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文檔簡介

2022年新優秀教師教學心得體會不知不覺,五個月轉瞬即逝,我參加工作已滿五個月了。對于一個新教師來說,這些日子包含了許多個第一次,第一次正式踏上講臺,第一次真正有了自己的班級,第一次近距離的貼近這33顆真摯的心,第一次過教師節收到那么多的鮮花與賀卡,第一次表揚學生,第一次批評學生……一切似乎過了好快,這短短的五個月期間,自己感受良多。雖然現在還是新教師,屬于見習教師,但從踏上崗位開始我就以一個正式教師的職責要求自己,凡事不求最好,但求更好,力求與我的學生一同發展,一同進步。細讀校領導下發的見習教師考核細則量表,逐條一一閱讀,發現有很多點在我這短短三個月的教學時間內都深有感觸。首先,我從小的志愿就是當一名光榮的人民教師,很榮幸,現在我實現了兒時的夢想。我想當一名普通而又平凡的人民教師大多是受我各個階段班主任老師的影響,他們不論在我孩提時還是到長大成人時,都為我樹立著榜樣,讓我了解到為人師表,把知識傳遞下去是多么光榮的一件事啊!更讓我知道教師在精神上的富足是其他行業的從業人員所無法企及的,一句“桃李滿天下”便是最好的證明!我愿做知識的傳遞者,因此,當我選擇教師這個行業時,我便由衷的熱愛我那三尺講臺,更熱愛我的學生。作為一名新教師,在這幾個月的工作實踐中,我收獲很多,有經驗,有教訓,有挫折也有喜悅。要教好一個學生不難,但是要教好整個班級的學生就必須要多花精力。在這期間,我認真備課、上課。剛開始做老師,就面對3門課,四個班級,學生對這個校園比我還熟悉,壓力的確很大。新教材比較貼近生活,注重培養學生的實際操作能力,這就要求老師在備課講課時加入一些生活元素,創設一些生活情景來導入課堂,引發學生的興趣。還要了解學生原有的知識水平,學習方法,習慣。我現在教的是六年級,這一班學生底子比較差,上課聽課習慣很差,要想方法采取相應措施。又要考慮教法,所謂備學生。部分學生缺乏自控能力,常不能按時完成作業,有時甚至抄作業。課后輔導也是一個重要環節。作為新教師,最大的不足是缺少經驗,對考點難點把握不住。這幾個月來是我不斷學習的時間,有許多優秀前輩讓我學習,他們也很幫助我。在教學中既要根據自己的實際,又要聯系學生實際,進行合理的教學設計。注重開發學生的思維能力又把數學與生活實際聯在一起,使學生感受到生活中處處有數學。我在這一方面比較不足的地方是不太會學生實際,因為剛來就接二年級,往往不清楚他們原有的知識水平到底有多少。積極提問,貫穿課堂始終,要想學生40分鐘內都會專心聽你的課那是不可能的,他們或多或少會開小差,他們有的可能連書本都不拿出來或不翻開,甚至還會說話打鬧。這時如果采用提問的方式的話,就會使學生的精神一下子緊張起來,并且去思考你所提出的問題,但是提問時,不能只提問一些選擇性的問題,因為這樣他們思考的空間就會很小,這樣不利于培養學生的思維能力。這還是比較實際,在課堂上就有那么幾個生這樣。我在這一方面的不足是提問的不多,主要是我提出一個問題沒幾個人會舉手,有些問題都是自問自答的。利用多媒體教學,多媒體教學不僅開闊學生的視野,而且能夠提高學生的興趣,給學生以新鮮感,把書上的靜態變為動態,從而使學生愿意繼續聽下去,達到對知識的理解和掌握,從而達到事半功倍的效果。在鄉下小學教學中多媒體不常用,我只在幾節課堂中做了課件,運用課件教學。注意培養學生學習數學的方法。教會學生預習方法,即在課前將要所學的內容提前閱讀,達到熟悉內容,認識自己不懂的地方。以便在上課時認真聽老師講課,達到理解這一內容。教會學生聽課,怎么聽好課呢?首先,必須要專心;其次,抓重點,上課時教室都會強調、重復一些問題既是本節重點;第三,積極回答老師提出的問題,做到先思考后回答;最后,認真完成課堂練習,將所學知識當堂鞏固。最后,新課程、新教師、新班級都是我要突破的難關。原來真的走上那個講臺,要做到真的對學生負責,對自己負責很難,不是說你把那節課上了就好,而是課后的復習鞏固強化。尤其讓我感到的就是學生并沒有想象中的那么好教,學生他自己一點不想學,一點不想聽,真的沒辦法;不聽就算了,還給你課堂吵鬧,這都是做教師會碰到的,有挫折、有教訓,才有經驗,收獲才多,我相信在以后的生活旅途收獲會更多吧!我深深感受到我們老師應該真正樹立起“以人為本,以學生的發展為本”的教育思想。實施素質教育,要求我們“把課堂還給學生”“把學生的發展權還給學生”,上學生愛上的課,使學生真正成為學習的主人,主動地,生動活潑的健康成長。所以,我深知現在教師所負的責任是沉重的,我們自己的觀念要改變,傳統的“傳道,授業,解惑”已經行不通了,我們應該改“傳道”者為學習的領路人,“解惑”者為發現問題的啟發人,“授業”者為學生今后創業的參與者。教師教會學生知識技能,不如教會學生學習方法;教師教會學生學習方法,不如讓學生通過自己的探索獲得學習方法;讓學生通過自己的探索獲得學習方法,不如讓學生通過自己的探索提高創新能力和實踐能力。當然,理論與實際又是有很大的距離的。提

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