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文檔簡介

打折蘇教版六年級數學下冊教學目標1.了解打折在日常生活中的應用；進一步體會有關百分數問題的內在聯系，加深對用百分數表示的數量關系的理解。2.在探索解決問題的過程中，進一步培養獨立思考的能力，養成主動與他人合作交流、自覺驗算等良好習慣。3.體驗成功的樂趣，增強學好數學的信心。打八折是多少元？打七折是多少元？打五折是多少元？打九五折是多少元？打八八折是多少元？20元20×80%=16元20×70%=14元20×50%=10元20×95%=19元20×88%=17.6元王老師最近花900買了一部手機，手機的原價是1000元，你能算算打了幾折？本書店圖書一律八折出售。我買了一本《趣味數學》用了12元，原價是多少?我買了一本《成語故事》用了10元4角，原價是多少?說一說，這些折扣的意義九折八折八八折六五折七二折九三折說一說，每種商品是打幾折出售的：一架電子琴按原價的80%出售。一臺電冰箱按原價的85%出售。（1）一件西服原價480元，現在售價多少元？（2）張阿姨買了一件羊毛衫，付了180元。這件羊毛衫原價多少元？請你根據這幅圖提個問題考考你的同桌，要求你的同桌在自備本上解答。注意：兩個人提的問題最好是不同的。你能說出下面幾題的數量關系嗎？原價×80%×95%=現在的價錢新年期間，購買飲料的人很多。為此，時代、聯華、好又多三個超市都進了一批相同的飲料：每大瓶10元，每小瓶2.5元。為了搶占市場，他們分別推出三種優惠措施：“時代超市：買大瓶送小瓶；聯華超市：一律打九折；好又多超市：買滿30元打七八

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