第2023小學元宵節主題班會教案（7篇）2023小學元宵節主題班會教案（7篇）

正月十五是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。隨著社會和時代的變遷，元宵節的風俗習慣也有了較大的變化，以下是小編準備的2023小學元宵節主題班會教案范文，歡迎借鑒參考。

2023小學元宵節主題班會教案篇1

活動目標：

1.知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嘗元宵的習俗。

2.通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。

3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

4.感受到節日的快樂。

5.體驗明顯的季節特征。

活動準備：

面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

活動過程：

1.激發做元宵的興趣和愿望。

指導語：

①今天是什么節元宵節有一種特別的食品，是什么

②元宵是什么樣子的小朋友們想不想自己做元宵

2.觀察制作材料，了解做元宵的方法。

(1)觀察并知道做元宵需要的材料。

(2)了解做元宵的方法和要求。

指導語：

①我們怎樣才能做出圓圓的元宵

②老師煮元宵時，小朋友們應該注意些什么

3.做元宵、煮元宵。

(1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

(2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎，不要將面粉撒在盤外。)

(3)教師煮元宵。

4.加糖品嘗元宵，說說元宵的味道和自己的心情。

我們的節日元宵節主題班會教案篇4

活動目標：

1、在猜謎、搓元宵等活動，體驗與同伴集體過節的快樂。

2、知道正月十五是中國傳統的元宵節，了解元宵節的來歷和一些習俗。

3、通過禮物來對顏色感興趣。

4、感受到節日的快樂。

活動準備：

干米粉、小盤子、大盤子。

活動過程：

一、猜一猜——通過猜燈謎的游戲形式導入本次活動。

共同來猜謎：請幼兒介紹謎面，讓同伴猜。

二、說一說——在說一說的過程中體會元宵節的熱鬧。

1、你知道什么節日要玩猜謎嗎(元宵節)

2、元宵節還可以做哪些有趣的事情呢

小結：每年的正月十五是我們中國的傳統節日元宵節，可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等，真有趣。

三、做一做——通過自己親手操作體驗做元宵的趣味。

1、你吃過的元宵有什么味道

2、請老師介紹元宵的做法。

3、幼兒分組制作，提醒幼兒在制作的過程中小心掉在地上，保持干凈。

4、將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。

四、做燈籠

——通過自己親手制作燈籠體會元宵節的習俗。

五、延伸活動(嘗一嘗)

——通過品嘗自己親手做的湯圓體會成功的喜悅。

2023小學元宵節主題班會教案篇2

一、活動目的

為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍，培養學生積極探索、分工合作、樂于分享的態度。

二、活動主題

“尋找黃小的年味”

三、活動時間

20__年3月2日星期五(下午14：00)

四、活動內容和具體安排

1—2年級：“巧手剪窗花，開心鬧元宵”

學生在家長的指導下，學會用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結福。元宵節當天下午，班主任老師可邀請手巧的家長(或美術老師)在課堂上教學生裁剪各色各樣的窗花和打福結，布置、美化教室。

3—4年級：“巧手做花燈，創意樂無限”

元宵花燈“巧手裝扮”制作行動，培養學生動手動腦的能力和節能環保的意識(發揮想象，利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創意裝扮花燈)。每班上交十件優秀作品進行集中展示。

5年級：“巧手迎元宵，師生共歡樂”

活動由班主任、家長志愿者組織，開展做小湯圓和元宵的活動，讓學生在家長和老師的指導下，動手做元宵，靜靜品元宵，歡樂送元宵，親身體驗濃濃的節慶氛圍。

6年級：“元宵游園鬧元宵，五福臨門賀新春”

班主任老師組織開展，每班推薦1-2名學生在書法室書寫“?！弊?由胡章勇老師負責)其他學生在班級做元宵手抄報，做完手抄報布置本班級教室。六年級四個班每班寫7個福字，將“福”氣分享到每個班級。

2023小學元宵節主題班會教案篇3

一、活動時間：

月2日走班。

二、活動內容：

(一)知元宵

活動對象：全校各班。

活動地點：各班教室。

活動內容：各班自行組織一堂關于元宵節的班會，活動形式不限?？梢宰寣W生了解元宵節的歷、演變過程以及相關習俗;也可以通過誦一誦元宵節的詩歌、說一說元宵節的故事慶祝元宵節;或者親自動手包一包湯圓，拿回家煮湯圓給父母品嘗，敬自己的`一片孝心等等。

(二)捏彩泥

活動對象：1-年級(每班2人)

活動地點：老房子

活動規則：各班參加者利用學校提供的材料(也可自備彩筆等其他工具)，在指定時間內完成一幅元宵節主題彩泥作品(可提前在家進行構思)，將完成的作品放到彩色卡紙上，并寫上班級姓名，優秀作品留在大禮堂內進行展示。作品完成后可得到一份紀念品。

(三)猜燈謎

活動對象：4-6年級，每班人。

活動準備：

1收集各種燈謎200條。(大隊部)

2準備獎勵學生的小禮品。(大隊部、總務處)

場地及布置：總務處掛燈籠，拉繩子;五年級各班派2名志愿者負責掛燈謎，周四放學前完成。

4六年級每班派1名志愿者負責現場對答案，給答對的同學發獎品。

六年級每班派1名志愿者負責寫謎面,要求字跡端正、清楚，按順序排好，周三放學前完成。

活動規則：

1每生限猜兩個燈謎，猜出謎語后，撕下謎面，根據編號找到相應的負責同學地方對答案便可，答幾條對可獲得幾份獎品。

2志愿者不參加猜燈謎的活動，可獲得志愿者紀念品一份。

綜合組部分老師負責活動場地秩序管理。

(四)黨團隊員敬老院慰問活動(另行通知)。

(五)食堂給學生提供湯圓，當下午點心。

2023小學元宵節主題班會教案篇4

一、活動目的：

豐富學生節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

二、活動時間：

1月12日～1月18日

三、活動內容：

1、向師長、朋友發送賀卡，表達感恩之情。

2、“紅紅火火過大年”記錄：寒假期間，拍攝自己的寒假生活照片，并配上相關文字記錄自己的寒假生活。

3、學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵，通過自編自創“節日小報”，展示節日收獲和感悟。

4、辦一期關于春節、元宵的手抄報。

5、撰寫主題征文。圍繞春節、元宵節等傳統節日，撰寫“我愛我們的節日”征文。每個小組至少上交一篇。

2023小學元宵節主題班會教案篇5

一、活動目的：

20__年元宵節即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。

二、活動時間：

20__年2月23日午會、班會時間

三、活動內容和具體安排：

1、午會課時間：根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容，了解元宵節的由來，習俗和一些有趣的傳說。

2、班會課活動內容安排：

一年級

主題：參觀學校各處活動地點

在班主任的帶領下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動。

活動要求：

1、各班有序地進行觀看活動

2、觀看完后，回教室學《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，

爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

二年級

主題：運動元宵樂樂樂

活動要求：

1、活動地點：操場(雨天改在體操房)

2、負責人：

3、活動規則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協調前進，看哪個班級最快。(各班20位學生,十男十女)

活動準備：四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節同歡樂!)

(負責老師做好準備)

帶隊教師：各班班主任(備注:如有時間,各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關的詩詞)

三、四、五年級

主題：元宵燈謎猜猜猜

活動要求：

1、各班推薦兩名學生工作人員，并把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上，(謎底不要寫，但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。

2、各班在班內通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動

3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。

活動準備：在班會課開始前，各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

活動人員安排：

活動地點：教學樓前

自制元宵燈的評比活動

主題：巧手做燈妙妙妙

活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規定處進行展評

身體肥，頭兒大，臉兒長方寬嘴巴，名字叫馬卻沒毛，常在水中度生涯。(一動物)。河馬

一物像人又像狗，爬桿上樹是能手，擅長模仿人動作，家里沒有山里有。(一動物)。猴

身子像個小逗點，搖著一根小尾巴，從小就會吃孑孓，長大吃蟲叫哇哇。(一動物)。蝌蚪

小小姑娘滿身黑，秋去江南春來歸，從小立志除害蟲，身帶剪刀滿天飛。(一動物)。燕子

唱歌不用嘴，聲音真清脆，嘴尖像根錐，專吸樹枝水。(一動物)。蟬

背著包袱不肯走，表面堅強內里柔，行動遲緩不拖拉，碰到困難就縮頭。(一動物)。螺絲

一條牛，真厲害，猛獸見它也避開，它的皮厚毛稀少，長出角來當藥材。(一動物)。犀牛

小貨郎，不挑擔，背著針，滿處竄。(一動物)。刺猬

右鄰左舍關系好(打字一)

謎底/答案：鄭

有樣東西是個寶，垃圾堆是能找到。(打字一)

謎底/答案：土

有你的一半，也有我的一半。(打字一)

謎底/答案：伐

有吃有穿生活好(打字一)

謎底/答案：裕

一只小蟲生得怪，嘴巴長在天靈蓋。(打字一)

謎底/答案：雖

樹在臺下栽，不是困杏呆。(打字一)

謎底/答案：束

叔叔一只眼，百事都愛管。(打字一)

謎底/答案：督

是非除去后，傾心兩相伴。(打字一)

謎底/答案：陛

時到日落人方歸(打字一)

謎底/答案：付

神州念一統，兩地豈可分。打15畫字一

謎底/答案：鞋

上弦下弦星星點點(打字一)

謎底/答案：弱

上不在上，下不在下，人有它大，天沒它大。(打字一)

謎底/答案：一

山鄉水、水鄉山，而今處處變了樣。(打字一)

謎底/答案：綠

秋波橫送，細語直傳。(打字一)

謎底/答案：罷

請君猜謎，不言不走，且站一旁，對著細想。(打字一)

謎底/答案：粗

青山兩邊低，八字在中間，有力支撐起，沒有一文錢。(打字一)

謎底/答案：窮

前前后后都要放在心上(打字一)

謎底/答案：總

千里之外有人家(打字一)

謎底/答案：驢

嘴八舌(打字一)

謎底/答案：哆

牛之頭，虎之尾，猜不著，別多嘴。(打字一)

謎底/答案：先

年紀八十八，當家日日擦，一日勿去擦，全家要餓殺。(打字一)

謎底/答案：米

明明有人相倍，卻還不夠一人。(打字一)

謎底/答案：伴

2023小學元宵節主題班會教案篇6

20__年2月19日是我國傳統佳節——元宵節，為促進我校少先隊員進一步了解民族傳統節日，我校特制定了元宵節活動方案，望各班提早準備，做好布置，讓學生真正過一個了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化的節日

一、活動背景：

為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

二、活動目的：

通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;了解元宵節的由來與傳說，元宵節的習俗，學生動手自己制作以元宵節為主題的手抄報、元宵燈作品。

三、活動安排：

第一階段：了解“元宵節”

提前布置學生，讓學生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識可以上網收集資料，也可以問問上一輩的人。

第二階段：

1、學生就元宵節活動，以及掌握的元宵節知識，動手設計一份手抄報。三——六年級每班交五份，學校進行評比。

2、元宵節前學生搜集燈謎、制作元宵燈作品，以班為單位，班主任(任課教師協助)準備好燈謎，讓學生猜謎底，猜對者發給小獎品。

3、活動結束后，每班(三——六年級學生)交5篇有關過元宵節的小作文，進行評比。

利用元宵佳節這個契機，我們學