貴州20２3年下半年下半小學教師資格考試《綜合素質》預測考試試卷本卷共分為2大題60小題,作答時間為18０分鐘，總分1２0分，80分及格。一、單項選擇題(在每個小題列出的四個選項中只有一個是符合題目規定的，請將其代碼填寫在題干后的括號內。錯選、多選或未選均無分。本大題共３0小題,每小題2分，60分。)1、我國的學校產生于（)。?A.商代

Ｂ．漢代?C.唐代

D．宋代2、最早對學習遷移現象作出系統解釋的是＿__＿?A：概括說?B:形式訓練說

Ｃ：相同要素說

D：強化說?Ｅ:奧蘇貝爾的認知觀3、學校組織教育和教學工作的重要依據是＿＿__?A：領略?Ｂ：檢查

C：鞏固?D:理解4、”你怎么這么懶?還不快去做作業！”屬于（)?A：溝通本意是“想了解學生的心理反映”卻變成了“斥責”

B:溝通本意是“指導”卻變成了“命令”?C：溝通本意是“提醒”卻變成了“批評”

Ｄ:溝通本意是“想了解學生的狀態”卻變成了“催促”5、中小學教師職業道德建設在教師對待教育事業的較高道德目的是（)?A：獻身于人民的教育事業

B：忠于職守，為人師表，積極進取

C：熱愛教育事業?D：為教育事業奮斗終身6、現代教育的發展是認為重要標志的各種教育形式的發展。?A：遠程教育

Ｂ:網絡教育?C：學校教育

D：社會教育7、我國20２3年修訂后頒布的《義務教育法》規定,義務教育實行國務院領導，省、自治區、直轄市人民政府統籌規劃實行，由。?A：地市級人民政府為主管理的體制?B：縣級人民政府為主管理的體制?C:鄉級人民政府為主管理的體制

D：鎮級人民政府為主管理的體制8、人們對自己能否成功地從事某一行為的主觀判斷稱為。

A：自我期待感

B：自我歸因感

Ｃ：自我預期感

D：自我效能感

E：重視個別差異9、世界上最著名的智力量表是。

A：比納一西蒙量表?B：斯坦福一比納量表?Ｃ：比納一推孟量表

D:韋克斯勒量表10、”君子如欲化民成俗.其必由學乎”、“古之王者,建國君民，教學為先”體現了的教育目的觀。?Ａ:教育無目的論?Ｂ：社會本位論?Ｃ:科學本位論?D：個人本位論?１1、培養學生作為一個公民所必須的讀寫算的基本能力和公民一般教養的教程是()?A:基礎型課程?B:發展型課程?Ｃ:知識性課程

D:工具性課程12、我國學者廖世承編寫的第一本《教育心理學》教科書于（)出版。?A：1９2０23?B：１920２3?Ｃ:1924年

D:1９30年13、英語老師講課很生動,激發了學生學好英語的愿望,其學習動機屬于。?Ａ：近景的直接性動機?B：低檔的動機

C:遠景的間接性動機

Ｄ：崇高的動機

Ｅ:重視個別差異１４、在教學過程中,為了使學生更好地記住教學內容，教師經常會傳授給學生一些記憶方法，如把材料縮簡成歌訣等,這稱為（）?A：復述策略?B：組織策略

C：精細加工策略?D:時間管理策略１５、在教育心理學看來，(）不僅是課堂管理研究的重要范疇，也是學習過程研究和教學設計研究所不能忽視的重要內容。

Ａ：教學內容?B：教學媒體

C：教學環境

D：評價/反思過程16、近代最早的一部教育學著作是＿_。

A.《大教學論》?Ｂ.《論演說家的培養》

C．《普通教育學》

D．《民本主義與教育》１7、下列選項中作品及其重要人物相應有誤的一項是。

Ａ:牡丹亭—柳夢梅與杜麗娘?B:西廂記—崔鶯鶯與張生

Ｃ：長生殿—唐明皇與楊貴妃

D:桃花扇—李香君與孔尚任１8、一個人的對人、對己、對事、對物的態度是。?A：與生俱來的

Ｂ:在先天因素基礎上形成的

C：實踐鍛煉的結果

D:通過學習而形成的19、在應用知識的具體情境中進行知識教學的教學策略是(）?A：程序教學?B:合作學習?C：情境教學?D:發現教學2０、教師在書寫板書時,規定盡量用白色粉筆,所依據的感知規律是____

A:利他主義

B：以國家為重?C:大公無私

D:無私奉獻21、當教師感到自己完全可以生存了，便把關注的焦點投向了提高學生的學習成績，即進入了_＿

Ａ.關注生存

B．關注情境

Ｃ．關注學生?Ｄ.關注自我22、在常用的幾種班級管理模式中,源于美國管理學家德魯克提出的管理模式是（)?A:常規管理?Ｂ:平行管理

Ｃ:民主管理

D:目的管理２3、幼兒教師職業角色的最大特點在于。?A:多樣性

B:復雜性?C：發明性?D:示范性２4、發明性思維的核心成分是(）

A：直覺思維

B:聚合思維?C：邏輯思維?Ｄ:發散思維25、演唱會必須如期舉行.除非明天下雨或者是演唱會門票賣得很少。只有演唱會取消,才會退還已經買票的觀眾所有的購票鈔票。結果有購買了門票的觀眾順利退票,并得到了所有的購票鈔票。假如以上論述是對的的,那么下列哪個也一定是對的的??A:要么演唱會的門票賣得很少,要么演唱會當天下雨?B:要么演唱會當天沒有下雨,要么演唱會門票賣得很少

C：假如演唱會當天沒有下雨,那么演唱會的門票一定賣得很少

Ｄ:假如演唱會當天下雨了,那么演唱會的門票一定賣的并不少２6、小學生在聽教師講課的時候,隨著教師的講述而在頭腦中浮現出故事中的情景，就屬于____?A：無意想象?B：故意想象?Ｃ:c．再造想象?D：幻想27、下列屬于認為個體身心發展的力量源于人自身的內在需要的內發論者是

A：孟子

B：荀子?C:華生

D:洛克28、心理發展具有半成熟、半幼稚的時期是__。?Ａ．青年期?B.少年期?C．童年期?D.幼兒期29、光滑的皮膚和人造的泳衣哪一個在水中的阻力小？這些泳衣采用了特殊的纖維,接縫都放在身體的背面,使其不會影響運動員的動作。此外，泳衣的重量和色彩也不容忽視。顯然,誰都想穿比對手更輕的泳裝，后者則涉及心理因素及品牌的形象問題。文中的“后者”指(）

A:接縫都放在身體的背面

Ｂ:這些泳衣采用了特殊的纖維?C:泳衣的色彩?D：泳衣的重量30、將課程分為國家課程、地方課程、學校課程是從下列哪一種角度來進行劃分的__?A.課程功能的角度

B.教育階段的作用?C．課程制定者或管理制度的角度?D．課程核心組織的角度二、多項選擇題(在每題的備選項中,有２個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分;少選，所選的每個選項得0.5分，本大題共30小題,每小題２分，共6０分。）1、按照加涅的學習層次分類的觀點,學生將“貓”、“狗”、“鼠”等概括為“動物”的學習屬于。?Ａ:信號學習?B:言語聯結學習

Ｃ：辨別學習?Ｄ:概念學習2、下列作品、作家、時代(國別）相應都對的的一項是。

Ａ：《蜀道難》——杜甫——唐代《威尼斯商人》莎士比亞一一英國?B:《白毛女》——賀敬之等——現代《蟹船工》——小林多喜二——日本

C：《金瓶梅》——蘭陵笑笑生——明代《神曲》——但丁——德國

D:《上尉的女兒》——一屠格涅夫一一俄國《老人與海》——海明威——美國3、教師最基本的權利是＿_。?Ａ．管理學生權

B.科研學術活動權?C．民主管理權?D．教育教學權4、學習遷移也稱訓練遷移,是指一種學習對?A：另一種學習的影響?B：對活動的影響

C：對記憶的促進?D:對智力的影響5、布魯姆的__＿_＿仍然是現在測驗的重要指標體系。＿_?A．教學目的分類學?B．教育目的分類學

Ｃ．教育評價分類學?D.教育測驗分類學６、一個人今天穿這樣的衣服,明天換了此外的衣服，形象天天不同,但我總能認得是他,這種現象稱為_＿。?A.知覺的選擇性?B．知覺的恒常性

C.知覺的理解性

D.知覺的時間性７、道家主張教育要__。

A.“有教無類”

B.“非攻”

C.“復歸”人的自然本性?D．“建國君民、教學為先”８、有一位先哲說過:“一個人的性格就是他的命運。”說明人格具有。

A:穩定性?B：獨特性?Ｃ:整合性?D:功能性9、將成為未來每個教師的基本職業生存方式。?A：終身學習

B：學校學習?C：交流學習

D:探究學習1０、學習者運用原有的概念來理解新概念的定義，從而明確一類事物的共同關鍵特性,這種概念學習方式叫做()

Ａ:概念同化?B:概念分析?C：概念形成

D：觀念轉變?11、重要創建“社會模仿模式”的學者是__＿_?A:布魯納?B:科爾伯格?Ｃ：皮亞杰?Ｄ：班杜拉12、＿_決定了小學德育的內容、形式和方法,并且制約著小學德育的整個過程。

A．小學德育目的?B．小學教育目的?C.國家德育目的

D．基礎教育本質13、學生的心理發展重要涉及()方面。

A.認知

Ｂ.情感

Ｃ．人格

D.社會性1４、教育目的的功能有__

A．導向功能

B.強制功能

C.調控功能

D.示范功能

E．評價功能15、教學過程中的測量，重要借助的方法是（)。?A．測驗

B.觀測

C.訪談?D．實驗16、內化是指在思想觀點上與別人的思想觀點一致，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構成一個完整的＿___?A:新觀點?B：認知結構

C:策略系統?Ｄ：價值體系1７、布魯納在教學上提倡__

A.指導法?B．討論法?C．發現法

D．接受法18、能較全面地反映被評價者品德情況，且應用較廣的品德評價法是＿_。?A.加減評分法

B．操行評語法?Ｃ．評等評分評語綜合測評法

D.模糊綜合測評法１9、按照維果斯基文化歷史發展理論,不屬于人的高級心理機能的能力是____

A:記憶能力

B：語言能力?C:思維能力

Ｄ:行走能力20、我國教育目的制定的指導思想和理論基礎是＿_。?A．社會本位價值取向

B.個人本位價值取向

C.馬克思主義的人的全面發展學說?D．政治本位價值取向2０、我國教育目的制定的指導思想和理論基礎是_＿。?A．社會本位價值取向

B．個人本位價值取向?C．馬克思主義的人的全面發展學說

Ｄ．政治本位價值取向21、個人本位教育目的論的代表人物是（)

A:凱興斯坦納

Ｂ:盧梭

C：福祿培爾

D:小原國芳?E:裴斯泰洛齊２2、兒童說“單詞句”的年齡大約在。?A:半歲～1歲

B:1歲半~2歲半

Ｃ：2歲～2歲半?D：1歲~１歲半2３、下列說法錯誤的是（）

A：學生既是教育過程的客體,也是結識的主體?B：教師應以學生身心發展階段的特點作為開展教育活動的出發點和根據?C：學生在教育過程中處在主體地位,是主體與客體的統一體?D：學生是一張可以隨意涂抹的自紙，在教學中處予一種從屬地位２4、教學大綱的結構一般應涉及（）。

A.說明部分?Ｂ.本文部分?Ｃ.課程目的

Ｄ．課時分派?E．其他２5、小學階段是發展學生個性____?A：并不重要的時期

B：非常重要的奠基時期

C:沒有效果的時期

D：最不受外界影響的時期２6、教師教育研究的特點涉及（)。?Ａ.描述教育的研究

B．改善教育的研究

C.置身教育之中的研究

Ｄ.為了教育的研究

E．解釋教育的研究2７、熱衷于“奧數”培訓的人持有這樣一個觀點：“奧數”有助于訓練學生的思維，學生思維能力提高了,其它能力相應就會有所提高。就象運動員的體能訓練同樣,其肌肉發達了,運動技能水平也會有所長進。歷史上