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文檔簡介

我們上路了今天，我們傾聽著那美妙的交響詩，在校園里健康地成長。明天，我們勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。為了美好的明天，我們要多讀書、讀好書，在書中體驗快樂、汲取營養(yǎng)。

——導語一、認識生字二、通讀全文四、思考問題三、詞語采集五、學后感想

六、課后練習題認識生字售shòu曼陀MàntuóGǎnlǎn橄欖zhòu驟抖著威風歪歪扭扭

雷鳴電閃思考問題：1.默讀課文。說說課文題目“我們上路了”的含義？2.說說這首詩對自己的成長有什么啟示？3.體會詩歌所表達的思想情感？

參考答案：1.告別童年而走在人生成長的道路上。2.“我們”在路上會遇到各種各樣的困難、艱險、挫折、失敗，在人生成長道路上要胸懷理想、勇往直前，以及我們要有毫不畏懼的頑強意志。3.詩歌表達了告別童年的心情和在人生成長道路上胸懷理想、勇往直前的思想感情。填空題。（1）剛剛露出那（）芽尖兒，剛剛?cè)旧弦荒ǎǎ┓奂t，剛剛才撿到一張很小的郵票，貼上那只很大很大的信封。（2）我們的腳印也許（），我們的膝蓋也許被石塊磕腫，也許會有驟起的風暴把我們拋入崖底，也許會有（）風景迷惑我們的眼睛。注音。售（）橄（）欖（）驟（）曼（）陀（）

課后練習題：

學校是我們成長的樂園，書籍是我們親密的伙伴。同學們讀完課文，心中一定會點燃對知識的渴求，

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