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江西師范大學附屬中學初一(5)班家長會2011.10.14開篇寄語

在每一個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力，每個孩子都是天才，宇宙的潛能隱藏在每個孩子心中。家長會目的：1、了解附中行為要求，年級規范2、了解班主任帶班理念及要求3、如何做好初一學生的家長4、家長如何與初一（6）班融為一體5、建立家長委員會一、學校介紹：

師大附中是一所辦學歷史悠久，辦學成果顯著的優質中學。這里教師敬業愛崗，學生勤學、善學、樂學。這一屆學子也是在眾多學子的選撥中脫穎而出的佼佼者，這是一份光榮，但更是一份責任。我們的校訓——做一個有責任的中國人。

2011年經過全體初三老師的共同努力,最終取得了很好的成績,有南昌市總分第一623分，南昌市前十4人，上600分14人，占全南昌市的1|4，上附中培優班30余人，上師大附中114人，上重點348人。上一類重點線率66.9%，居南昌市第一,再次刷新我校中考升學記錄。2011年中考一日常規早上7:25到班早讀------7:30-7:558:00開始第一節課中午放學11:50午休-------12:40-13:30(12:50關教學樓大門)下午13：50到班下午放學17：30

一日流程：1、上午7：25必須到班（遲到名單:）2、騎自行車的同學放置指定地點（自行車不允許是跑車、不能沒有后擋泥板，未鎖車或未放置指定地點均要扣分）3、5分鐘交作業（作業未寫完罰在休息室做完老師認可方可上課）4、7：30早讀。（勞動的同學必須提早10分鐘到，10分鐘搞完衛生，一起早讀）5、上午上完兩節課，排隊出來做早操，隊伍要快靜齊。6、上午再上完兩節課，到11：50放學。（做好座位牌讓老師早日認識你）7、中午在校吃飯的同學寫好申請，午間管理員必須負責在12：30清點人數，維護秩序（同學可以睡覺、寫作業，不可以聽MP3、玩手機，手機不允許帶入校園，一經發現全部沒收。不可以講話）8、下午夏季2：20（冬季1：50到班）十分鐘組織委員組織活動。（學唱校歌）9、下午兩節課后眼保健操，做到安靜整齊。10、下午6：00放學(準備好作業記錄本，記錄好作業，班主任每天檢查，作業父母必須每天簽字，作業本每天家長需簽字)11、掃地的同學必須認真負責，做到十分干凈，如若出現逃跑的現象，老師就要叫家長。12、在學校一律不允許串班勞動的標準1、地面掃的標準：老師再掃地掃不出垃圾2、抹的標準，手摸不到灰。清空桌子桌椅四角干凈3、拖得標準基本上可以脫鞋進，拖把反復洗，不允許拖把滴著黑水進班4、倒垃圾垃圾桶最好套塑料袋，垃圾不多就保留塑料袋，垃圾多就丟掉塑料袋5、同學準備塑料袋每天清空抽屜6、黑板檫的要及時，干凈，飲水機一定要在出水口保證干凈，每天一檫總之，班級要像一個家那么干凈，良好的衛生習慣是一個民族素質的體現。個人衛生頭發：男生不留碎發、頭發不可過長；女生不披發，頭發不可遮住眼睛，頭發一律放置耳后。指甲：指縫干凈不留長指甲。不佩戴任何首飾，一經發現全部沒收。每天必須穿校服二帶班理念（一）、初一：養習慣，重修德初一的班訓：日行一善，修德為先我們班有“德善本”初一你不會因為成績而被批評，一定會因為一些習慣而難堪。（二）、初二：養身體，重開拓（三）、初三：養毅力，重成績初一科目：語數外政史地音體美微機生物健教老師介紹班主任及語文老師：劉星手機學老師：吳夏珍手機語老師：羅蘊瑜手機﹑初一與小學不同1、新起點，學生滿懷希望，愛好學習。3、情商方面：依賴與獨立矛盾4、人際關系的期待與失落2、新困難：①學習課程多，難度深，作業多，學生好的多壓力大。②附中紀律嚴明③作息時間不一樣感覺累了很多，時間上緊了很多，課程突然多了，難度突然深了，原來在小學的優越感被成績的失落感代替，同學之間的人際關系也復雜了，老師父母的催促更緊了，自己的不快樂也多了，煩惱也多了。極端的同學出現抑郁、強迫和焦慮課程：難度加深，所以需要多投入精力時間：由隨意的安排到精心的分配習慣：由較為散漫到很有規律學業：由不排名到競爭型父母：小學不重視到初高中的特別關注老師：加強了管理以應對中考自己：身體心理都發生了改變。人際交往：人生觀不一樣就會有不同的團體，人最終會以群分，不必悵惘。有些學生不愿敞開心扉，喜歡自我沉思，久而久之，往往會產生孤獨感；另一方面迫切希望社交，顯示自身的力量，二者常常產生難以排解的矛盾。不少學生經驗很少、與人相處困難、不易被人理解、受人歧視、沒面子、怕名譽受損，常常是造成學生苦惱，產生壓力的重要方面。心理：成熟性與幼稚性的統一；向上性與盲目性的統一；獨立性與依賴性的統一；新鮮感與緊張感的統一個性：由活潑到沉靜，由完全感性到有一定理性的思考，越來越注重外界評價素質班孩子特點一、學習習慣好（入學教育那天）、書寫大多公整。二、較為聽老師的話，一般落實情況較好三、學習能力強。工作能力也較強。四、民主平等的意識更濃，尊敬老師但絕不畏懼老師。敢于表達自己的觀點。素質班孩子的問題一、心理壓力大，總擔心滾動出去。二、優勢心理強大，不能批評。三、比較自私，關注自我過多，極少關心他人。四、高手多了，容易失落，極其自信的人受了打擊往往比一直自卑的人要來的大。五、過于看重智育（分數），對其他比較忽視。體育較弱，身體較為嬌氣。三﹑如何做好初一新生的家長1、熟悉孩子初中的要求，與孩子一起慢慢養成。安撫好孩子有時的煩躁。2、言傳身教，給孩子樹立榜樣3、給孩子創造一個良好的學習生活環境4、做好督促工作①督促訂好學習計劃②檢查作業（要簽字）③睡前收拾好書包④早起督促早讀，吃早點5、及時了解他（她）與老師同學的關系，注意情緒上的波動，一定要關注她的朋友圈。6、注意他的閱讀讀物，網上游戲或聊天的情況，以及他晚上睡眠的情況（有的孩子整夜發短信聊天），注意上下課及休息日的時間（往往跟壞伴就是時間上的沒控制住）。素質班家長一、注意心態：這里高手真的很多，原來學校你是數一數二，在這里也許起點上就不是，如果沒有過渡好，那更不可能是。每年第一次滾動都有三十個學生滾動出去二、孩子一直優秀，被老師責罵會很不痛快。孩子是表揚出來的，也是鞭策出來的，只要符合事實客觀公道，沒有歪曲中傷，請配合老師改正孩子身上的缺點。三、盲目只看分數，只重視智育，只重視各處的補課，不重視德美勞以及心理教育總歸是要吃虧的。四、目標定的要比要求的更高一層，最后的結果就是我們想看到的。五、隨著均衡生比例越來越高，進入師大附中的確很難。六、了解各學科要求，一定要不折不扣的做到老師的要求，最后留在素質班的人一定是規范的人。七、一定要在孩子那里樹立老師的威信，對老師的不滿不可以在孩子面前流露。八、多為班級了解外校情況，做到知己知彼百戰百勝。九、參加合唱團、體育獲獎、省級三好學生可以加分。十、鼓勵孩子參加各個學科競賽獲得獎項。十一、鼓勵孩子為班級、為同學做事。做事累不死人，可以鍛煉人，要舍得孩子做事。十二、加強與學校老師的聯系與溝通，處處維護學校老師的形象十三、加強安全意識十四、成立家長委員會這幾類情況要注意1、隔代教育2、單親家庭3、婚姻有問題的家庭4、寄居他人家的孩子5、小學在私立學校6、從小沒有學習習慣的孩子7、小學對英語不重視的學校畢業的孩子8、書寫有問題的孩子初一上學期的大事招標：1、買校服，發校服，辦公交卡2、初一的軍訓3、初一的運動會4、初一的元旦聯歡會節目5、班級文化布置（包括班徽、班訓、班級黑板報、班墻的布置）6、年級的拔河比賽、寫字比賽7、全校的招新工作8、班會系列班會系列9月立好規矩，鑄成大器——入學日常行為規范養成教育10月同舟共濟，眾志成城——在對拔河、軍訓、運動會等活動的反觀中培養集體意識11月羽化成蝶，我正蹁躚——兩次考試完學生受挫，引導學生發現并適應角色的轉換12月君子之交淡若水，小人之交甘若醴——同學由陌生到熟悉，人際交往開始暴露問題，適時給予學生人際交往的指導。1月三人行，必有我師焉——在六星評選中學習榜樣您也是班級一份子，可以見證班級成長a班級教室的布置b整個初中階段全程的拍攝或照相，初三出相集c文藝節目的排演；d運動會的訓練學生；e軍訓時配送學生水、帽子；f建立獎學金；g共同編寫出版班級日記；班級作文習集h共同開班會；i可以自拍自己教育孩子與孩子生活的錄影；j可以組成學習班學習怎樣做家長（共同讀一本書）；可以捐贈書籍、窗簾、書櫥、衛生工具總之可以有錢的出錢，有力的出力。對班級的付出就是對班主任工作的最大支持。可以組織有意義的活動：參觀學習。校服、軍訓、運動會、月考說明一校服：為了不攀比、節省上學時間全員穿校服，所以夏季和秋季校服各定兩套。二、軍訓9月11、12日軍訓，13日放假。三、運動會9月底運動會，運動會結束就是十一長假，大概在10月6、7日月考，科目語數外，具體時間看臨時通知。初2010級（6）班滾動方案：語文要求

一、購買兩本好的筆記本（古文翻譯、古詩筆記本），一本配套閱讀材料（現代文的訓練），出錢買作文紙（大作文），練字的費用，購買《現代漢語詞典》《古代漢語詞典》（四川辭書