下列能正確表示DNA片段示意圖的是()經(jīng)典習題再現(xiàn)核心考點提煉磷酸脫氧核糖氫鍵(2011·安徽高考)甲、乙圖示真核細胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程,下列敘述正確的是()A.甲、乙所示過程通過半保留方式進行,合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子B.甲所示過程在細胞核內(nèi)進行,乙在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行C.DNA分子解旋時,甲所示過程不需要解旋酶,乙需要解旋酶D.一個細胞周期中,甲所示過程在每個起點只起始一次,乙可起始多次某親本DNA分子雙鏈均以白色表示，以灰色表示第一次復制出的DNA子鏈，以黑色表示第二次復制出的DNA子鏈，該親本雙鏈DNA分子連續(xù)復制兩次后的產(chǎn)物是()經(jīng)典習題再現(xiàn)核心考點提煉在一個密閉的容器里，用含有同位素14C的脫氧核苷酸合成一個DNA分子，然后加入普通的含12C的脫氧核苷酸，經(jīng)n次復制后，所得DNA分子中含12C的多脫氧核苷酸鏈數(shù)與含14C的多脫氧核苷酸鏈數(shù)之比是A．2n∶1B.（2n－2）∶n

C.（2n－1）∶1D．（2n－2）∶2

細菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后，使細菌DNA的含氮堿基皆含有15N，然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)，抽取其子代的DNA經(jīng)高速離心分離，下圖?—⑤為可能的結(jié)果，下列敘述錯誤的是：A．第一次分裂的子代DNA應為⑤B．第二次分裂的子代DNA應為①C．第三次分裂的子代DNA應為③D．親代的DNA應為⑤下圖甲是一DNA分子片段，乙圖表示該片段的某一生理過程，下列有關(guān)說法錯誤的是()

A.甲圖中限制酶、DNA連接酶、DNA聚合酶均可作用于磷酸二酯鍵①處，而DNA解旋酶可作用于氫鍵③處B.圖甲中堿基G和A之間是通過“五碳糖—磷酸—五碳糖”連接的C.乙圖中b鏈上(A＋G)/(T＋C)的比值一定與c鏈中的相同D.把此DNA放在含14N的培養(yǎng)液中復制n代，子代中含15N的DNA占1/2n經(jīng)典習題引領(lǐng)

若一個DNA分子經(jīng)過n次復制，可得2n個DNA分子，若某個含15N的DNA分子，放在含14N的培養(yǎng)基中復制n次，則含15N的DNA分子占其總數(shù)的2/2n，含15N的DNA單鏈與14N的單鏈之比為1/(2n－1)。

雙鏈DNA分子中，如含某種堿基x個，復制n次，則需加入的含該堿基的脫氧核苷酸數(shù)為(2n－1)x。核心考點提煉蠶豆根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標記分布情況是（）A.每條染色體的兩條單體都被標記

B.每條染色體中都只有一條單體被標記

C.只有半數(shù)的染色體中一條單體被標記

D.每條染色體的兩條單體都不被標記經(jīng)典習題再現(xiàn)若精原細胞的一個DNA分子用15N標記，正常情況下由該細胞分裂形成的精細胞含15N的精細胞所占的比例為。關(guān)鍵：構(gòu)建細胞分裂過程模型圖，完成染色體與DNA的轉(zhuǎn)換核心考點提煉

人類基因組計劃的實施為人類了解自身的奧秘、增進健康具有無可估量的意義，而其基礎(chǔ)是對DNA分子和基因結(jié)構(gòu)和功能的認識。下圖表示細胞內(nèi)與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，請仔細閱讀并回答問題：（1）細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是［］______，基因和ｇ的關(guān)系是_______________。（2）e和g的關(guān)系是___________，ｇ被徹底水解后的產(chǎn)物可用字母_______

表示。（3）遺傳物質(zhì)的主要載體是［］________，基因和ｉ的關(guān)系是___________

（4）基因和ｈ的關(guān)系是___________，ｈ合成時的模板來自______過程，模板合成后進入ｈ合成場所___穿過磷脂分子層，原因是_________

。5）ｇ的成分與RNA的成分相比，主要差異在于_________

。（6）ｇ的空間結(jié)構(gòu)一般表現(xiàn)為______，若其中C+G/T+A＝0．5，則Ａ占總堿基數(shù)的比例為___，其單鏈之一的C+G/T+A為________（7）ｇ的功能可表達為______________

，ｇ在復制時出現(xiàn)錯誤，可能出現(xiàn)___________。經(jīng)典習題引領(lǐng)g

DNA基因是DNA上有遺傳效應的結(jié)構(gòu)和功能單位e是g的基本單位

b、c、di染色體基因在染色體上呈線性排列基因指導h合成轉(zhuǎn)錄不

經(jīng)核孔進入細胞質(zhì)堿基（T與U）和五碳糖（脫氧核糖與核糖）雙螺旋1/31/2貯存、復制、傳遞、表達遺傳信息基因突變

染色體、DNA、基因和脫氧核苷酸的關(guān)系核心考點提煉

同位素標記法在遺傳學的研究中發(fā)揮了重要作用。由于C、H、O三種元素普遍存在于大分子化合物中，因此科學家們一般不標記這三種元素進行試驗的研究。根據(jù)所學知識回答下列問題：（1）赫爾希和蔡斯在噬菌體侵染細菌試驗中，其中一組標記了甲圖中的化學基團

中的

元素，然后用此噬菌體去侵染細菌，短時間保溫后，用攪拌器攪拌、離心機離心，得到的上清液中的放射性很

，沉淀物中放射性很

。①

P低

高經(jīng)典習題再現(xiàn)（2）研究DNA的半保留復制時，可標記甲圖中的化學基團

中的

元素，然后將被標記了DNA的大腸桿菌置于無放射性的培養(yǎng)液中“一段時間”，然后用濃度梯度離心法使子代大腸桿菌分布于特定的位置（如圖乙）。若上述“一段時間”剛好為繁殖一代的時間，則離心后的分布狀況是

；剛好為繁殖二代的時間，則離心后的分布狀況是

。（3）在研究DNA復制和轉(zhuǎn)錄的場所、時期時，分別用放射性元素標記上圖甲中的

，分別標記的是

。此實驗中的短時間保溫的意義在于

，攪拌的目的是

，離心的目的是