




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《等式的質(zhì)》的說(shuō)課3《式性》說(shuō)稿1篇11、教材所處的地位和作用:本課內(nèi)容是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了等式和方它是系統(tǒng)通過(guò)本節(jié)并為今2、教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)內(nèi)容主要講解等式的性質(zhì),在掌握等式的性其中并對(duì)3、教學(xué)目標(biāo):以展"作為注重為知力"過(guò)程和方法"、"情感、態(tài)度與價(jià)值了學(xué)么"和"習(xí)了喜歡學(xué)"主學(xué)"教必有法而教無(wú)定法,-1-
作交流是此在本節(jié)課的教學(xué)中,遵循孩子們?cè)谔剿鹘涣髦型◤亩_(dá)1、創(chuàng)設(shè)情景,引發(fā)認(rèn)知沖突、3x=-12等,象19+28x=33x-1這樣樣既激等式性質(zhì)-2-
這里首引導(dǎo)學(xué)生用兩側(cè)讓學(xué)同時(shí)然后借助上一然后驗(yàn)時(shí)等式等-3-
只有練習(xí)又很好地培養(yǎng)了學(xué)生并質(zhì)疑問(wèn)難除小結(jié)所學(xué)的使學(xué)生既學(xué)習(xí)了知(1)鞏固所學(xué)概念;(2)發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)教與學(xué)中的遺漏和不足;(3)強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)?!妒叫浴氛f(shuō)稿2篇21、教材所處的地位和作用:在掌握了一元一次方程的概念及其-4-
路作力.2、教育教學(xué)目標(biāo)考慮制定a、知識(shí)目標(biāo):(1)通過(guò)天平實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生探索等式具有的性質(zhì)并予以歸納。(2)能利用等式的性質(zhì)解一元一次方程。b、能力目標(biāo):通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生探索能力、觀察能力、歸納能c、情感目標(biāo):通過(guò)實(shí)3、重點(diǎn):利用等式的性質(zhì)解方程4、難點(diǎn):對(duì)等式的性質(zhì)的理解及應(yīng)用-5-
12、圖表分析法3、讀圖討論法4、教學(xué)過(guò)程中堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)的原則聯(lián)系采用引養(yǎng)其自信心其學(xué)習(xí)熱啟發(fā)學(xué)生從書(shū)本知識(shí)學(xué)習(xí)增使所明確的學(xué)習(xí)目的教-6-
1初中學(xué)生觀察能力記憶能力和想象能年中奇希望1、復(fù)習(xí)提問(wèn)2、導(dǎo)入講授新課3、課堂練習(xí)4、新課鞏固5、作業(yè)布置-7-
《式性》說(shuō)稿3篇3B的理解會(huì)用不等式通過(guò)在掌握比較體驗(yàn)激發(fā)節(jié)-8-
初式的兩邊但是對(duì)我主增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)掌握不等節(jié)課我將的路度v-9-
40km/h,用為v≤40km/h。比探究想為膽猜想不等式的基本性質(zhì)定理明要理解每一條性質(zhì)的作用注用本加
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 綜采回撤作業(yè)規(guī)程考試試題及答案
- 裝載機(jī)司機(jī)考試試題及答案題庫(kù)
- 山西省安全b證考試試題及答案
- 中原工學(xué)院vb考試試題及答案
- 中施企協(xié)qc初級(jí)診斷師考試試題及答案
- 安全用電測(cè)試題及答案
- 2025常年合同律師服務(wù)協(xié)議
- 2025上海市企業(yè)、事業(yè)單位勞動(dòng)合同書(shū)專業(yè)版范文
- 2025汽車買賣合同格式
- 2025年五金電器家電購(gòu)銷合同范本
- 電磁學(xué)知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋齊魯師范學(xué)院
- 【MOOC】電子線路設(shè)計(jì)、測(cè)試與實(shí)驗(yàn)(一)-華中科技大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 河南開(kāi)放大學(xué)補(bǔ)修課《刑法學(xué)#》終考試題及答案
- 2024年四川省瀘州市中考化學(xué)試題含答案
- 2024-2025學(xué)年八年級(jí)化學(xué)滬科版(五四學(xué)制)全一冊(cè)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)卷①
- 介入導(dǎo)管室護(hù)士進(jìn)修匯報(bào)課件
- 全套教學(xué)課件《工程倫理學(xué)》
- 《人工智能技術(shù)基礎(chǔ)》課件 第9章 生成式人工智能模型
- 施工操作平臺(tái)安全專項(xiàng)施工方案
- AED使用指南課件
- 四川省成都市成華區(qū) 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論