本文格式為Word版，下載可任意編輯——高一新生物理入門學習五大技巧

為了孩子們更加有效的學習，今天我給大家整理了一下高一新（生物）理入門學習五大技巧，夢想能對同學們的（物理）學習有所扶助。

高一新生物理入門學習五大技巧

最近好多學生來稿，說（物理學）了一個學期了，考試100分的總分值只能得20分，父母每日在屁股后面抓勞績，自己也是一個腦袋兩個大，不知道該如何下手了。這次課程我們就來為大家共享五個方法與技巧，教你輕松學習物理，輕松入門物理。

1認清（學科）自身的特點

對于好多進入高中的學生來說，沒有學好高中物理的根本理由，并不是學科本身的難度太大，而是你自己沒有把握住學科本身的特點。

但是好多學生就是不服氣，覺得物理難。那么我來報告你一件對比現實的事情，在高考的時候，理綜分值為300分，而物理占據的分值為110分，而在理科高考的其它學科中，（數學）占據150分，單單從分值上，數學也擊敗了物理。

所以，我相信，假設你能夠將數學學好，假以時間和技巧，物理也不在話下。

而我們共享的第一個技巧就是熟悉物理學科的本身特點。

那么如何才能認清物理的本身特點呢?你需要從以下三點抓起：

首先需要將初中的物理課程牢牢掌管并且理解，假設你初中物理就沒有搞領會，那么學高中物理相對來說就對比吃力。我們舉一個最簡樸的例子：在初中先學習的是運動，而你都不知道什么是路程什么是位移，更不知道什么是參考系，那么你在高中開頭的第一個學期確定也學不好物理的第一章內容勻速直線運動和勻加速運動。

全體的考點都是相關的，因此根基確定要打好。

其次，確定要去理解所學的東西，物理物理，在某種程度上就是讓你去領悟其中的道理。而你一味地去記憶這些干癟的考點，卻沒有領悟到定理表達的相關含義，那將會越學越吃力，開學以后你更是一個腦袋三個大!

再次，確定要將初中的學識和高一所學的聯系起來，將相關的定理和定義舉行結合，給出相關的證明。由于物理學科本身就是測驗加練習的過程，你不舉行測驗和相關的推理，根本得不到想要的結果，更談不上對學科本身有深刻地熟悉了。將（抽象）的物理轉換為你理解以上的"概括'學科，才能夠獲得進一步學會物理學科本身涵蓋的學識!認清學科自身是一件極其重要而又根基的事情!

2記憶公式和定理，確定和學數學的套路區分開來

百分之八十以上的學生，學習物理的時候，采用學習數學的方法，總是覺得做題的時候翻一下公式和定理即可。

學科與學科之間有識別，一味地舉行方法的遷移，根本收獲不到自己想要的結果。物理不像數學，其真正的公式和定理相對來說對比少，而真正考察的內容就是自己的公式和定理的應用才能。

因此你在學習某個新的學識點的時候，確定先去將相關的公式和定理記憶，記住了再舉行下一步的籌劃。

3理解定理等相關的內容

好多學生也明白記憶公式和定理的重要性，于是乎，花了很長的時間將定理和定義記住了，然后就開頭去做題了。可是到結果的結果還是"慘不忍睹'!

為什么呢?譬如去記憶摩擦力的時候，就直只是干癟地去記憶摩擦力的計算公式，知道摩擦力與壓力和動摩擦因素有關，并沒有理解其分散出來的概念，譬如什么處境下才能有摩擦力，有了摩擦力，沒有動摩擦因素相關的時候，如何舉行相關的計算。

這就是咱們給大家共享的第三個技巧，確定要去理解定理和定義相關的內容，要知道其所以然，否那么到結果會一塌糊涂，盡管你什么都記住了，但是還是在"原地踏步'!這也就是好多學生花了時間學物理，結果卻一無所獲的理由。

4兩個層次上的應用

第四個我們要給大家共享的就是應用。應用包括多層技巧：你在理解和記憶住公式以后，確定要做題，這是最淺層的"應用'了。做題的時候，將題型分為三大類，一類是根基型的題目，一類是中難度的題型，一類是高難度的題型。你確定要根據自己的實際水平和理解才能有針對性地舉行相關的訓練。確定要由簡樸入難題，而不能直接做難題!

其次層次上的應用，就是將相關的定理和定義放在一起舉行證明和推理。不要局限于對定理的記憶理解和做題，更多地要傾向于證明定理的過程，將全體的公式和定理舉行結合應用，這個技能是做題沒有（手段）表達的一個過程，需要自己監視自己舉行相關的學習過程。

譬如對于平拋運動的相關的公式，你完全可以按照自己已經學習的內容舉行相關的內容的推導和證明，這樣才能做到真正意義上的應用!

5給別人表達定理，學以致用

第五個技巧，我要教你的就是表達定理。為何要表達定理，一聽到表達或者陳述定理，好多學生就蒙了，說自己只會做題和應用，陳述是不成能的，太難了。

這樣回復的學生，往往是真的沒有理解的學生，可能其知道的只是皮毛。我對我的學生的要求就是務必要將相關的定理陳述給自己的父母，或者爺爺奶奶，越是不懂的人越好，你只有在言傳身教的過程中才能知道自己畢竟是不是真的