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文檔簡介

土壤中有什么

我們的學習目標：1.通過觀察和實驗，知道土壤的成分。2.通過學習，懂得土壤和生命的關系，明白土壤的重要性。實驗小貼士：1.各組把紙杯中的土壤倒在白紙上進行觀察，并注意桌上衛生。2.各小組要仔細觀察并做好記錄，先通過肉眼看、用手摸、用鼻子聞來尋找土壤的成分，然后再用放大鏡進行觀察。3.各小組完成后收拾好實驗材料，立身坐好。土壤顆粒的分類

根據顆粒大小可以把土壤的微粒分類，最大的土壤顆粒是沙礫（小石子），其次是沙，接著是比沙還小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土。這些統稱為巖石的微粒。

沉積實驗先把觀察過的土壤倒在燒杯中，再用玻璃棒攪拌水中的土壤，讓土壤隨水運動起來，在攪拌時注意不要用力過猛的攪拌而將燒杯打破。仔細觀察實驗的過程中的現象，做好記錄。

沉積物最上面一層是黏土，用玻璃棒挑一點在手上涂抹，感到黏滑、細膩，其次是沙粒，越到底下顆粒越粗，漂浮在水面上的是植物殘體。黏土粉沙沙沙礫有許多小石子和沙，草根和小蟲。沙礫、沙、粉沙、黏土。有氣泡冒上來。攪拌沉積后有明顯的分層。

土壤中還有腐殖質和鹽分。腐殖質是動植物腐爛時產生的黑色物質。鹽分是溶解在水中的礦物質。它們都是植物生長必需的營養元素。土壤是沙、小石子、粘土、腐殖質、水和空氣等物質的混合體。土壤中能發現許多不同種類的昆蟲植物的根穿過土壤并占有適當的位置.

穴居動物，如老鼠在土壤中筑窩螞蟻是在土壤中穴居的昆蟲蝸牛和甲蟲靠腐爛的生物為生.花栗鼠在土壤洞內，尋找枯枝落葉層中的種子和果仁細菌分解動物植物殘體土壤和生物有密切關系，土壤為許多動植物和微生物提供了棲息地和必須的養料；生物使土壤更豐富；生物的活動使水分和空氣更容易進入土壤，更利于生物的生活和植物的生長。土壤還為人類提供了衣、食、住、行的材料來源。保護土壤，從身邊做起！我們有什么收獲？1、土壤是由、、、、和等物質組成的混合物。2、根據顆粒大小可以把土壤的微粒分類，從大到小分別是、、和。3、把土壤放入水中，發現有氣泡冒出，說明土壤中有。土壤中還含有植物生長所需要的和。過關測試題水空氣沙黏土腐殖質小石子沙礫沙粉沙黏土空氣腐殖質鹽分1、最大的土壤顆粒是（）。A、沙礫B、沙C、粉沙2、因為土壤中有（），所以很多小動物能生活在土壤里。

A、沙B、黏土C、空氣3、土壤中蚯蚓的主要作用是（）。A、給植物提供鹽分

B、使植物的根更容易伸展使空氣和水更容易進入土壤

C、分解動物、植物殘留體CAB4、可以用來燒制磚塊的是（）。

A、沙礫B、沙

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