———12.2全國交通安全日活動心得12.2全國交通平安日活動心得（精選20篇）

12.2全國交通平安日活動心得篇1

為增加干部職工的交通平安意識，培育平安出行和文明交通的行為習慣，12月3日上午，西鄉縣自然資源局組織機關全體干部職工在局四樓會議室共同觀看了20_年全國交通平安日特殊節目——《平安行·20_》。

《平安行·20_》是公安部交通管理局、XX文明辦和XX廣播電視總臺在12月2日“交通平安日”共同推出的大型特殊節目。今年全國交通平安日的主題是“守規章除隱患，平安文明出行”。節目圍繞這一主題分為“序曲”、“歷史之光”、“XX之光”、“文明之光”、“忠誠之光”、“尾聲”6個部分。著重反映一年來，交通管理工作中重大大事，道路交通變化等內容。節目還發布了“破壞交通規章的十大不文明駕駛行為”等，呈現了真實的交通事故案例及危害后果。

通過此次《平安行20_》節目的觀看，大家紛紛表示要進一步弘揚交通平安法治精神，不斷增加交通平安風險防范意識，自覺踐行文明交通、平安出行理念，切實做到“文明出行，從我做起”，做一個道路交通平安的文明參加者和提倡者，共同營造共創文明交通的良好氛圍。

12.2全國交通平安日活動心得篇2

為落實上級“12.2全國交通平安日”宣揚教育活動工作，進一步強化學校生道路交通平安，我校于11月24日至12月4日開展了交通平安宣揚教育系列活動。營造“人人講平安，事事講平安”的校內平安環境，讓廣闊師生深刻體會到生命的珍貴、平安的重要。

一、加強領導，周密部署，細心組織

針對交通平安宣揚教育活動的指導思想、工作目標、工作要求等，我校在首先討論制定了活動方案，把交通平安工作抓細抓實，使宣揚有方案、有步驟地綻開。

二、廣泛發動，深化學習，宣揚教育

我校樂觀召開教職工交通平安教育專題會議，切實加強對“交通平安教育宣揚”活動的領導，發揮優勢，周密部署，確定重點，仔細組織開展平安宣揚教育活動，提示校車管理人、同學家長和同學關注校車平安、了解平安乘坐校車學問，不斷提高同學的交通平安意識和自我愛護力量。分發告家長書，并要求家長協作學校做好子女的交通平安教育工作。學校扎實進行深化的平安教育，充分利用板報、標語、主題班會等形式，在校內外營造主題宣揚教育活動的深厚氛圍，提高同學的平安防范意識。

三、形式多樣，內容豐富

我校于宣揚活動啟動階段，即利用早操時間，召開全體師生參與的宣揚活動動員會，統一部署活動方案，并組織了一系列的活動：

1.學校利用校內LED滾動，“關愛生命、平安出行、從我做起、從小做起”宣揚標語，對全校的同學進行宣揚。

2.全校召開“守法出行平安自護”主題班會，再次強調平安問題。

3.組織全體同學觀看《關注同學出行》警示教育片。

4.校行政領導對乘坐校車的狀況進行了檢查，對個別路隊不留意平安的同學當場進行了教育。競賽。

總之，在宣揚周活動中，學校領導高度重視，并進一步加強管理，進一步明確職責，使我校宣揚活動扎實有效地進行。我們將連續努力，杜絕交通平安事故，使我校的交通平安工作更上一層樓。

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近年來，隨著科技的進展，社會的進步，交通運輸日益發達，人們的出行方式也日趨多元化。然而，這一現象的背后，也隱蔽著不容忽視的一個重大問題——交通平安問題。

或許會有同學說：“交通平安有什么，只要在過公路和騎車時留意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎?”這樣的說法過于片面。或許就是由于疏忽了某一個微小的縫隙，就會帶來終生的圓滿。我們經常在電視和報紙上看到很多有關報道，正是由于忽視交通平安，才釀成了這一個個悲劇。前不久，在我縣就發生了一起交通事故，造成一人當場死亡。這一大事再次為我們敲響了警鐘：平安問題不容忽視。

據了解，20__年全國共發生道路交通事故378781起，比上年下降15.9%。自20__年以來，道路交通事故死亡人數首次回落到9萬人以下，共造成89455人死亡，比上年下降9.4%。

據公安部有關負責人介紹，其中發生一次死亡10人以上特大交通事故38起，是1991年以來的歷史最低點，造成558人死亡，比20__年下降30.9%。20__年發生的道路交通事故中，機動車駕駛人交通違法違規導致死亡人數明顯下降。共造成76350人死亡，下降16.2%。其中，因超速行駛、疲憊駕駛、酒后駕駛導致死亡人數分別下降26.3%、25.6%和21%。此外，小型客車、重型貨車事故導致死亡人數也分別有所下降。

雖然狀況已有所改善，但我們仍不能掉以輕心。每年的3月是中學校生平安教育月。或許有同學覺得煩，認為這是老生常談，根本沒什么用。那么，為什么每年的交通事故中，還有那么多的中學校生死傷呢?之所以一遍又一遍重申平安問題，就是為了盡量避開此類大事的發生。生命對于每個人來說都只有一次，因此必需加倍珍惜它、愛惜他。

或許有人會說：“我也違反過交通規章，但沒什么事啊!”那是僥幸心理，是在和自己的生命開玩笑。人們一般會以上班時間緊或不了解交通規章為理由違反交通。這樣雖然情有可原，但付出的.代價也大了些，簡直是拿生命作賭x啊!看來，要從根本上削減交通事故的發生，就要在群眾中樂觀普及《中華人民共和國道路交通平安法》，要讓每位公民知法、懂法、用法，成為交通法的受益者。

“高興奮興上學去，平平安安回家來”是每個學校老師和同學家長對同學的一個共同心愿。青少年是祖國的花朵，社會主義的接班人，在學好科學文化學問的同時，更應當學習如何愛護自己。在交通日益繁忙，生活節奏日益加快的今日，遵守交通規章更是刻不容緩，這樣才為我們前進的路上了護欄。遵守交通法規，人人有責。人人遵守交通規章，珍視生命，才能保證社會安定。

中學時代是人生最絢爛的季節，在盡情享受青春的歡快時，也不要忘了，再美妙的時間是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提。

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通過對交通平安一周的學習，學車的實踐，交通事故的繁再現，很多條生命的“貢獻”。違規駕駛的代價，無以不痛斥交通事故帶來的悲歡離合。更多的是讓我們“幸運兒”深深地體會到生命的脆弱，生存的渴望。

從上世紀初至今，交通帶給我們帶來很大的便利，更確定的說，給我們帶來了其次次生命，與革命，為人類的進展起到樂觀的作用，為人類寫下不朽的篇章，在有限的時間里使我們有更多時間全身心去投入工作中去，許多地方縮短了時間上的鋪張。也帶動了很多產業的進展。在不久以前很幸運的成了一門產業――運輸業。運輸業的興起、進展。證明白一個國家在文化、科技、經濟的進展程度，國家的國民生活水平，因此，可以毫不遲疑的說交通運輸是國民經濟不行或缺的交通運輸工具。

交通平安關乎生命，生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通平安路上又一個警示燈。車禍，讓許很多多暖和的家庭支離破裂，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉瞬即逝，許很多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數字，成千上萬的親人就在車禍的轉瞬間中沉醉在哀思之中。

與此同時，在不同程度上，也給人類帶來災難，交通事故的頻繁，直接帶來生命的平安、財產的損失，而交通事故是人們不想看到的，也不盼望發生的，那么為什么交通事故就這么頻繁發生呢?這與違規駕駛分不開的。如：酒后駕駛，疲憊駕駛，超速駕駛，等等。這些都是違反了交通平安法規定、直接造成交通事故的直接緣由。忽視交通平安法規，所帶來的后果是不言而議的，雖然交通帶來許多便利，但也給我們帶來生命的危急。在生與死的關頭，生存的欲望迫使人們在生命線駐扎。此時此刻，見證了人類的脆弱與不幸。只要謹慎、當心駕駛，遵守交通法規，珍惜生命。明天的交通會一路平安。

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昨天下午，學校組織全校師生和家長一起聽了一節關于交通平安學問的講座。聽了此次講座我發覺，當前交通存在很多問題，如：超車、超載、超速、行人亂穿公路、亂闖紅燈等。存在上述問題最重要的是人們對交通平安目標和內容的理解不夠，對存在的交通平安隱患熟悉不足，從而不斷導致車禍(死、傷)的人間悲劇發生。

孩子們的生命平安牽動著每個家庭和老師的心，因此，要加強對同學的交通平安教育，防止和避開交通事故的發生。作為我們老師要有劇烈的交通平安意識，做一個交通平安的愛護者、宣揚者、教育者，為孩子做出良好的表率作用，增加幼兒的交通平安意識。

我們要對對家進步行交通平安宣揚，引導家長參加交通平安活動。家長是孩子的第一任老師，對孩子的影響很大。通過開家長會等活動，從而呼吁家長參加進來，應時刻提示孩子們留意交通平安。

在課堂上我教了同學們許多交通平安學問，但也只是淺薄的。通過學習，我進一步樹立起了交通平安意識，這在平常對于同學的平安教育中起到了重要的作用。

通過學習我知道了：當我們徒步行走于人來車往的公路時，肯定要時刻保持糊涂的頭腦，不能在公路上玩耍打鬧;當我們過公路時，要多一份謙讓與急躁，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，違規橫穿公路。由于，一個疏忽、一個馬虎、一個走神都可能釀成危及生命的嚴峻后果。

以后，我盼望同學們會把存在的交通問題一一改正，做一個遵守交通規章的好同學。讓爸爸媽媽放心，讓老師安心。

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交通平安與我們的關系是特別親密的，它就像我們的伴侶。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是珍貴的，人的一生就只有一次生命，我們應當疼惜生命。留意交通平安也是疼惜生命的一部分。現在由于交通事故而死于非命的人太多了，莫非他們不是死的太冤枉了嗎?

交通平安，我們應當牢記在心。更主要的，是要知道交通平安常識：首先，行人須在人行通道內行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越公路須走人行橫道(斑馬線);通過有交通信號掌握的人行橫道，須遵守信號的規定;通過沒有交通信號掌握的人行道，要左顧右盼，留意車輛來往，不準追趕，奔跑;有人行過街天橋或地道時，須走人行街天橋或地道;不準爬公路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

那么，有紅綠燈的狀況下，該怎么辦呢?不用焦急，請看：綠燈亮時，準許行人通過斑馬線;綠燈閃耀時，不準行人進入人行橫道，但已經進入人行橫道的可以連續通行;紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

只要你把這些交通平安牢記在心中，那么它便是你最好最好的伴侶。它將永久愛護著你，帶給你幸福。

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此次“交通平安平安學問與急救常識宣講”暑期社會實踐，是東北林業高校交通學院蓬勃志愿者協會以一個同學志愿者團體的形式申報的青年志愿服務團隊奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進行交通平安學問與急救常識宣講小分隊。協會本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，利用暑假進行交通平安學問與急救常識的宣講。通過此次社會實踐摸索出在中學校校進行交通平安教育的閱歷，為以后進行交通平安教育和宣揚打下理論基礎，另外通過社會實踐獲得精確?????的交通管制數據，為我們學習交通學問供應試驗數據。

(一)社會實踐流程篇

7月中旬，蓬勃志愿者協會實地走訪了哈爾濱市南崗區王崗鎮新勝村委員會及其新勝學校，確立了假期社會實踐的地點和內容。同時，我們還選擇了服裝城，哈平路，XX大街等地一些交通現狀比較繁華的地帶進行了交通平安學問宣揚的考察。并且，我們在答辯的過程中確立了這三個地點作為交通平安學問與急救常識的宣講地點和調研地點。

7月10日至24日，協會組織編寫了交通平安學問手冊和交通平安意識調查問卷，順當完成了社會實踐的預備工作，包括志愿者的篩選以及宣講人員和調研人員的培訓。

由于預備比較充分，社會實踐志愿者團隊提前一天動身。7月25日，我們把團隊分為幾個小組，到哈市一些交通繁華的地帶進行交通現狀實景拍攝、取材。

7月26日，青年志愿服務團隊分為三組，第一組走進新勝村，首先走訪當地的村民，了解他們以及他們孩子對交通平安學問的了解狀況和交通平安意識，同時宣揚此次社會實踐，為接下來的宣講活動做預備。其次組走進服裝城四周的街區拍攝交通車輛違規和行人橫穿公路、跨越護欄的現象，同時，在該地區發放《交通平安手冊》150冊和交通平安意識調查問卷100卷第三組為交通平安學問教研組，他們特地負責以后幾天交通平安學問與急救常識講座的預備工作與完善工作。

7月28日，團隊全部成員走進了新勝村，開頭了一成天的交通平安學問宣揚。在新勝村我們為這里的中學校生做了三次講座(分別為交通事故預防與急救常識課，交通平安常識課與現代交通工具熟悉課)和一次“我心中的汽車”繪畫美術課以及交通平安意識調查。

7月29日，團隊走進XX大街實踐地，發放交通平安手冊，深得市民的好評和認可。

7月30日，將前段時間實踐中整理的交通平安宣揚材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣揚條幅帶到哈平路進行宣揚，同時進行“文明交通，珍愛生命”的簽名活動，廣闊市民樂觀參加。此次簽名活動為我們的社會實踐畫上了圓滿的句號。

(二)交通平安教育現狀與思索篇

團隊最初調查的地方是黑龍江高校至服裝城路段，此路段正在進行惠民的地鐵工程建設，交通比較繁忙，車輛、行人都比較多，交通秩序比較混亂。此路段違規停車現象比較嚴峻，有的車輛甚至停在禁止零時或者長時停車的十字交叉路口的道路上，明顯他們對交通法律法規了解并不多，或者他們的交通平安意識比較淡薄。在調查的過程中僅僅三非常鐘一個十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規現象，甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構建平安、快速、平穩的城市交通，我認為光靠交通警察的督察，交通現狀也是難以改善的，還要全名提高司機的法律法規意識。

然而，團隊調查發覺，在電子大廈的四周，原來有人行橫道，只需從電子大廈向前走過幾分鐘就可通過人行橫道，但是很多市民卻選擇了從橫穿公路、翻越護欄，在護欄的一側，車輛高速行駛，極易造成交通平安事故。一些市民還抱著自己的孩子翻越護欄，我想在如此環境下成長的孩子，他們會遵守交通平安法律法規嗎?這讓我們志愿者感覺特別的擔憂。在調查中發覺，一些中學校生橫穿公路與翻越護欄的現象也頻頻發生。依據調查一些橫穿大路的中學校生，他們知道一些交通平安學問，但是他們的交通平安意識比較差，究其緣由還是沒有一個好的交通環境來引導他們。一些老年人也有橫穿大路、翻越護欄，通過抽樣調查，他們大多不了解交通平安學問，缺乏交通平安意識，橫穿大路學問為了便利，但是忽視了生命平安。從未成年人到老年人，都有橫穿大路、翻越護欄的現象，他們對交通平安學問的了解狀況也是不一樣的，大多數未成年人在學校或者其他地方接受一些交通平安學問，但是他們的交通平安意識比較薄弱，同時，他們對現在交通平安現狀也不太滿足，盼望得到改善。

對于中年人來說，大多數對交通平安學問都有了解，但是除了司機外，其他人對交通法律法規了解的不夠全面，大多數是一知半解。更有甚者，有些市民竟然不了解交通燈的含義，這讓我們志愿者很懷疑，可能是以前的交通平安教育缺失。而很多市民了解交通平安學問，但是，他們卻同樣不顧及交通事故的危及，橫穿大路、翻越護欄。而且，很多人了解交通法律法規，但是他們卻不遵守交通規章，有明知故犯的嫌疑，很多人都是等到發生交通事故才懊悔沒有遵守交通規章。很多了解交通平安學問，卻不遵守交通規章，究其緣由就是他們交通平安意識不強。

為了構建平安、平穩、快捷、和諧的交通，我們應當提高全民的交通平安意識，深化了解交通法律法規和交通平安常識。目前，在我國還沒有特地的交通平安教育的課程，沒有系統的教育，為此我們提出在中學校校進行交通平安極教育，加深中學校生對交通平安學問的了解和熟悉。

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在此，我想問什么是平安?什么是交通?什么是平安交通?對于我，我認為我不能回答這個問題，由于在我們現實生活中平安和交通永久結合不了一起。

網上有網友調侃道：“現在啊!坐飛機怕失蹤，坐車怕被撞，坐輪船怕翻，走路又怕被車撞。”對于此，我想問究竟什么是平安的?莫非作為國人的我們只能帶在家里么?我認為狀況并非如此!

就拿這幾種來說，馬航的失蹤是由于太平洋上空的UFO或者是說其他詭異的黑洞么?莫非馬航真是所謂的被外星人帶走做試驗了么?很明顯這種沒有科學依據所推出的話語是不足以取信的，然而問題也就來了，究竟是什么緣由而造成馬航失事的呢?很明顯，這時由于飛機內部的原因，全部的外部緣由都不能成為失事的借口，而這也只能說明馬拉西亞航空公司沒有做到，他們是否把乘客的生命平安放在第一位?這些問題都值得我們去思索!

然而對于車禍大事，大家好像都見慣不驚了把!8車連續追尾早晨3人死亡6人重傷，這些觸目驚心的數字還不足以取信么?司機們根本沒有把交通平安的概念牢記在心中，他們只是想的是：我開著車，沒誰敢攔我。然而就在這恍惚之間，人生本就一次的生命，他也就這樣的失去了!依據綜合數字表明，全國一天最少要發生21起車禍。21起是個什么樣的概念?那些司機們所真正能理解平安交通的概念么?

其次就是近日來的“東方之星”沉船大事也引發了不少質疑，由于倉庫的進水，兒整艘大貨輪的400余人不幸遇難，最小的才3歲，莫非那天有大風大浪么?莫非就是由于上天懲處他們么?很明顯不是的，倉庫漏水，多么微小的一件事，一句成語完完全全的概括了這一大事——千里之堤毀于蟻穴。東方之星動身前仔細檢查過么?這么微小的一個問題卻讓許多無辜的生命在長江遇難了!現在懊悔好像已經來不及了，我們所能做的就是住院在天堂的靈魂安好!

對于中國式過公路，只要人一多管他紅燈綠燈就走了。我在想這些人心中定不知道什么是平安，他們把自己的生命至于外物，而我們所能做的就是組織這種行為的發生，做這個遵守交通的好公民!

終上所述，讓我們值得了交通與平安的概念，那么從現在開頭做一個遵守交通的好公民把!讓交通平安伴我們成長!

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隨著時代的跨越，科技的騰飛，現在的大街上處處都是奔流不息的汽車，但于此同時，又消失了一種新的隱患——交通平安。

近幾年來，交通事故頻頻發生，歸根結底是人們交通平安意識差。我就親眼目睹了一次發生在我們身邊的公交車大事，盼望大家能遵守交通平安，不然后果不堪設想。

那是五班級的一個中午，太陽瘋狂的烘烤著大地，在車站等車的我擠上了一輛人山人海的9路車，站在了門口。到了下一站，上、下車的人擠在一起，非常混亂。車里人多喧雜，司機看不見后視鏡，車啟動時，一名身穿白色上衣的青年突然發覺自己到站了，于是三步并兩步地走向車門，車已緩緩開動，他毫不遲疑的跳了下去，就在這一瞬間，門咣當一聲關上了，那位年輕人的半個身子被卡住了，他用勁掙扎，頭和身子出去了，一只腳卻被夾在了門里，另一個腳被夾在了車輪里，就這樣，他被拖了十來米。被眼前觸目驚心的一幕嚇蒙的我這才想起了喊停車。下車后，更是慘不忍睹——潔白的衣服上沾滿了鮮血，手、腳、都破了，更可怕的是另一只腳被夾在車輪里，弄了半天才拔出來，司機立即撥打了120……

交通平安就在我們身邊，和我們每個人息息相關。人的生命是短暫的，讓我們永久牢記血的教訓，珍惜生命，遵守《交通平安法》，做一個文明市民，這樣，交通事故就會離我們越來越遠。

12.2全國交通平安日活動心得篇10

為了增加全校師生的交通平安熟悉，了解交通事故給人們帶來的危害，結合上級文件精神，12月2日上午，中心學校邀請xx鎮派出所利用課間操時間對全校師生開展了“拒絕危急駕駛、平安文明出行”為主題的道路交通平安學問教育宣揚活動。通過交通平安圖片展覽，交通事故案例分析、交通平安日口號宣揚等一系列的活動，為全校師生上了一堂交通平安課，要求全校師生肯定要遵守交通規章。

通過此項活動的開展，使同學們熟悉到由于違反交通法規所造成的交通事故給社會和很多家庭帶來的影響。同學們紛紛表示，交通平安關乎生命，要珍愛生命，就肯定要遵守交通規章，拒絕危急駕駛，平安文明出行。進一步增加了廣闊師生的交通平安熟悉。

12.2全國交通平安日活動心得篇11

今年是“122”全國交通平安日的第_年，圍繞“摒棄交通陋俗、平安文明出行”這一主題，我分局加大宣揚教育力度，進一步加強了平安出行的教育，堅持“以人為本、平安第一”的原則，以“平安乘車、平安行車、平安走路”教育為主線，開展了一系列豐富多彩的教育活動，提高了分局平安意識和自我防護力量。

一、領導重視，狠抓活動落實

分局成立了交通平安活動領導小組，支配分局帕麗岱主要負責交通平安協管工作，同時完善了平安工作相關的各項規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有方案、有支配、有記錄、有總結，促進了活動的有效開展。

二、加強宣揚，營造活動氛圍。

充分發揮宣揚陣地的作用，我分局通過在石河子高校校門口、校內內懸掛平安警示橫幅，組織同學進行自我宣揚、廣播、電子屏交通平安教育主題班會等活動，加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，教育師生嚴格做到“平安行車、規范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。老師同學樂觀參加，起到了很好的教育效果，平安教育活動舉辦得特別勝利。

三、科學組織，活動豐富多彩

平安工作只有更好沒有，平安教育、平安防范只有起點沒有終點，通過“交通平安日”教育這一系列的活動，同學們深刻熟悉到“珍愛生命，平安第一”的重要性，紛紛表示要嚴格遵守交通秩序，做到時時講平安，到處講平安，確保學校平安，建設平安校內。

通過交通平安日活動的開展，交通平安意識已深化人心，大家都深有感受。我們了解了交通平安常識，提高了遵守交通法規意識。平安走路，平安乘車，平安行車己成為我們的自覺行動。

12.2全國交通平安日活動心得篇12

為進一步加強交通平安宣揚教育，不斷提升學校生交通平安防范意識，養成文明交通行為習慣，有效預防和削減涉及同學的道路交通事故，綠色低碳出行方式，營造文明禮讓、和諧順暢的交通環境，近日，試驗學校開展了交通平安系列宣揚教育活動。

試驗學校通過國旗下講話、宣揚窗等開展形式多樣、內容豐富的系列主題教育活動，邀請交警城區中隊的警官開展交通平安學問進校內活動，發放交通平安學問宣揚冊，宣講《道路交通平安法》，詳細指導同學怎樣走路、乘車、過路口，切實提升了學校生交通平安素養。發揮“小手拉大手”的輻射帶動作用，鼓舞同學不僅要做文明交通的實踐者，還要努力當好宣揚員，用自己學到的學問對家長、親朋好友進行交通平安提示，共同拒絕交通違法行為，做到平安文明出行。

試驗學校通過向家長宣揚學校在交通平安方面需要家長協作的舉措，提倡家長主動遵守交通法規，平安出行、文明出行、綠色出行。充分發揮教職員工文明出行模范帶頭作用，大力提倡教職員工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行車出行。

切實把體驗式教育融入于社會課堂，讓每個同學把握候車、行走、過公路、上下車、乘車等交通參加的留意事項和要求，深刻領悟遵守交通法規的重要性和必要性，增加平安意識，提高自我防范力量和危急狀況下的自救力量，從源頭上削減交通亂象發生，共同制造良好交通秩序。

12.2全國交通平安日活動心得篇13

為加強學校平安管理工作，充分發揮學校平安信息員的作用，12月2日上午，xx學校對全校的教室平安信息員進行了集中培訓。

首先由保衛處副主任具體解讀《教室平安員的職責》，強調一是要幫助老師做好教室管理工作；二是要做老師和同學之間溝通的橋梁；三是要嚴格要求自己，以身作則，做同學們的表率和榜樣；四要做好教室平安信息的收集與反饋，為構建和諧校內做出自己應有的努力。

最終分管平安的副校長對教室平安信息員提出了三點要求：盼望平安信息員們通過培訓，一要快速進入角色。要擅長觀看，做一個有心的人、勇于負責的人。二要準時向老師、學校保衛處反映身邊的平安隱患問題；三是信息員之間要常常性的溝通與溝通，確保信息暢通。

通過本次培訓，各教室平安信息員紛紛表示以后肯定努力學習平安學問，增加防范熟悉，主動協作學校開展工作，為維護校內的穩定和進展做出自己應有的貢獻。

12.2全國交通平安日活動心得篇14

當汽車不停地穿梭于擁擠的公路上時，當紅綠燈閃閃耀爍的交替時，交通平安，這司空見慣，平常得不能再平常的意識在人們心里慢慢淡化，還是逐步加深……

那紅色的指示燈亮起的時候，仍有咆哮而過的車輛，為什么?為什么?!莫非他們不知道，這樣的一次放縱，或許會有鮮活的生命在剎那間消逝，或許是自己，或許是同車的伙伴，或許是無辜的路人，為了爭搶這短短的幾秒鐘，在他們的腦海中想過嗎?這幾秒鐘的代價將是什么，流淚的將不止他一個人，還有自己的父母，孩子，親人，伴侶，和他相守一生的人，他有想過嗎?!當然，這樣的悲劇有時不止涉及一個家庭，或許會連累幾個甚至更多。

闖紅燈的代價是巨大的，那么酒后駕車呢，當酒氣熏天的時候，求求你，別拉開車門，別將汽車發動，當你暈暈乎乎在公路上馳騁時，被酒精刺激后的油門會失控，方向盤會飄移，你的座駕隨時會變成可怕的死神，充塞于你駛過的道路，緊緊勒住你生命的咽喉，勒得你喘不過氣來，勒的你疲憊至極，生命的絕唱，也終將會響起……同樣，將危及的又將是你或是和你擦肩而過的人。

之所以有那么多條交通法規，那是由于有許很多多血與淚的代價編寫而成的，它以文字、標志、圖片、信號等眾多的形式消失在你我的四周，讓我們所到之處隨處可見，而每個人也都能把遵守交通規章說到完善的地步，而實際呢?請大家抑制這種口頭上的滿意，多用一些在自己的行動上，當我們走上公路，發動汽車的同時，嚴厲?對自己說：請遵守交通規章!讓我們手拉手，將交通平安銘刻我們最深的心房并永久付之于自己的行動……

交通平安——你我的心，讓我們使呻吟不再連續，使苦痛不再發生，打造一個美的星球，蘊含著交通平安的，最美的星球……

12.2全國交通平安日活動心得篇15

今年12月2日是第四個全國交通平安日，今年的活動主題是“摒棄交通陋俗、平安文明出行”。為了同學的健康進展，為了削減意外損害事故，提高防范熟悉，制造“人人講平安，人人受教育”的優良氛圍，依據省教育廳關于開展12.2交通平安日活動要求，結合我校實際,主動、主動、有效的開展了交通平安教育活動，營造深厚的宣揚教育氛圍，動員全校師生參與這次交通平安活動，不斷提高師生交通平安熟悉，限度的削減各種事故的發生，為創建“平安校內”供應有力保障。現將“交通平安日”活動有關狀況總結如下：

一、高度重視，加強領導。

學校領導高度重視平安教育主題活動的開展，堅固樹立“珍愛生命、平安第一”的熟悉，堅持以人為本。本著對學校同學、平安工作高度負責的態度，仔細負起學校平安教育的領導責任，切實把平安教育擺上學校議事日程，作為學校平安建設的一項重要內容來抓，細心組織，周密支配，力爭使平安主題教育活動取得實實在在的效果。學校利用廣播、黑板報、致同學父母的一封信等形式進行了廣泛的宣揚，全體動員、全員參加，把交通平安工作作為學校日常的重點工作，寓平安教育于活動中，加強平安教育，提高平安熟悉，養成平安習慣。

二、周密方案，細心組織，仔細落實。

學校仔細貫徹交通平安教育，緊密結合本校實際、結合同學認知特點，制定切實可行的交通平安教育活動方案，明確平安教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保交通平安教育活動有人抓。

三、形式多樣，組織開展了豐富多彩的主題活動。

1、各班召開一次以“摒棄交通陋俗，平安文明出行”的交通平安主題班會，教室領導上交主題班會材料。普及交通平安常識，宣講“文明出行、禮讓交通、各行其道”的重要性，教育同學自覺提高交通法規熟悉、平安熟悉和文明熟悉，共同打造和諧、平安、暢通的道路交通環境。

2、請房縣交通警察大隊二中隊來我校開展交通平安學問講座，組織同學觀看一些觸目驚心的交通事故現場圖片，給每一位同學投敲響了警鐘：不遵守交通規章的代價是慘重的!

3、印發“交通平安責任書”，下發到每位同學、父母手中，向他們宣揚交通平安學問，并簽字承諾，將文明交通理念傳遞到每個家庭。

4、各班利用班班通，觀看一次交通平安教育警示片，從中受到啟示。

5、各班主辦一期以“摒棄交通陋俗，平安文明出行”主題黑板報。

6、主動與鎮派出所、交警隊聯系，開展校內周邊道路交通平安隱患排查整治行動，重點針對接送同學車輛違規行為的排查治理，盡快完善校內及周邊道路交通平安設施。

四、主題活動成效明顯。

通過交通平安日活動的開展，交通平安熟悉已深化人心，老師、同學和父母都深有感受。同學了解了交通平安常識，提高了遵守交通法規熟悉。平安走路，平安乘車，平安回家己成為同學們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通平安工作到位，沒有發生交通人身平安和健康事故。

通過122交通平安日活動的開展，廣闊父母對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿足程度有了較大提高。可以說，我們開展的各種活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。今后，我校將連續仔細組織開展交通平安宣揚活動，并把這項工作常規化。結合學校實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生交通平安熟悉和應對突發大事、自救互救、疏散救援的力量，保障廣闊師生的生命平安，為創建“平安校內”、供應強有力的平安保障。

12.2全國交通平安日活動心得篇16

我學區組織開展了“交通平安宣揚月”活動，營造全社會關注交通平安的良好氛圍，切實加強和落實同學交通平安教育工作，進一步提高我校同學交通平安法制意識和自我防護力量，預防和削減涉及同學的交通事故，維護學校正常教育教學秩序，保障和促進青少年的健康成長。

一、領導高度重視，師生樂觀行動

二、開展特色活動，讓交通平安深化人心

1、仔細落實每個月的第一周、周五下午班級平安教育課。

加大交通平安宣揚，主要是交通平安法律法規，道路交通的警示標志，應當如何遵守交通法律法規及如何避險等交通平安常識。

2、在交通平安宣揚月期間，在組織廣闊師生觀看《關愛生命、平安出行》警示教育光盤的同時，邀請交警給全體師生做了一次交通平安學問的專題講座，交警們引用了很多交通事故案例，采納提問、學警察手語等好玩的形式，向全校師生作了深化淺出的講解。

將平安學問與事例的結合在一起，使廣闊師生和同學受到了一次生動的交通平安法規教育;通過國旗下的講話，對師生進行一次以交通平安為主題的宣揚教育;出一版交通平安教育宣揚專欄;出一版交通平安的宣揚版報;開展一次交通平安的團隊活動。落實“五個一”的實效，提高師生的交通平安意識，確保校內平安。

3、對教職員工進行一次交通平安教育，嚴禁老師無證駕駛機動車，酒后駕車等違法行為，做好老師自駕車進入校內的平安管理，避開同學上學放學時間段進出校門，確保校內交通平安。

4、進行了交通學問主題競賽，由于同學對交通學問進行了深化學習，競賽中同學答題精確?????率極高，通過競賽，使交通平安教育深化同學心靈。

三、排查隱患，讓交通平安落到實處

通過排查，一方面健全校內周邊的交通平安標志，同時發覺同學乘坐超員車、貨車、拖拉機和非營運車輛，馬上勸阻。加強對同學的教育，每周五下午，班主任對同學進行交通平安教育，教育同學不乘坐拖拉機、三輪車、汽車，低速載貨汽車等非客運車輛和非法營運車及超員車輛，準時與同學家長簽訂交通平安教育責任書，明確家長對同學的交通平安切實負起責任，保證同學不乘坐無牌無證超載的非營運車輛。同時，建立師生交通違法舉報制度，發覺非營運車輛，運載同學，要準時舉報交通管理部門。

生活離不開交通，交通平安為幸福生活供應保障，我校師生將以本次交通平安專項整治活動為新的起點，在日常生活中，重視交通平安教育，讓師生自覺學習交通法規，規范交通行為，遵守交通規章，確保師生平安。

12.2全國交通平安日活動心得篇17

201_年12月2日是國務院批準設立的第_個“全國交通平安日”，圍繞“社會協同治理、平安文明出行”這一主題，以弘揚交通平安法治精神，普及交通平安風險防范學問，進一步提倡通行規章意識、守法自律意識、社會責任意識、文明交通意識、公共道德意識為目標，我校加大宣揚教育力度，進一步加強了對同學平安出行的教育，開展了一系列豐富多彩的教育活動，提高了同學平安意識和自我防護力量，保障和促進同學的健康成長。

一、組織有序，狠抓活動落實

學校成立了交通平安活動領導小組，由校長趙立新任組長，校平安員李浩然任副組長，各班班主任為成員的領導小組。各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有方案、有支配、有記錄、有總結，促進了活動的有效開展。

二、加強宣揚，營造活動氛圍

(1)開展以平安教育為主題的國旗下講話。校長利用國旗下講話，給全體師生上一堂交通平安教育課，使同學們時刻留意交通平安，做到知法守法，確保平安，避開事故發生。

(2)充分發揮宣揚陣地的作用：

我校通過在樓門口顯示屏播放交通平安標語，組織同學進行自我宣揚、黑板報、召開交通平安教育主題班會等活動，生動形象地對同學進行了宣揚教育，針對同學多發的在道路上玩耍、騎非機動車不按道行駛、騎車戴耳機聽音樂等行為，開展“知危急、會避險”交通平安學問普及等活動。

下發《關于同學交通平安致家長的一封信》，學校針對實際狀況對同學及家進步行交通平安教育，教育同學禁止乘坐“三無”車輛，同學上下學路中文明騎車、靠右行走，與家長溝通要以樂觀的姿勢投身到子女的交通平安教育中，共同制造良好的交通環境。

在學校家長接送區張掛全國交通平安日宣揚條幅，擴大社會影響力，起到了特別好的效果。

12.2全國交通平安日活動心得篇18

為推動實施“文明交通入校內”活動，在學園深化開展文明交通創建主題實踐活動，加強對幼兒文明交通意識和交通平安基本常識教育，全面提高幼兒的交通平安意識和文明交通意識，深化“關注平安，文明出行”。

依據鯉城公安分局和鯉城區教育局相關文件精神，我園仔細開展“文明交通進校內”系列活動，強化交通平安教育和管理，增加了師生文明交通意識和自我愛護意識，加大整改力度，全面提高學校交通平安工作水平。通過全體師生的共同努力，取得較好的成果，無發生涉校涉生交通事故，為確保我園交通制造良好的環境。現將詳細做法總結如下：

一、加強領導，組織學習，提高熟悉。

學校結合道路交通平安綜合整治“三年行動”