有緣千里來相會-建立學習團隊課件_第1頁
有緣千里來相會-建立學習團隊課件_第2頁
有緣千里來相會-建立學習團隊課件_第3頁
有緣千里來相會-建立學習團隊課件_第4頁
有緣千里來相會-建立學習團隊課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

有緣千里來相會—建立學習團隊廣州大學附屬中學陽光心理社1、和你面對面2、擴大交友圈3、中學“五個最”4、構建團體契約1和你面對面制作胸卡自由漫步自我介紹姓名班級微笑握手人物采訪表每人5分鐘1和你面對面1和你面對面B人物采訪表采訪者姓名：

被訪者姓名：被訪者班級：被訪者來源地：

被訪者愛好：被訪者現在住所：被訪者小學/初中的學校：被訪者對中學生活的滿意程度（0-10分）：被訪者對本期課程的期望：其他想要記錄的內容：2擴大交友圈2擴大交友圈----對對碰之介紹自己的伙伴剛才互相訪問的兩個組合并，形成4人一組，進行他者介紹。每位成員將自己剛才訪問的朋友介紹給另外兩位新朋友。每人2-3分鐘AB和CD兩組組成一組ACDBBCDACAB

DDABC2擴大交友圈----連環自我介紹兩個4人小組合并，8人圍圈而坐。從其中一個人開始，每人用一句話介紹自己，一句話包括：姓名、班級、家鄉、一個與眾不同的特征。3中學“五個最”進入中學后，我最滿意的是：3中學“五個最”進入中學后，我最高興的是：進入中學后，我最關心的是：進入中學后，我最擔心的是：進入中學后，我最想做的是：進入中學后，我最滿意的是：3中學“五個最”進入中學后，我最高興的是：進入中學后，我最關心的是：進入中學后，我最擔心的是：進入中學后，我最想做的是：4構建團體契約團體契約1.準時參加社團活動；2.尊重每位成員的隱私，不做有損成員利益的事；3.努力開放自己，與其他成員真誠互動；4.小組活動時，我對其他成員持信任態度，愿與他人分享自己的情感和認識。對他人的表露，我愿意提供信息，絕不對他人進行人身攻擊。

社團活動情緒的身體密碼------生理變化引發情緒還是情緒引發生理變化?離開憂谷-------你的防御機制是什么？性格的力量------20種不受歡迎的言行成功的秘密------你的能量點數有結余嗎？我心中的價值------一場人生價值的拍賣會你會怎樣做？-----利他行為與旁觀者效應親密與孤獨-----獨處時的我與社交時的我性別悅納-----刻板印象與異性榜樣電影賞析《怦然心動》-----好看的外表與有趣的靈魂誰可決定？-----規則與道德的兩難第一次社團活動打卡Haveaphoto創意照片

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論