




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
對于2020年教師節(jié)學(xué)生演講稿范文大全老師節(jié)馬上到臨,有什么想對老師說的?老師就象蠟燭相同,焚燒自己照亮他人,靜默地在自己的崗位上耕作,無私的奉獻(xiàn)著自己。接下來是我為大家整理的對于2021年邁師節(jié)學(xué)生演講稿范文大全,期望大家喜歡!對于2021年邁師節(jié)學(xué)生演講稿范文大全1各位老師,各位同學(xué):大家好!今天是我們老師的節(jié)日,在這特其他日子里很有幸今夜能與大家相聚于此,懷著真摯的心共同感恩我們的老師,也誠意的期望各位能擁有一個(gè)美好的時(shí)間。我今天演講的題目是感恩老師。花兒知道沒有大地就沒有它的明媚,因此它開過以后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,我們逐漸地到了上學(xué)的年紀(jì)。我們長久忘不了那人生的第一次,是多么地愉悅、歡喜。本來是老師友善的淺笑,溫柔的話語就像快樂的音符相同奏出巧妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們內(nèi)心播下了歡喜的火種,校內(nèi)里不時(shí)響著我們嘹亮、光明的聲音。那是如何的一種華蜜啊!于是,我們感覺到的全部快樂因老師的愛而起。老師把所有的期望寄托在我們身上。當(dāng)我們感覺到學(xué)識的魅力時(shí),他們在囑咐:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;第1頁共8頁當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們在激勵:成功是從這里起步的;當(dāng)我們哀思時(shí),他們在安慰:同學(xué)們抖擻起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——榮耀的人民老師,讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感覺生活,如何珍惜華蜜,如何自我發(fā)展。您不單帶著我們在學(xué)識的海洋里游覽,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩他人。這此中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)感人的情形把我們的生活點(diǎn)綴得出色美麗,也把我們的記憶穩(wěn)固得銘心刻骨。感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)其實(shí)不是一種負(fù)擔(dān),而是一種歡喜和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的腦筋和雙手勇敢研究,去搜尋和覺察,讓我們盡興的在學(xué)識的海洋游覽,使生活充滿驚喜!感謝您——老師,是您讓我們理解:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中戰(zhàn)勝阻礙,在黑暗中搜尋光明。您給我們志氣去動腦筋,同時(shí)要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中,給我們訓(xùn)誨、見解和想象,也許你授課的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)跟著時(shí)間的消失會被我們漸忘,但您的熱情、志氣和慈愛會長久保存在我們心中,讓我們銘心刻骨。感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙相同輕浮,也能夠像海洋相同深沉,像天空相同廣闊,而我們必要自己做出選擇。您率領(lǐng)我們所經(jīng)驗(yàn)的每個(gè)問題,每個(gè)覺察,讓我們看到了才華在學(xué)識海洋中的閃爍。尊敬的老師們,你們的訓(xùn)誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后第2頁共8頁誠心祝福我們最恭敬的老師們歲歲高興,年年快樂。我的演講到此結(jié)束,感謝大家的聆聽!對于2021年邁師節(jié)學(xué)生演講稿范文大全2恭敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、尊敬的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!在這收獲愉悅和華蜜的季節(jié)里,我們愉悅地迎來了我們國家的第_個(gè)老師節(jié)。這是一個(gè)令人感人的日子,此時(shí)此刻,不論用什么方式、也難以表達(dá)我對我們老師的感恩之心!尊敬的老師,在這個(gè)特其他日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!記得那年我們初入校內(nèi)時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。片刻間幾年過去,此刻我們已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,打球和做操;幾年來,同學(xué)們在您為我們開啟的學(xué)識殿堂里汲取養(yǎng)分、強(qiáng)健成長。陽光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、如何正確面對人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、未來報(bào)效祖國。日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁相同靜默無聞地在我們稚嫩的內(nèi)心里汗流浹背、耕作播種。尊敬的老師啊,在老師節(jié)這個(gè)神圣特其他日子里,即便萬語千言也難以表達(dá)我們對您的感謝之情。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺恪守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的勤苦精神達(dá)成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦摹⑷〕鲎约旱?頁共8頁優(yōu)秀的各科成就向老師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上重禮。尊敬的老師啊,您辛苦了,我們真摯地感謝您!對于2021年邁師節(jié)學(xué)生演講稿范文大全3尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!一個(gè)人,不論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花銷的心血,飲水思源,懷師感恩。在這里我想祝福在坐的各位老師老師節(jié)歡喜!尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,我們_中學(xué)以面對未來,面對現(xiàn)代化的教化目標(biāo),在_大地上樹起了一支明麗的奇葩,我們作為_的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每一個(gè)人的自覺行動。在班主任的支持下、在老師們的關(guān)切和協(xié)作下,我校尊師敬長的的氛圍正逐漸形成,學(xué)生恭敬師長的優(yōu)秀習(xí)慣正逐漸養(yǎng)成。可是當(dāng)前老師節(jié)活動也碰到了一些阻力,這些阻力有些是預(yù)料之中的,有些是意想不到的,給此項(xiàng)活動的正常展開帶來一定的負(fù)面影響,同學(xué)們能否覺察,就在我們身旁大部分同學(xué)都已能履行尊師的一般要求,就在校內(nèi)的尊師氛圍日漸濃郁的時(shí)候,仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍,有的同學(xué)遇到老師不可以主動問好;上課明顯遲到,卻大模大樣的晃入教室;不可以恪守講堂紀(jì)律,課后不達(dá)成作業(yè)等等,這些都是不恭敬老師的行為,更有甚者,盡然當(dāng)眾頂嘴老師,這樣惡劣的行犯莫非不該惹起我們的足夠重視與反省嗎?人人間的感情失衡,第一是在父親母親和兒女之間,其次是在老師和學(xué)生第4頁共8頁之間,而當(dāng)后者意識到這點(diǎn)時(shí),大多已沒法填補(bǔ)。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻留神自己的言行,協(xié)作老師的工作,以一顆熱誠的心去理解老師,把老師作為我們最恭敬的人。在學(xué)校見到老師恭尊敬敬地道一句:老師好。這是對老師的恭敬。在家里向父親母親尊長問好,主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝順尊長的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個(gè)位,這是對他人的恭敬和關(guān)愛又有什么不可以呢?同學(xué)們,講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,尊師敬長、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些平時(shí)生活小事做起,只有做好了這些小事,長大后才能有出息,成大器。就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡短的方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信念為針,以勤勞,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!感謝大家!對于2021年邁師節(jié)學(xué)生演講稿范文大全4春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。也許沒有,沒有瑰寶的刺目醒目,沒有閃光燈下的鮮花與掌聲,沒有明星般萬人追捧。但您有,有三尺高的講臺,一寸長的粉筆,有滿腹的經(jīng)綸,有一腔的熱血隔窗北望,鴿群拂過,遠(yuǎn)近的心事穿過鴿音,纏綿成一道景色。隱約記得,記得兒時(shí)您給我梳發(fā)時(shí),他人眼中艷羨的眼光和那讓我挺起胸膛的驕橫;記得兒時(shí)發(fā)課間餐時(shí)您一句句的囑咐和您剝雞蛋時(shí)認(rèn)真耐心的樣子;記得兒時(shí)上課嬉戲和睡覺時(shí),您溫順的訓(xùn)斥和眼神中的悲第5頁共8頁觀;記得兒時(shí)拿獎狀時(shí),您溫馨的笑臉和激勵的話語“走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長途點(diǎn)綴得花香充滿,使穿枝拂葉的行人踏著波折不感覺苦痛,有淚可落卻不是凄涼。”那時(shí),您父親病重,您不得不在學(xué)校和醫(yī)院間奔波。為了照看父親,您調(diào)課,在夜晚熬夜給我們備課,來不及梳頭,來不及洗臉,來不及吃飯。您說您上有老下有“小”,我們都是您的孩子,您怎么會丟掉我們不論呢!面對多天的疲倦,生活的壓力,您最后隱蔽不住您的感情,失聲痛哭。您知道嗎,看到以前比男人還男人您落淚,我們的心也在痛,也在和您一同哀思。從今對您,我們便又多了一份恭敬。也還記得,那是隆冬,冰點(diǎn)以下的溫度。上課我遲到了,輕手輕腳小心翼翼的前行,卻仍是讓您逮了正著。我心想避開不了一陣絮叨。可沒想到,您倒是握住我的手,帶了少量責(zé)備而關(guān)切的語氣說:“怎么那么涼?!”那一刻,我的心都化了。也隱約記得期末考試前因?yàn)椴蛔孕藕蛷?fù)習(xí)不到位,我急得在班里哭了起來。那一天夜晚,您找到我跟我談了很多很多有時(shí)我想,師愛即是這般嚴(yán)苛中難掩關(guān)切之情:同學(xué)不吃晚餐在教室學(xué)習(xí),班主任覺察后便對他說:“你下次再不吃飯,我就不要你上學(xué)了!”巴金先生曾說:“生命的意義在于付出,在于恩賜,而不在于接受,也不在于爭取。”我想您即是這樣,紅燭般靜默地焚燒。天地間,您以一朵花的姿態(tài)行走——一世花開成景,花落成詩。第6頁共8頁對于2021年邁師節(jié)學(xué)生演講稿范文大全5恭敬的老師,同學(xué)們:大家好!若是說,是大地培養(yǎng)了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;若是說,是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物復(fù)蘇,那么百花齊放、燦爛多姿就是對春季的回報(bào);若是說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報(bào)是擎天撼地的燦爛;若是說,磐中是搖籃是苗圃,那么瀝盡心血、勤勞耕作的老師應(yīng)該獲得什么樣的回報(bào)呢?也許是自己太鐘情于校內(nèi)生活,寂靜的校內(nèi)、和睦的氛圍都深深的吸引了我。但是通太短短幾個(gè)月的相處,使我更為認(rèn)識了校內(nèi),它不不過只有表面的寂靜和悠閑,而且是一個(gè)暗流涌動、藏龍臥虎之地。驚喜之余,確實(shí)感觸萬千,我贊嘆學(xué)校的老師,是他們培養(yǎng)了一代又一代精英,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。當(dāng)晨光微露時(shí),他們就已經(jīng)出此刻校內(nèi)里,起初了一天的勞碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí),他們的辦公室依舊燈火透明,批作業(yè)、備教學(xué)設(shè)計(jì),忙得有條不紊,忘了疲備,忘了回家。他們?yōu)榱斯ぷ鳎嵝〖翌櫞蠹遥械撵o默無聞,把自己的青春年光奉獻(xiàn)給了教化事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的缺點(diǎn)。可是他們依舊腳踏實(shí)地,謹(jǐn)小慎微,這類高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感人呢?怎能不讓我們我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護(hù)花的綠第7頁共8頁葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,不過一般的水手或士兵,但他們卻培養(yǎng)了多半個(gè)船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成就而淺笑、哭泣、鼓掌、喝彩。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而煩惱、徘徊、憂慮、考慮。歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 航空業(yè)2025年度員工技能提升計(jì)劃
- 聚氯乙烯降解產(chǎn)物分析-洞察闡釋
- 便利店特許經(jīng)營合同樣本
- 無障礙界面設(shè)計(jì)實(shí)踐-洞察闡釋
- 智能化質(zhì)量監(jiān)控與追溯系統(tǒng)-洞察闡釋
- 基于動態(tài)時(shí)間warping的手寫簽名識別-洞察闡釋
- 芯片技術(shù)驅(qū)動的性能提升-洞察闡釋
- 藝術(shù)教育中的創(chuàng)新教學(xué)方法-洞察闡釋
- 空氣質(zhì)量變化與氣候變化的相互作用-洞察闡釋
- 橋梁施工階段試驗(yàn)檢驗(yàn)計(jì)劃
- 創(chuàng)傷性硬膜下出血的健康教育
- SYB(大學(xué)生版)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課件
- 縱隔腫瘤護(hù)理
- 尿路感染的癥狀和抗生素治療
- 腰椎間盤突出癥教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《幼兒園課程》第1章:幼兒園課程概述
- 安奈拉唑鈉腸溶片-臨床用藥解讀
- 閥門檢驗(yàn)報(bào)告式樣 -報(bào)告
- 梁山伯與祝英臺小提琴譜樂譜
- (完整版)特種作業(yè)人員安全操作規(guī)程
- 2023年上海交大附中自主招生化學(xué)試卷(含答案)
評論
0/150
提交評論