白國周班組安全管理法_第1頁
白國周班組安全管理法_第2頁
白國周班組安全管理法_第3頁
白國周班組安全管理法_第4頁
白國周班組安全管理法_第5頁
已閱讀5頁,還剩40頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

白國周班組管理法安全環保處

白國周簡介白國周,男,1970年出生,是中平能化集團七星公司開拓四隊班長,中共黨員,全國五一勞動獎章獲得者。他懷著一顆感恩的心,22年如一日工作在煤礦生產第一線:——把學習技術當作最癡迷的事;——把實現安全生產當作最執著的事——把培育本質安全型班組長當作最快樂的事——把打造和諧團隊當作最幸福的事。2010年獲“全國勞動模范”稱號他把別人做不到的事作為自己的習慣和信仰:當礦工——他扎根礦山,鉆技術、找竅門,練就“十八般武藝”;抓安全——他心無旁騖,尊重科學,敬畏生命,是一名出色的“安全衛士”;帶班組——他言傳身教,恪盡職守,親情管理,是全班人心中的“定海神針”。他一直工作在井下一線,下井8000余次,自己從未有過任何磕傷、碰傷。他帶過的230多名工友,未出現一例工傷,還先后培養了13名班組長,這些班組長和他們的班組也沒有發生過任何事故。他用20多年的艱辛努力,書寫了能源化工行業班組安全管理的傳奇,打破了危險崗位與安全事故必然相聯的“神話”,用自己的實際行動詮釋著科學發展觀的基本內涵,展示了新時期產業工人自強不息、追求

自我、理性睿智、感恩忠誠的優秀品

質和時代風采。白國周管理法內容“三不少”是現場全過程控制;“三必談”是現場以人為本的安全教育和管理;“三快、三勤、三細”是嚴謹細實工作作風的集中體現;互助聯保、“三提高”則是實現安全全員管理、規范安全行為的重要手段。學習推廣白國周班組安全管理法,必將起到強化現場管理,規范安全行為保證安全生產的作用。那么,我們的班隊管理人員如何結合各自的工作實際和崗位職責,學習推廣白國周班組管理法呢?首先要全面查找安全思想方面存在的差距和問題,對照白國周安全管理全面:查一查在安全思想,管理理念上還有哪些不利班組安全生產的思想和觀念;找一找本班在安全意識、安全行為方面還有哪些差距;看一看是否樹立了以人為本的安全發展觀;想一想是否積極踐行“生命至上、安全為天”的理念;問一問是否落實了“五個到位”安全管理措施。通過全面對照查找,進一步強化全員安全生產意識,使每位職工安全理念成為行為規則和追求目標,內化于心、外化于形,用牢固的安全思想構筑安全生產的堅固堡壘。其次必須堅持嚴謹細實的工作作風。

“班前檢查不能少,班中巡檢排查不能少、班后復查不能少”以及“三快、三勤、三細”現場管理法是白國周在多年的班組安全管理總結出的經驗,更是搞管理、帶隊伍、保安全必須具備的嚴謹細實工作作風的具體體現,表現一名班隊管理者勤思考、能吃苦、多盡責、不耍滑、不浮躁的思想境界和高度責任感。俗話:“基礎不牢,樓倒屋陷”,從班組管理源頭上嚴把安全關口、及時消缺補差、確保安全生產從班組基礎筑牢。嚴細實的工作作風還體現在嚴明紀律、鐵面無私上,對不安全行為堅決做到不寬容、不心慈、不手軟,真正把從嚴管理、保障安全上升為對員工生命安全負責這一高度,時時刻刻把安全生產放在首位,這是學習推廣白國周班組安全管理的關鍵所在。只有我們的工作作風更加嚴細實了,現場管理才能得到加強,安全生產才能得到保證。安全生產、關鍵在人,這是白國周班組安全管理經驗給我們帶來的深刻啟示!白國周班組管理法白國周在日常的生產實踐中總結出了一套行之有效的班組管理方法,其主要內容可以概括為理念引領法、班前禮儀法、“三不少”隱患排查法、“三必談”身心調適法、“三快、三勤”現場管理法、互助聯保法、手指口述交班法、親情和諧法等班組安全管理法,并堅持把這些管理方法運用到生產實踐中去。一、理念引領法提煉理念:倡導工友每人提煉自己的安全理念,粘貼在全家福下面。宣灌理念:利用班前會、班后會時間,采取看電視、讀書讀報等形式,組織工友學習安全知識,灌輸安全理念,加強安全教育;運用事故案例進行警示教育,組織工友討論,使大家時刻繃緊安全弦。引領法主要包括提煉理念、宣灌理念、踐行理念。踐行理念:牢記并踐行安全理念,使每個人的安全理念成為自己安全行為的準則和目標追求,內化于心,外化于行。二、班前禮儀法

主要內容包括:1、值班領導點名,安排布置工作2、班長講評當班安全生產注意事項;3、職工對有關工作和注意事項進行點評;

4、班長帶領大家進行安全宣誓;

5、更衣后,班長帶隊,集體下井。班前會心細——從召開班前會開始,針對當班出勤狀況,分析各崗位人員配置,做到心中有數,尤其是一些特殊崗位,班前會上要仔細觀察這些崗位人員的精神狀態;安排工作細——認真考慮什么性格的人適合干什么性質的工作,量才使用,發揮長處,提高效率,減少個人因素可能帶來的隱患;抓工程質量細——嚴格按照施工要求、操作規程和安全技術措施施工,嚴把工程質量關。三、“三細”布置工作到位——班前布置工作必須詳細、清楚,工作任務、安全措施等必須向工友交待明白,哪個地方有上一班遺留的問題,必須提請工友注意,及時解決;檢查工作到位——對自己所管的范圍,不厭其煩地巡回檢查,每個環節、每個設施設備都及時檢查,不放過任何一個隱患點;隱患處理到位——無論到哪個地方,發現隱患和問題,能處理的及時處理掉,當時處理不了的,就在明顯處用粉筆寫下隱患情況,指令有關人員處理。四、“三到位”五、“三必談”1、發現情緒不正常的人必談2、對受到批評的人必談3、每月必須召開一次談心會發現情緒不正常的人必談——注重觀察工友在工作中的思想情緒,發現情緒不正常、急躁、精力不集中或神情恍惚等問題的,及時談心交流,弄清原因,因勢利導,幫助解決困難和思想問題,消除急躁和消極情緒,使其保持良好心態投入工作,提高安全生產的注意力。對受到批評的人必談——對受到批評或處罰的人,單獨與其談心,講明批評或處罰的原因,消除其抵觸情緒。每月必須召開一次談心會——堅持每月至少召開一次談心會。工友聚在一起,暢所欲言,共享安全工作經驗,反思存在的問題和不足,相互學習、相互促進、取長補短、共同提高。六、“三快三勤”現場管理法嘴快——安排工作說到、說詳、說細、說清、說明,發現工作不到位或哪里容易出現問題就及時提醒。腿快——認真落實“三不少”制度,對班組所管的范圍,不厭其煩地巡回檢查,每個環節、每臺設備都及時檢查到位。手快——無論到哪個地方,發現隱患和問題,現場能處理的當即處理,處理不了的及時匯報。“三快”勤動腦——結合生產現場實際,對遇到的困難和問題,勤動腦、勤思考,并靈活運用各種方法,迅速組織處理。勤匯報——對發現的隱患和問題,尤其是有可能影響下一班安全生產和工程進度的,及時向上級匯報,使上級在第一時間能掌握生產一線的工作動態,合理分工,科學調度,統籌安排。勤溝通——經常與隊領導溝通,了解隊里的措施要求;與上一班和下一班的班長溝通,了解施工進度和施工過程中出現的問題;與工友溝通,了解掌握工友工作和生活情況,及時化解可能生產安全構成危險的因素。“三勤”七、“三不少”班前檢查不能少——堅持接班前,對工作環境及各個環節、設備依次認真檢查,排查現場隱患,確認上一班遺留問題,并指定專人進行整改。班中排查不能少——堅持每班對各個工作地點進行巡回檢查,重點排查在崗職工精神狀況、班前隱患整改情況和生產過程中的動態隱患。班后復查不能少——當班工作結束后,對安排工作進行詳細復查,重點復查工程質量和隱患整改情況,發現問題及時組織處理,處理不了的現場向下一班職工交代清楚,并及時匯報。隱患排查法提高安全意識——引導職工牢固樹立“安全第一”理念,通過各種方式教導工友時刻繃緊安全這根弦,時刻把安全放在心上,堅決做到不安全絕不生產;提高崗位技能——經常和工友一起學習、研究掘進各工種的工作原理和操作技術,提高安全操作技能。經常組織工友針對生產和現場管理中出現的問題一起討論,共同尋找解決問題的辦法,著力提高班組每一名工友的綜合素質;八、“三提高”“三提高”提高團隊凝聚力和戰斗力——想方設法調動每一個工友的積極性,不讓一名班組成員掉隊,爭取使大家都學會本事。針對職工中存在的一些不文明現象,要求大家做文明人、行文明事。工友偶犯錯誤,不亂發脾氣,而是因人施教,耐心指出問題根源,大伙兒一起幫助改正。九、手指口述交班法當班工作結束時,班長要向下一班班長進行手指口述交接班,將當班任務完成情況、未處理完的隱患和需要注意的問題,向下一班班長交代清楚。特殊工種崗位上的職工也要向下一班接班的職工進行手指口述交接班,未處理完的問題要口傳口、手交手,詳細地交代給對方,待對方同意并接班后方可離崗,隨當班人員一起集體升井。十、互助聯保法集體上下班——入井、升井時,由班長舉旗帶隊,全班人員列隊到達工作面或升井到達地面,避免個人單獨入井、升井時發生違章行為。相互觀察——針對施工過程中出現動態安全隱患的實際,要求全班每個人都能做到既是施工者,又是安檢員,時刻注意觀察工友身邊的工作環境,并能做到相互提醒、相互幫忙、互助聯保。連帶——班里新工人拜老工人為師,簽訂師徒合同,結成一幫一對子。工作中,老工人帶領新工人下井,傳授相關安全技能,并對新工人進行幫助和約束。出現違章,師徒共同受到處罰;沒有違章,且師傅所帶新工人業務水平有明顯提高的,對師傅進行獎勵。

十一、親情和諧法親情——準確掌握班里每個工友的家庭詳細情況。工友過生日,組織大家一起去慶賀;誰家有困難,組織大家一起去看望;工友心里有解不開的疙瘩,組織大家一起去開導;逢年過節,工友都帶著家人一起聚會、一起熱鬧。文明——針對井下職工習慣性說臟話、開玩笑過火等

不文明現象,要求班組成員做文明人、行文明事、上

文明崗,避免因傷和氣影響團結,避免因不良情緒

影響安全生產。親情、文明、民主、和諧民主——分配工資時,廣泛征求工友的意見,根據生產任務、安全狀況、工程質量、文明生產等日常考核情況進行分配,并找幾名班組成員全程監督。和諧——工友在工作中偶犯錯誤,不亂發脾氣,生硬批評,而是循循善誘,因人施教,耐心指出問題的根源;遇到問題時,不自作主張,和工友一起協商解決。親情、文明、民主、和諧白國周班組管理法特點一是秉遵安全第一理念,執守安全管理制度,任何情況下都把安全生產放在第一位,堅決做到不安全絕不生產。白國周說安全第一,可不是嘴上說說而已,在實踐中他確實就是這么做的。他上班的第一天就給自己立下了一個誓言:“我這一輩子絕不違章”。22年的工作實踐不僅自己沒有一次違章,而且還主動幫助工友增強安全意識。每一次下井之前的班前會上,白國周和他的班組成員都要進行安全宣誓、看全家福。他說“這既然是制度、是規定,我們就應當不折不扣去執行,因為它能增強礦工安全生產的責任感。”下井前,白國周(前中)與工友一起在全家福前進行安全宣誓有一次,他的工友祁廣輝上午在老家收完麥,下午就急匆匆地趕回了礦上,要上4點班。因為他那個月就差一個班就可以拿到保勤獎了,不然非但拿不著獎金,還要扣去總收入的20%。里外一算就是五六百元錢。正因為這,他連住處都沒有回就直接趕到了礦上。開班前會時,白國周發現他連打哈吹,精神疲倦。問明情況后,白國周就對他說:“你精神不好,又過度勞累,先回去休息,等養好了精神,明天再上班”。當時祁廣輝用懇求的眼光看著白國周說:“白班長,咱出來不就是為了掙倆錢嘛。我家在農村,這五六百塊可不是個小數呀,你就讓我上吧。”但白國周堅決地說:“掙錢再多,沒有安全有啥用,這個班你絕不能上!”白國周的這一決定讓祁廣輝少開了不少錢,為這事他好長時間都不樂意。但白國周知道,精神不好是個大隱患,與生命安全相比,其它的都是小事,別說幾百元,就是再多的錢,也買不來一個家庭的幸福,買不來一個兄弟的平安。在安全管理上,他更是執行標準不走樣。一次班后復查,白國周發現一根錨桿打得不合格,要求返工,需要到附近的三分隊去借工具,來回需要半個多小時。工友勸他,一根錨桿也壞不了多大事,噴進去后誰也看不到,就別再費事了。白國周說正是因為看不到,安全隱患才更可怕。不得已,工友只得借了工具重新打錨桿,直到達到要求才升井。二是生產過程中注重質量,盯住細節,勤于檢查,抓好落實,時刻注意把隱患消滅在萌芽狀態。白國周說:“質量是企業的生命,同樣也是安全的保證,質量搞不好就不可能搞好安全。”在帶領他的團隊在施工過程中,始終堅持追求最優的質量等級,22年來他所在班組掘進、維修井下巷道近萬米,工程質量全部達到了優良品。不僅保證了安全,而且提高了效益,增加了職工的收入。他和他的工友確確實實償到了質量優良所帶來的甜頭。盯住細節和勤于檢查是白國周同志現場管理的又一重要手段。在273米深的井下,每次當班,白國周都要先查找安全隱患,這一做法后來被總結為“班前檢查不能少”。每次到工作現場后,他總是從風門、絞車、軌道、耙斗機到工作面,依次檢查一遍,能處理的就當場處理,一時處理不了的,就用粉筆留個言,通知工友們到崗后先處理隱患再開工。儀器上、水泥板上,諸如此類的“粉筆留言”隨處可見。如,“新道,絞車滾筒螺絲松了,處理后再開車”;“廣輝,頂板有空頂,馬上處理”。久而久之,工人們也養成了到崗先找“粉筆留言”的習慣,把班長查出的隱患處理掉,再開始干其他工作。有一次,他發現絞車一邊的滾筒處兩根螺絲松動,就把問題寫在一旁較為醒目的位置,要求絞車司機到位后及時與小班機電工聯系,問題不處理堅決不能開動絞車。一個班結束后,他還要進行詳細地復查,能處理的及時處理,不能處理就做到口傳口、手交手,進行嚴格的交接班。多年來,在白國周科學嚴謹的管理下,許多隱患都被消滅在萌芽狀態,安全生產的各項規章制度得到了很好的貫徹落實。三是刻苦學習,鉆研技術,言傳身教,帶領工友努力成為開拓掘進的行家里手和技術能手。白國周認為,礦工活不僅是個力氣活,更是個技術活兒。現在,井下生產機械化程度高,要求班組長在技術上必須是一個行家里手。1986年,白國周到七星公司當了一名農民輪換工。師傅李翼德講的一個事故,讓白國周至今難忘。一天,李翼德和一名工友一起干井下巷道發碹的活兒。頂棚戴帽工作完成后,他們就開始清理巖壁和砌墻。按規章要求,挖2米巖壁,要砌1米的墻。但那天為了省事,也為了加快進度,他們一次挖了1.5米的巖壁,結果還沒來得及砌墻,頂棚突然坍塌,那名工友當場被砸死。白國周明白了師傅的用意:要想干好井下工作,必須首先保證安全。要想保證安全,必須學習專業知識,學習安全規章,并且堅決按規章干活。從那以后,他處處留心,邊干邊學。一次,一個老工人手扶風鉆在巖壁上輕松打眼,好奇的白國周就想試試。誰知,看似十分“聽話”的鉆機,他扶了不到兩分鐘,釬子就被卡住,耽誤了半個多小時的生產。第二天,白國周就跑到書店買了幾本礦井掘進方面的書,下班后就坐在屋里看書。到了晚上,怕打擾同宿舍的工友休息,他就在臺燈上搭條深色枕巾。學習“卡殼”時,他記下來,向技術員請教,并在老工人的指導下驗證。很快,白國周就系統學習了絞車、電車、耙斗機等10余個工種的操作原理,在工作中獨當一面。上班不到一年,白國周就當上了開拓班長,成為當時七星公司最年輕的班長,先后獲得中平能化集團“技術狀元”、“首席技工”等稱號。當上了班長后,他又自我加壓:自己學得好,只能當一名好工人;帶領全班職工把技術都學好,才是一個好的班組長。他常常對工友們說:“井下干活,不光要會干自己的活兒,還要做到哪兒缺人,馬上就能補上去。”白國周班組有個職工叫任玉東,剛上班時認為煤礦技術沒什么學的,都是下力活,誰都會干。白國周就專門找他談心,鼓勵他學習。任玉東很快變得勤奮好學,不但學會了開電車,還學會了開絞車、開耙斗機。如今在白國周班組,15個人中,有9個人擁有三個以上崗位的操作證。幾年來,在公司組織的比武中,白國周班組有7人次奪得前三名,班組的開拓進尺、安全質量、成本效益等多項指標始終處于公司前列。白國周班組多次被公司評為“和諧班組”和“先進班組”稱號。四是堅持以人為本,親善求和,以人性化管理和親情感召凝聚工友思想意志,努力形成安全生產的整體合力。白國周常說:“把每個工友都當成親兄弟,這個班就一定能搞好”,“把大家的方法湊到一塊兒,就是最好的方法”。他堅持公正透明的工資分配辦法,激勵工友的勞動熱情,堅持親情管理,維護班組的和諧團結,在班組管理中產生了重要作用。每月大家倒松班的時候,白國周都要組織班里的工友們一起聚會,談工作、聊家庭,氣氛十分融洽。通過聊天,白國周對班里每一名職工的家庭住址、家庭成員等情況都作了詳細了解,甚至連工友家人的生日他都記住。逢年過節,他要組織班里職工在一起聚會,經常組織給工友們及家人過生日。班里誰家有人生病,大家都主動去探望。哪個工友有怨氣,白國周就主動找他談心,曉之以理,動之以情。“如果不是國周老兄的幫助,我就不會有現在的生活。”性格內向的劉應偉說起白國周,激動得臉色微微發紅。今年30歲的劉應偉在老家學的是廚師,還拿到了省級二級廚師資格證。婚后由于夫妻兩人長期在兩個地方打工,結婚不到兩年,他們就離婚了。劉應偉的心情壞到了極點,一氣之下,扛起行李來到七星公司,當了一名農民合同工。剛上班時,劉應偉干啥都是應付了事,出勤也不正常,有時一個月出勤還不到10個班。所以,他到哪個班干不了多久,就被班組長“請退”。在調換過幾個班后,劉應偉2003年被調到了白國周班組。對此,班長白國周看在眼里,記在心中。白國周在吃飯的時候和劉應偉坐在一起,面對面交談。第一次,劉應偉有些躲避,第二次遮遮掩掩,第三次吐露了心跡:妻子離他而去,一個女兒留在身邊,這一打擊,讓他干什么事都提不起精神。“只要在井下好好工作,一切都會再有的。”白國周鼓勵他。為了激勵他,白國周還當著全班人的面和他擊掌:如果當

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論