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文檔簡介
孝敬父母長輩頒獎詞:
“誰言寸草心,報得三春暉?”這是一個被追問了千年的問題。一個兒子在2004年用身體做出了自己的回答,他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里,母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的真誠已經堅如磐石。田世國,讓天下所有的母親收獲慰藉。田世國與康復后的母親在一起
孝敬父母是中華民族的傳統美德老師告訴你請看:中國古代二十四孝圖(節選)小故事
春秋時期,有個叫潁考叔的小官去見鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食,他把肉片放在一邊舍不得吃。莊公很奇怪,潁考叔說:“我的母親從來沒吃過這么美味的肉食,請允許我拿回家孝敬我的母親。”莊公聽后十分感動。評價:穎考叔的行為
我國有孝的傳統,孝敬父母的人歷來被人們稱道、尊敬,不孝子孫常常被人們譴責。我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優良傳統。請你來當法官判斷以下說法:1、吳大媽的五個子女認為養不養母親是自己家里的事情,外人無權插手,即使婦聯也管不著。你是如何看待這種說法的?錯。子女對父母養育之恩的回報,不僅是社會主義道德規范的重要組成部分,也是法律義務。2、吳大媽的五個子女在接受了教育后表示愿意孝敬母親。但是子女們只是每個月定期給母親寄生活費,從來不過問老人的生活、身體狀況,更別說探望母親,幫老人家做些家務。你是如何看待這種做法的呢?我認為孝敬父母,就是子女對父母的尊敬、關愛和贍養等。吳大媽的子女只是在物質上贍養老人家,但并沒有在精神上給予其照顧。
閱讀思考:圖中“孝子”的言行反映了什么現象?你對此持什么態度?為什么?日常生活中你是否也有過類似的行為?如果有,你將如何改進?孝子孝敬父母應該表現在哪些方面?把你盡孝后的感受說出來,與大家分享。討論:1、父母只要我讀好書,不讓我做家務,我該怎么辦?2、父母生病了,我該做些什么?3、當父母勞累一天后下班回家,我該做些什么?4、作業未完成被老師留下來而遲歸,我該怎么面對父母?5、成績沒考好時,該如何面對父母?6、我想買電腦,父母認為我控制能力不強而不贊成,我該怎么辦?7、朋友來訪,但父母不喜歡,該怎么做?你說我說孝敬父母應該怎么做?第一:孝敬父母,要體現在日常生活中一件件小事上,要從小事做起,要正確區分孝敬在不同場合的具體要求,并按這些要求去做。第二:孝敬父母應該有:愛父母,心里想著父母,理解、關心父母;行動上幫助父母,為父母分憂;努力學習、積極上進,讓父母高興等,孝敬父母要付出代價,但收獲的是甜蜜。
感恩父母
爺爺奶奶,外公外婆,對孫子女傾注了極大的關懷和愛護,甚至較之父母的疼愛有加、付出更多;他們對家庭和社會作出過貢獻,在他們年老多病、行動不便之際,做孫子女的更要獻上一片愛心。
親愛的爸爸媽媽,謝謝你們這些年對我無微不至的關愛,我知道你們在我的成長道路上為我付出太多太多。我一定會好好學習,用成績來報答你們以及所有關心我的家人和朋友。
我說到做到回家的實踐作業(選擇自己能做得到的去做)1.幫父母做一次飯。洗洗碗。掃掃地!2.幫父母捶捶背,陪父母上街買菜,買東西。3.用自己攢的零用錢為父母買一件喜歡的禮物!4.走進父母的心靈,傾聽父母的心聲!5.其他我可以做的事………還有很多很多
我們要孝敬父母,牢記囑托,不忘養育之恩,經常給父母寫
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