第3頁共3頁2023年?初三學年組?長工作總結?本學期我?擔任初三年?級組長，經?過幾個月的?緊張工作，?初三年級學?生中考即將?結束，我的?年級組長的?工作也即將?宣告結束，?回顧這學期?走過的路忙?碌而略顯艱?辛，但心里?依然覺得有?些充實，無?悔。為來年?更好做好年?級組長的工?作，現將本?學期的年級?組長工作做?一下總結：?一、端正?態度，樂而?不厭本學?期由于學校?領導對年級?組長工作的?重視，將我?從班主任提?為年級組長?，為了讓我?專心干好年?級組長工作?，還為我卸?掉了班主任?工作。為初?三年級的事?務而工作，?我感到很榮?幸，所以我?就以一顆紅?心為初三的?各項事務奔?波，雖然我?那班主任工?作被卸職，?我有些惋惜?，但沒有怨?言，而是以?一種樂觀的?心態去對待?這項工作，?所以這個學?期工作雖忙?，而心卻沒?有感到累，?這就因為我?端正了我的?思想態度，?我認為，既?然做了這項?工作，就應?該當作自己?分內的事來?做，而不能?當作一種負?擔，如果當?作一種負擔?，那心是很?累的。二?、傳達校領?導的精神要?求，反映班?主任的工作?需求本學?期校領導向?班主任布置?了很多的工?作任務，而?這些任務則?通過年級組?長來進行通?知傳達，我?及時將他們?的精神傳達?至每位班主?任，如對學?生畢業的綜?合評定工作?，我詳細了?的解釋了工?作要求，也?根據領導的?精神協助了?班主任對這?些工作的順?利完成。對?于班主任對?領導做法的?建議，也進?行了反映，?與領導特別?是政教處的?領導們進行?了協商改進?，做到了文?件工作的及?時下達，班?主任意見的?正確上傳，?盡力發揮了?年級組長這?個上下聯系?的中間紐帶?作用。三?、協助政教?處、班主任?對學生的教?育對于本?年級學生出?現的問題，?我一方面對?學生進行調?查分析，查?處結癥，及?時處理，對?于棘手的問?題交與政教?處主任，并?協助對事件?進行處理。?對于班主任?和科任老師?提交來的學?生，我針對?他們的不足?進行了教育?，并進行了?嚴肅的助理?，例如鄭愛?老師提交來?的違紀學生?，我不厭其?煩地對他們?進行了教育?，并積極參?與了對這些?學生的課堂?觀察，及時?對這些后進?生進行思想?教育，減輕?了班主任和?科任老師的?一些工作負?擔和難度，?也使后進生?的思想有了?不少的轉變?。四、履?行年級組長?職責，細致?做好工作?本學期學校?領導除了交?與年級組長?處理一批課?堂違紀和不?完成作業的?學生外，還?授予了年級?組長課堂學?生出勤檢查?、課堂違紀?、量化數據?的計算、學?生儀表、學?生日用品檢?查、班主任?工作手冊的?填寫情況檢?查等工作，?于是我每周?每天上下午?都到各班教?室檢查，對?于缺勤沒佩?戴學生證進?行登記，對?于課堂違紀?學生進行了?教育處理，?使學生在課?堂中端正學?習態度并能?聽從于科任?老師的教育?，經過每天?這樣的檢查?，初三學生?本學期課堂?中極少出現?大的違紀，?也使教師順?利完成課堂?的教學任務?。對于量化?數據的計算?，我秉著公?平、公正的?原則，對假?條進行病假?事假分開處?理，是事假?的決不能當?作病假處理?，該扣分的?按實際情況?扣分，不管?班主任是何?人，都一律?按照扣分條?例進行加分?扣分，而不?能為了私情?而弄虛作假?，每周都經?過反復對數?據進行換算?并且多次復?核，及時將?換算后的數?據上交至政?教處。對于?學生儀表、?日用品，我?每周都對他?們進行一次?的檢查，對?出現的問題?，我對學生?進行了提醒?和教育，并?把出現的問?題，告知給?了其班主任?，讓班主任?對自己班出?現的問題及?時了解，及?時處理，而?不能讓班主?任感到莫明?其妙的挨扣?分。五、?___好初?三年級會?由于初三年?級屬于畢業?班，臨近畢?業，所以有?很多事要讓?學生明確，?讓其順利通?過畢業，所?以召集他們?開會的次數?自然就很多?了，如初三?學生青春期?教育會、中?考動員會，?技校招生動?員會，柳城?中學招生報?考會、畢業?生職業技能?培訓會等等?，我都及時?與班主任召?集學生，維?持會場的紀?律，并參與?動員學生，?做好學生的?疑問解答。?六、關心?學生的成長?雖然我不?是班主任，?但是我經常?到男生宿舍?了解學生的?生活情況，?到各個班上?與學生交談?了解他們學?習上存在的?問題，經過?這樣，拉近?了老師與學?生的距離，?也了解了一?些學生的思?想動向，為?有效解決學?生出現的問?題積累了寶?貴的材料。?做年級組?長是不易的?，要做一個?好的年級組?長更加不易?。在履行年?級組長職責?中會遇到很?多繁瑣而復?雜的事，有?很多經過努?力而圓滿得?到解決，也?有許多棘手?的事情令人?煩惱。但從?這個學期的?工作效果看?，我還是蠻?滿意