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文檔簡介
教師資格考試精練模擬測試題核心考點附答案.老師帶學生去欣賞美術展覽運用了()的德育方法。A.說服法B.品德評價法C.陶冶法D.講授法.同一位教師上課,全班同學往往反應不一,有的理解教材內容,有的一知半解,對教材難懂,此現象說明人的心理具有()。A.客觀性B.發展性C.主觀性D.實踐性.下列不是以學生的學習機制為基礎來設計教師的活動或者學生的活動的是()。A.發現學習B.情境學習C.合作學習D.程序學習.小軍由于對數學感興趣而努力學習數學,小花為了得到媽媽的獎勵而努力學習數學,那么小軍和小花的學習動機分別是()。A.內部動機、外部動機B.高尚動機、低級動機C.外部動機、內部動機D.低級動機、高尚動機.在思想感情態度和行為上,主動接受他人的影響,使自己的態度和行為與他人相近是()。A.模仿B.從眾C.服從D.認同參考答案l.C2.C3.D4.A5.D.李某系初二的學生,在學校組織的考試中提前交卷離開考場,擅自離校,與其他同學相約到離學校一公里處的池塘游泳,因體力不支溺水身亡。根據《學生傷害事故處理辦法》,認定學校()。A.承擔全部責任B.承擔大部分責任C.承擔過錯責任D.不承擔法律責任.在新課程中教師的教學行為將發生變化中正確的是()。A.在對待自我上,新課程強調反思B.在對待師生關系上,新課程強調權威、批評C.在對待教學關系上,新課程強調教導、答疑D.在對待與其他教育者的關系上,新課程強調獨立自主精神3.下列選項中()的觀點符合我國當前基礎教育課程設置的特點。A.小學階段以綜合課程為主B.高中階段以綜合課程為主C.初中階段以分科課程為主D.高中階段以分科與綜合相結合.從廣義上講,凡是增進人們的知識和技能,影響人們的思想品德的活動都是教育,現代教育與傳統教育的根本區別在于現代教育重視()的培養。A.創新能力B.高尚品德C.勞動品質D.實踐能力.學校心理健康輔導的根本目的在于()。A.滿足需求促進健康B.學會調適,尋求發展C.關注生存促進發展D.學會適應,促進健康參考答案l.D2.A3.A4.A5.B.班主任的工作是從()開始的。A.評定學生操行B.教育個別學生C.了解和研究學生D.組建班集體.編制課程表時盡量將文科與理科、形象性的學科與抽象性的學科()。A.隨機安排B.分類安排C.集中安排D.交錯安排.根據皮亞杰認知發展理論,兒童認知結構中具有抽象概念,思維可以逆轉,那么兒童認知發展處于()。A.感知運算階段B.前運算階段C.形式運算階段D.具體運算階段.衡量學生思想品德水平高低的根本標志是()。A.道德認識B.道德情感C.道德意志D.道德行為.將課程理念轉化為課程實踐活動的橋梁是()。A.課程計劃B.課程設計C.課程標準D.課程類型參考答案l.C2.D3.D4.D5.B1.《國家中長期教育改革和發展綱要(2010——2020年)》中提出教育的工作方針是把教育擺在優先發展的戰略地位才巴()作為教育工作的根本要求;把()作為教育發展的強大動力才巴()作為國家基本教育政策;把()作為教育改革發展的核心任務。A提高質量促進公平育人為本改革創新B.育人為本改革創新促進公平提高質量C.育人為本促進公平改革創新提高質量D.提高質量改革創新促進公平育人為本.〃今天的教育,明天的科技,后天的經濟。〃這句話啟示我們要()。A.先發展教育,再發展科技,后發展經濟B.要把發展教育作為我國的中心工作來抓C.把教育擺在優先發展的戰略地位D.要認識到發展教育是我國的強國之路.如果發生未成年人合法權益受到侵犯有權予以勸阻制止或向有關部門提出。檢舉或控告的是()。A.父母或其他監護人B.國家機關C.任何組織或個人D.學校.讓學校的每一面墻壁都開口說話運用了()的德育方法。A.陶冶教育B.榜樣示范C.實際鍛煉D.品德評價.某小學一節課結束后任課老師抱著學生剛交的作業本離開教室,一名未交作業的學
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