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第3頁2023-2023學年度一年級數學下冊期考試卷分析一、試題分析本次期末卷知識覆蓋面廣，內容豐富、形式多樣，題量適中，題型非常的新穎；從試題難易程度看，試卷注重根底知識的掌握在此根底上不乏適當的拓展。能夠考察學生的綜合能力和靈活運用知識的能力。這份試卷涵蓋了一年級下冊數學課本中絕大局部內容，能全面地考察學生對各章知識的掌握情況。二、質量分析一〔3〕班62人參加考試，平均分91.9分，優秀率為72.6%，及格率為100%。現將試卷情況具體分析如下:1.計算方面。學生的計算能力比擬強。如第四、六大題直接寫得數，學生答得非常好，準確率到達了97.5%。2.根底知識方面。〔數的組成、數位順序，數的大小比擬?！尺@局部知識學生不但掌握扎實，而且能靈活運用。不管題型怎么變換都能運用自如。3.解決問題方面。學生分析問題，解決問題能力有所增強，第八大題的第1小題〔一局部和另一局部，求總數〕，第2小題〔總數和其中的一局部，求另一局部〕、第九大題第1小題和第3小題〔求總數〕第2小題〔知道總數求局部〕，這幾種題型學生掌握得很好，準確率到達了98%。4.其他方面。找規律、認識人民幣掌握的不太好，錯誤率比擬高。三、、改良的措施：1．加強學生學習習慣的養成教育，改正粗心的毛病，學會自己檢查作業。2．在今后教學中抓穩根底知，讓每位學生都學扎實、弄明白。減少根底題的錯誤。3.在課堂教學中認真落實到每一堂課，落實到每一個解決具體問題的過程中，幫助孩子根據題目的結構和信息選用合理的方法，提高解題的正確率。注重培養學生的傾聽意識和讀題意識，養成良好的解題審題的習慣。4.在今后的練習設計中，題型新穎些，讓學生覺得數學是有趣的，增加問題的真實性和情境化，切實提高學生運用知識解決問題的能力。5．加強對后進生的輔導，開展一幫一、一對一的活動。平時多關心他們，上課對

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