中班音樂教案《刷牙歌》_第1頁
中班音樂教案《刷牙歌》_第2頁
中班音樂教案《刷牙歌》_第3頁
中班音樂教案《刷牙歌》_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

中班音樂教案《刷牙歌》幼兒園中班音樂課教案《洗手歌》

活動目標：

1、熟識歌曲旋律，認知歌詞內容，自學邊演唱邊用動作演出。

2、在間奏處，編創相同的洗手節奏和歡樂的象聲詞。

3、體驗牙齒身心健康和歡樂的情感。

活動準備工作：

存有恰當的洗手習慣和維護牙齒的基本常識。

活動過程：

一、謎語引入。

身心健康衛士穿白衣，上下兩排真整齊，口中飯菜它切碎，早晚用刷把澡洗臉。

大朋友們，你們猜到這個謎語的答案了嗎？

二、備考第一段歌曲。

1、教師播出錄音，懇請小朋友小聲的跟著音樂演唱第一段歌曲，再分著音樂拍掌，掌控樂曲節奏。

2、教師彈琴，小朋友跟著鋼琴獻唱第一段歌曲。

三、學唱第二段歌曲。

1、教師獻唱第二段歌曲，協助幼兒認知歌詞。

2、教師彈琴，幼兒和老師一起學唱歌曲1-2不下。聽到教師唱歌，在第一段歌曲的間奏處搞洗手的動作，在第二段歌曲的間奏處，收到則表示洗手和哈哈大笑的歡樂象聲詞。例如：咕嚕咕嚕嚕，哈哈哈哈哈。

3、跟著音樂，完備的獻唱歌曲。

四、編創洗手動作和象聲詞。

1、幼兒編創第一段洗手時的動作，并把動作搞出，大家學一學。

2、編創洗手的聲音，例如"咕嚕咕嚕嚕"，編創則表示歡樂的象聲詞，例如"啦啦啦啦啦，哈哈哈哈哈"等。

3、教師和幼兒一起聽音樂演出，在第一段歌曲的間奏處搞洗手的動作，在第二段歌曲的間奏處，收到則表示洗手和哈哈大笑的歡樂象聲詞。例如：咕嚕咕嚕嚕，哈哈哈哈哈。

4、懇請整體表現不好的孩子演出歌曲。

五、出席牙膏舞會。

師：大朋友們，今天我們研習的這首好聽的歌的名字就是什么？我們唱著歌曲掌控了恰當的洗手方法。那Fanjeaux就是你們洗手的時候，還要使用誰呢？（牙膏），今天，班級里的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論