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文檔簡介

蘇教版.九上古詩詞復習

關雎

《詩經》

關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉反側。

參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。賞析:《關雎》是《詩經》的第一篇。寫的是一個男子對一個女子的思念、追求過程,寫他求之不得的痛苦和求而得之的喜悅。

蒹葭

《詩經》

蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。

溯洄從之,道阻且長;溯游從之,宛在水中央。

蒹葭凄凄,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。

溯洄從之,道阻且躋;溯游從之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已,所謂伊人,在水之涘(sì)

溯洄從之,道阻且右;溯游從之,宛在水中沚(zhǐ)

賞析:《蒹葭》是一首愛情詩。詩的開頭描寫了金秋之季,拂曉之時,露濃霜重,蘆葦沾滿了晶瑩潔白的霜花。展現了一幅蕭瑟冷落的秋景,給全詩籠罩了一層凄清落寞的情調。“蒹葭蒼蒼,白露為霜”這一用比興手法的景物描寫,形象逼真地勾畫出一幅肅殺的清秋景象,就把追求意中人而不可得的癡情迷惘、空虛惆悵的心境渲染了出來。相見歡

李煜

無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。主題內容:這首詞描寫的是亡國哀思。名句賞析:1.“月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”,這兩句描景,寫后主所處的凄涼環境。他登上西樓,舉頭見新月如鉤,鉤起一串舊恨新愁;低頭看桐蔭深鎖,鎖住了滿院清秋。凄涼的景物中,蘊含著深深的愁恨,景中有情,情溢景外。2.“剪不斷,理還亂,是離愁”,他的離愁是失掉故國的深愁長恨。“別是一般滋味在心頭”。“別是”,就是不同于一般,這是由君主變為囚徒的特殊滋味。這兩句以絲喻思,寫出了這份愁思的沉痛悲傷,難以掙脫;也寫出了帝王江山毀于一旦后,身為亡國的階下囚諸般愁苦堆積心頭的復雜滋味。設疑導學

討論探究

1.這首小令是南唐李后主降宋后所寫,借以表達他的________其感情基調是_________。2.“剪不斷,理還亂”是用什么比喻什么?有何妙處?現在人們用這一比喻,有什么新意?

以絲喻離愁,把抽象的情感形象化用來形容人內心的煩亂。形容某些事情難以解決處理。

3.“月如鉤”是特定環境下的月景,說說在文中的表達作用。

從月的形狀上看是殘月,象征人事的缺憾,蘊寓冷落凄清的感情;從月所反映的時間上看,并非月圓團聚之時,為下文的“離愁”營造氣氛4.詞中的“鎖”字是傳神之筆,請作簡要分析。

人間秋色,無所不在,如何能“鎖”住!這是詞人“以我觀物,故物皆著我之色彩”的印象,被“鎖”者,不僅是清秋,且也指人。

亡國哀思凄婉哀怨5.根據詞的內容,聯系作者的處境和身世,領悟作者“別是一般滋味在心頭”的含義,說說作者的心頭都有哪些滋味?

有對過去的種種回憶;有對現狀的種種傷感;有對未來的種種猜測。

6.聯系你所知道的其它寫愁的名句,說說這首詞寫離愁的寫作特點。

杜甫:白頭搔更短,渾欲不勝簪。李白:白發三千丈,緣愁似個長。李煜:問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。李清照:只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。這首詞用絲縷來比喻愁思的紛繁和難以排解,形象地寫出離愁的沉痛滋味,真切地表達了個人的人生感受,語言樸素自然,沒有刻意修飾的痕跡,確實是千古妙句。浣溪沙晏殊

一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨徘徊。

探幽攬勝

1.“小園香徑獨徘徊”的“獨”字透露出作者___的情感;詞中“_____”一句已具有廣泛的社會意義,人生中無法言喻的無奈,都可以引用它來表達感嘆。2.“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”已成為千古名句,談談你對這兩句的理解。

孤寂傷感無可奈何花落去

花開花落是自然規律,所以人是無可奈何的,燕子每年都回來尋舊巢,所以說似曾相識,這是作者對時光流逝的慨嘆;“無可奈何花落去”是傷春,“似曾相識燕歸來”是傷別,景中寓情,委婉含蓄地抒發了傷別懷舊之情。這兩句情景交融。表述了對年華流逝的感嘆和對友人的思念。蘊含著生活哲理:一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝,但在消逝的同時仍然有美好事物的再現,生活不會因消逝而變得一片虛無。

龜雖壽

曹操

神龜雖壽,猶有竟時。騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;養怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。

主題內容:這首詩是曹操北征烏桓時所作。詩人認為人的生命并不只是由上天決定的,生命的價值也不在于壽命的長短,而在于保持積極進取的壯心。名句賞析:“老驥伏櫪”四句,筆力遒勁,內蘊一股自強不息的豪邁氣概,深刻地表達了詩人老當益壯、銳意進取的精神。白雪歌送武判官歸京

岑參

北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。

將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。

瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。

中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。

輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。

山回路轉不見君,雪上空留馬行處。主題內容:全詩按內容大體上可分為兩個部分,即“詠雪”和“送別”。

名句賞析:

1.開頭兩句,突出了邊塞的氣候特征:北風掃蕩,草木摧折,八月飛雪。

2.“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,詩人發揮神奇的想象,將北風看作春風,將雪花比作梨花。比喻新奇,想象奇特,寫一夜北風呼嘯,清晨出門只見大地銀裝素裹、玉樹瓊枝,仿佛一夜之間催開了千萬樹的潔白梨花。描繪了一幅壯麗奇特的的雪景圖。3、“山回路轉不見君,雪上空留馬行處”兩句寫友人已去,雪地空留馬蹄印,詩人還在深情目送。情景交融,表現了詩人戀戀不舍、依依惜別的深情。總結:對名句賞析的一般方法

1.從思想內容入手。例:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。2.從修辭手法入手。例:感時花濺淚,恨別鳥驚心。3.從寫景的特點入手。例:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。4.從關鍵詞入手。例:郡邑浮前浦,波瀾動遠空。5.從蘊含的哲理入手。例:海日生殘夜,江春入舊年。練一練:

1.說說“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這句名言好在哪里?由這兩句你想到了曹操的哪兩句著名的詩句?(思想內容)

繼續忠心報國服務鄉民的積極人生態度。烈士暮年,壯心不已。

2.李白把“愁心”寄與“明月”,并“隨風”直到夜郎郡的西邊,這樣寫有什么作用?(修辭)

將月亮人格化,以寄托自己的離愁,想像奇特、浪漫,無知無情的月亮,竟成了善解人意的知心人,使詩作的意境清新,令人回味無窮。3.“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”中“幾處”改為“處處”、“誰家”改為“家家”好不好,為什么?(景色特征)不改動與原詩描繪的早春景色相符,同時也能表現出作者的欣喜之情。4.“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”被稱為描寫洞庭湖的

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