中班語言教案《小公雞借耳朵》_第1頁
中班語言教案《小公雞借耳朵》_第2頁
中班語言教案《小公雞借耳朵》_第3頁
中班語言教案《小公雞借耳朵》_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中班語言教案《小公雞借耳朵》幼兒園中班語言杰出教案《小公雞籌錢耳朵》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)真蘇羅維故事，介紹動(dòng)物耳朵的特性。

2、能夠大膽刊登自己的見解，對搜集有關(guān)信息感興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：故事圖片、小動(dòng)物圖片、鋼琴、礦泉水瓶、鈴鼓

活動(dòng)過程：

1、謎語引入

師：東一片，西一片，至舊不見面。（耳朵）

師：大朋友們，你們的耳朵在那里啊？

師：小動(dòng)物也存有耳朵，你見過哪些小動(dòng)物的耳朵，它們短什么樣？（幼兒提問）

師：你曉得小動(dòng)物的耳朵存有什么本領(lǐng)嗎？

我們?nèi)ヂ牭絺€(gè)故事吧。

2、教師邊講故事邊出具圖譜。

天剛亮沒耳朵怎么戴眼鏡呢？

（1）公雞耳朵什么樣？

（2）小公雞沒耳朵，穿沒法眼鏡，你幫忙它想要個(gè)不好辦法吧。（和身邊的寶寶談?wù)劙伞＃?/p>

（3）我們?nèi)A聽小公雞就是怎么做的。（教師穩(wěn)步講故事）籌錢耳朵完結(jié)

（4）小公雞都向誰籌錢耳朵了呢？（出具圖片）它們是不是借予它？（沒）

師：對了，因?yàn)樗麄兊亩涠即嬗凶约旱拇龠M(jìn)作用。

（5）小動(dòng)物的耳朵存有什么促進(jìn)作用呢？

我們再來聽到一遍故事吧。

3、完備地聽到回去故事后回答。

師：小動(dòng)物的耳朵存有什么促進(jìn)作用？（兔子的耳朵很鬼神，還可以散熱器。松鼠的耳朵里存有很多毛，適宜住在樹上。）

4、下面和老師搞個(gè)游戲:懇請大朋友們捏上耳朵伸出手回去，然后老師彈琴、揉礦泉水瓶、手拍攝鈴鼓。然后回答，大朋友們，捏上耳朵能夠聽到老師剛才干什么了嗎？（聽見，太閑）對，為什么可以聽見呢？因?yàn)槎湮嫔狭耍远鋵ξ覀儊碚f重不關(guān)鍵呀？我們能夠無法返回它？（無法）

教學(xué)思考：

這個(gè)活動(dòng)就是以小公雞籌錢耳朵為線索，使幼兒介紹相同動(dòng)物耳朵的特性，曉得相同動(dòng)物的耳朵存有各自的促進(jìn)作用，從而產(chǎn)生愛惜耳朵和眼睛的意識(shí)，孩子在故事認(rèn)知的環(huán)節(jié)中，憑借生活經(jīng)驗(yàn)都能夠大膽的講出對話內(nèi)容，我還設(shè)計(jì)了游戲，通過親身體驗(yàn)使孩子們曉得耳朵的重要性。

這堂課非常適合中班的孩子們，我圖畫了非常可愛的故事圖片，鼓勵(lì)孩子們跟著圖片中講訴的情節(jié)跑，孩子們在看完故事，很快能夠認(rèn)知故事內(nèi)容，曉得小公雞沒籌錢至耳朵的原因，曉得耳朵對每個(gè)人的重要性。存有幾個(gè)孩子沒大膽的提問問題參予進(jìn)去，課后我反問了幾個(gè)孩子，有的是沒跟上老師的故事，這可能將就是我的故事談了一遍，有的孩子沒能認(rèn)知，以后得特別注意；有的孩子就是在一已經(jīng)開始石羔環(huán)節(jié)，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論