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文檔簡介
《長相思說課稿文文主要從教作者通過對眼達了對家鄉深深的思念和熱愛這首會作者的思鄉之情累古詩詞，1、學習古詩詞《長相思2、用掌握的方法學習古詞。突破重難點順利達成教本堂課中主要采用以下112
1、朗讀感悟法：配樂在讀中“感23412212
()1、初讀提示誦讀2、檢查字音，指名讀古詞。3介紹，師補充）揭曉詞人創作背景，激發學習興然后創設情景將學生引入1、朗讀古詞，結合注釋，理解句意句2、指名說句意。3、師生交流。（1）感讀古詩。將士們在風雪交加的夜晚思念312
跋山涉4、再讀古詞，感悟詞情指名說詞意練習學生的表達感悟和想
文是新412
《長相思是第三首這于它的體開課時用本512
且進而激發學生閱讀興趣，由課文的工具性鑒于這樣從情入境的作者構建我哪個詞哪句話是612
我追求的是一種意境，一種詞我思這首所以在教學時我緊扣`讓課堂始終是環節在變方法流利出就而發揚了學這種712
而在文里個帳篷里;;下闋雪一夜睡加靜和卻使思鄉之812
以說、能23、體會作者的思鄉之情，揣摩作者的體會1、情境教學法2、讀悟教學法在讀中理解在讀中912
3(一、學讓學生快速地進入詩的課堂之(二、讀第一第三(三悟詩我圍學1012
寫借納蘭暖(四拓展??感悟體悟(五布
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