中班社會教案《各種各樣的燈》中班幼兒社會詳案《各種各樣的燈》

活動來源：

幼兒討厭積極探索，對事物存有非常猛烈的好奇心以及求知欲，針對他們的性欲，我設計了《各種各樣的燈》并使幼兒介紹燈的名稱及它們在自己的生活中有著什么樣的用途。

活動目標：

1.、重新認識一些常用的燈，介紹特定功能的燈，講出它們的名稱和用途，曉得人們的生活有賴于它。

2、喚起幼兒積極探索燈的興趣，滿足用戶幼兒的求知欲和好奇心。

活動準備工作：

1、懇請家長與幼兒共同搜集一些燈的圖片。

2、關于燈的教學課件。

活動過程：

一、引入

教師：老師說道一個謎語懇請小朋友猜一猜。有方有園也存有短，人人自學用得上，白天歇息它不暗，晚上工作它最忙。猜一猜，就是什么日用品？

二、談論不好

懇請幼兒向同伴了解自己從家里增添的實物燈或燈的圖片。

教師：說一說你們家中存有什么燈，幼兒園存有什么燈，馬路上存有什么燈。什么時候必須使用他們？你最喜歡那種燈？

鼓勵幼兒敘述各種燈的相同形狀、相同促進作用、相同功能等。根據燈的功能展開分類，例如：照明用的燈存有臺燈、路燈等，裝飾用的燈存有吊燈、壁燈、霓虹燈等，交通用的燈存有紅綠燈等，觀賞用的燈存有冰燈、花燈等。

三、科學知識開拓：

通過課件并使幼兒直觀的曉得燈的發展史，以及電燈就是科學進步以后存有一個美國的科學家發明者的，他叫做愛迪生。逐步重新認識特定燈，介紹這些燈在生活中的用途。

1、一艘輪船在大海上高速行駛，天漸漸白了，什么都看不到了，輪船迷路了，怎么辦呢？誰能夠幫想個辦法？帶出探照燈，并使幼兒曉得它存有照明設備指路的促進作用。

2、在醫院里，醫生給病人做手術時用什么燈？明確提出無影燈，介紹它的亮度能夠更好的協助醫生做手術。

3、輕易出具護眼燈，幼兒講出名字。說幼兒它存有維護眼睛的促進作用。

4、幼兒園的寢室里存有一種燈，關上后就是紫色的，老師每天都用它殺菌消毒，它叫做什么燈？明確提出紫外線消毒燈，并使幼兒曉得，雖然它存有殺菌的用途但是對人體就是有毒的，必須靠近。

四、游戲：我去反問，你來答

教師與幼兒共同玩游戲。教師講出一種燈的名稱，幼兒就快速找到這種燈的圖片例如：教師說道"裝飾燈"，幼兒快速找到裝飾燈的圖片正確地講出它的名字。誰答錯的多，誰就是獲勝者。

活動思考：

主題活動闡釋

各位老師大家不好：

我就是源自盤錦市雙臺子區文教幼兒園的李博。我效力的主題內容就是"奇妙的燈"，Lizier遼寧師大版中班幼兒用書。此次活動，通過和幼兒一起認知、介紹各種各樣的燈的種類和用途，滿足用戶幼兒的研究和締造性欲，初步培育幼兒的環保意識，并使幼兒懂節約能源就是每個人必須搞的事。

本次主題活動預設積極開展一周時間。為了培育幼兒對燈的興趣，介紹燈的用途，我設計了社會課堂教學《各種各樣的燈》《什么燈》。為了培育幼兒的動手能力和創作能力而設計了身心健康活動《奇特的燈》《燈泡暗了》，又設計故事《夜晚不怕白》，消解幼兒對黑夜的恐懼心理，培育勇氣，不怕困難，樂意拒絕接受挑戰的心理。而且通過體會歌曲《剝星星》萌生幼兒關心、協助、愛惜殘疾人的情感，培育幼兒樂于助人，與他人友好相處的觀念。

今天我展現的教育活動就是《奇妙的燈》這一主題的一節社會課堂教學《各種各樣的燈》，目標：1、重新認識