標注,并能對加工竣工的零件作出合格與否的對的判斷。先修課程：運動學與機構、機械制圖與計算機輔助制圖ＭEC9311?控制系統FｕｎdameｎtalsｏfＥｌｅctｒicaｌMｏtorControｌandＤｒivｅ(3學分）本課程是從機電一體化技術需要出發,集電機、控制電器、電力拖動、自動控制系統于一體的課程。它是培養機電一體化應用型人才所需電知識的主干課程。通過本課程的學習,學生能掌握電機、電器、拖動控制等必備的基礎理論,掌握常用的開環、閉環控制系統的工作原理、特點及應用場合,具有一定的分析及解決機電傳動與控制系統的實際能力，可以根據生產工藝規定,合理選用傳動電機、控制電機、PLC等電器電子元件,并設計基本控制線路或對ＰLC編程實現傳動和控制目的。先修課程：普通物理、電工電子技術、自動控制原理ＭEＣ９401計算機數控機床ＣｏｍputerNumeriｃaｌControｌＭaｃhineＴoｏl(3學分)本課程是機械設計制造及其自動化專業的一門專業課。重要介紹計算機數控（CNC)機床基本原理、重要功能、機械結構、控制系統等方面內容。課程目的是以CNC機床這一機電一體化典型產品為主線，培養學生分析問題、解決問題的能力，使學生掌握ＣNC機床基本知識，了解CNC機床的組成、重要功能部件以及計算機數控系統的配置,具有對的編制數控加工程序,對的選擇與使用CNC機床并初步具有設計數字化制造裝備的能力。先修課程：工業生產過程MEC９402公司與項目管理 MａｎａgeｍentｏfEnterpriseandＰrｏｊｅct（2學分）本課程的設立目的是提高未來工程師對公司科學管理的認知和基本管理技能，使他們走出校門后可以盡快適應公司環境，發揮專長，逐步成長為各級主管人員。課程中通過對制造類公司的基本運作形態和各關鍵環節的計劃、組織、控制等內容的介紹,讓學生初步建立科學管理觀念,熟悉實用的各種管理應用技法,使其具有可以運用工程分析方法進行作業優化的技能。先修課程:概率論與數理記錄、GXY１0０３工程師職業道德與責任、自然辯證法MＥC9001有限元法FiniteEleｍenｔＭethｏｄ（1.5學分）有限單元法是一種數值計算方法,在廣泛的大型、復雜工程問題或領域中，是一種分析設計和科學研究的有力工具。本課程目的是通過教學和一定的上機實驗使學生對有限單元法的基本原理及解決問題的基本環節、應用要點,有一個基本結識和初步掌握,培養和提高解決工程實際問題的基本技能,為應用有限元分析軟件包解決實際工程問題奠定基礎。先修課程:高等數學、線性代數、材料力學、理論力學、運動學與機構、工程熱力學等MEＣ9０02機器人技術FuｎdａmentａｌoｆＲobotｉcs(1.5學分）本課程介紹了機器人的基礎理論和關鍵技術。重要內容涉及：機器人的結構、位姿描述和齊次變換,操作臂運動學,操作臂雅可比，操作臂動力學,軌跡規劃，操作臂的控制等。通過本課程的學習,學生可以基本掌握工業機器人運動學、靜力及動力學分析、工業機器人控制等方面的知識，為從事工業機器人和復雜機構的運動學、動力學及控制打下堅實的基礎。MEC9５0４高等工程材料AdvancedEengiｎeeringMａｔerials（１．5學分)“高等工程材料”是高等院校機械類各專業的一門選修的技術基礎課程，也是力學類專業的一門選修課。本課程的任務是從工程材料的失效形式出發，分析材料的疲勞、磨損、斷裂、腐蝕產生的因素、失效機理及表現形式，并介紹材料表面解決的最新技術，如激光熔覆、表面噴繪、表面氣相沉積。在此基礎上，介紹材料實驗研究及材料分析方法。通過本課程學習,了解材料失效形式及機理,掌握機械零件選材原則;了解材料表面解決最新方法新工藝，通過材料表面分析實驗，培養同學材料設計分析方面創新能力。先修課程:工程材料ＭEＣ9005特種加工Non－TraｄｉtionａlＭaｃhiｎｉng(１.5學分)本課程是機械設計制造及其自動化專業的一門專業課。重要介紹電火花加工的原理、工藝及設備，電火花線切割加工的特點，電化學加工、激光加工、電子束、離子束加工、超聲加工以及其它特種加工方法簡介等內容。這些非傳統加工的方法基本上也都是機械制造方面的先進制造技術。課程的目的是使學生了解各種特種加工方法的特點和用途,了解它們的原理,它們在機械制造方面的應用以及它們的最新發展。先修課程：工業生產過程MEC900６液壓與傳動HydraulicpｒeｓsｕreandＤriｖe（1.5學分)本課程是一門專業選修課。通過本課程的學習,學生應能較純熟地掌握液壓系統的基礎知識及專業技術知識，對液壓系統具有初步的分析與應用的能力。通過本課程的教學，學生應具有如下知識和能力:（1)掌握液壓傳動的必要的理論知識。(２)掌握液壓元件的結構、工作原理與性能,并能合理地選用。(3)掌握液壓典型基本回路的工作原理與特點，并能合理地應用。（4)簡樸液壓傳動系統的設計和計算。MEC9０0７塑料模具設計與制造PlasticMouｌｄＤeｓignａndManｕfacｔuｒe(１．5學分)本課程是機械設計制造及其自動化專業的選修課。它是一門綜合性、實踐性較強的課程。本課程的重要教學內容是：塑料的性能、塑料成型工藝控制的基本知識、塑料模具的設計與制造的基本理論及方法。通過本課程的教學，學生應具有如下知識和能力：(１)通過本課程學習，使學生具有塑料模具設計的應用性專門人才所具有的基本知識、基本能力、基本素質；(２)熟悉掌握塑料模具的設計掌握方法,具有設計出的塑料模具結構合理、操作方便、便于加工和裝配、技術經濟性好的能力；(３）具有跟蹤專業技術發展方向,探求和更新知識的自學能力。先修課程:工程熱力學、機械零件設計、工